五、办学行为科学规范。
一是课程计划执行好。学校严格控制班额，严格按照《湖北省义务教育课程设置》科学开设课程，学校的课程表，全部按照课程计划编排，设计科学规范，教师全部按课程表上课。二是教师有较强的敬业精神和责任意识，全体教师对教学工作认真负责，备课认真，有学科计划，没有发现侮辱，体罚和变相体罚学生的现象。
三是严格教师纪律。学校严禁教师乱收费、乱补课、乱发教辅资料；严禁教师接受家长吃请和礼品。对违规违纪的教师将进行批评和相应的处罚。
六、安全工作落到实处。
学校始终把安全工作摆在首位。从开学第一天起，学校认真做好值日工作，实行领导负责制和教师分工责任制，确保每个环节不出纰漏。还自下而上了进行了一次安全隐患排查活动，各班以班主任负责，对教室校舍进行排查，同时学校对校园、教育设备设施进行排查，对学校食堂进行了全面消毒，确保了饮食的安全和质量，确保了学生的在校安全和交通安全。
政教处还加大对上下楼梯、中午到校、课间活动的管理和检查力度、对发现的问题及时处理，把事故隐患消除于萌芽状态中。开学以来，通过努力，保持了学校安全零事故的良好态势，为学校的今后的工作创造了稳定和谐的环境。
七、存在的不足及打算。
存在的不足：一是规章制度的落实还不够；二是学生就餐、校车管理工作有待进一步加强；三是教学常规工作还需进一步规范。下段学校将进一步改进校容校貌，进一步规范德育教育、教学常规、学生安全的管理，强化制度、强化责任、强化落实，促进学校工作深入发展。
总之，良好的开端是事业成功的一半。但这只是良好的起步，今后的工作需要我们付出更过的努力。我们相信，在全体教师的辛勤耕耘和努力下，学校工作一定会取得更好的成绩。
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