初三信息技术复习计划

发布 2019-07-24 00:23:55 阅读 2666

2、及时反馈,调整复习策略。

我们通过考试系统可以知道学生的掌握情况,发现学生的薄弱环节,从而可以调整复习策略,以提高课堂的复习效率。

五、注重分层辅导。

在分层辅导过程中要注意以下几点:

1、有针对性的辅导。

根据学生的薄弱环节入手,不是一味重复,在**薄弱就从**辅导,做到细致,扎实,不疏漏,尽力为学生提供发展的空间,最好讲练结合,因为这部分学生的自觉性一般都比较差,而且这部分学生对基础知识的掌握不好,如果任由学生自己去练习,效果往往会比较差,所以要求教师一定要讲练结合,先让学生掌握必要的知识点,这样做起来会节省大部分的时间。

2、一帮一辅导。

每个班都会有一些优秀学生,这时,我们可以利用这个优势,从每个班中挑选一些优秀学生参与辅导,开展“一帮一”的优助学活动,以达到全体学生的共同提高。

总之,为了应对初三信息技术毕业考试,我们在复习的过程中应该采取行之有效的方法,以上是我校在实践的过程中总结出来的几点看法,当然,复习策略是因人而异的,不同学校的情况不同,只要我们肯在日常教学中多摸索,多思考,做信息技术教学的有心人,在毕业考试中我们一定会硕果累累的。

九年级信息技术复习计划

第二阶段 3月30日 4月25日 三周 学生利用学校考试系统,进入题库综合练习,提高操作能力。此阶段主要进行的是综合训练,充分利用学校提供的信息技术中考试题进行模拟考试,让学生熟悉考试环境,再一个就是对所学知识利用,在训练中找不足,找差距,不断提高。第三阶段4月26日 中考 由电教馆定中考时间决定 ...

初三毕业班总复习计划

2 狠抓重点内容,适当练习热点题型。探索能力 发散思维和创新意识,成为近几年中考的热点题型,这种类型问题大部分源于课本,有的对知识性要求不高,但题型新,背景复杂,文字表达冗长,不易梳理,所以在最后这段时间里要适当训练,以便学生熟悉 适应这类题型。3 战前练兵,模拟中考。通过模拟考试找出学生存在的问题...

高三化学复习计划

2015至2016学年度高考化学总复习计划。1 研读 考纲 把握高考命脉。考纲 是高考命题的依据,对高考有明显的导向作用,考试说明 则是对 考纲 的细化与说明,研究 考试说明 可以明确考试的知识范围和各知识点的能力层次要求,清楚哪些是中学化学的主干知识,哪些是边缘学科的内容,哪些是新增或删减的考点。...

高三英语复习计划

3.精选试题,科学编题,让学生学有所用,满足成就感。在高三最后复习阶段,时间很有限。我们反对题海战术,反对无选择地做大量重复的机械练习题 提倡精讲精练,精选那些设计严密 具有科学性 系统性 针对性的练习题,限时完成,保证质量。学生通过练习及时发现问题和解决问题,提高分辨能力,增强知识的理解和记忆,提...

教师信息技术学习计划

随着信息技术的蓬勃发展,教育事业的不断前进,在实际教学中,对教师的信息技术水平要求也日益提高。作为一名教育工作者,从心里越来越觉得学习并掌握信息技术的重要性和紧迫性。为了使自己的学习更有目的性,更有实效性,结合自己的实际情况,特制定如下学习计划 一 转变思想,积极行动。我们知道,不论学习什么,技术也...

信息技术提升个人研修计划

个人研修计划。姓名学校。教龄任教学科年级。我常将信息技术应用在。我应用信息技术最好的方面是。以下几方面我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高。备课途径课件制作教学方法教学反思。1 课件制作2 教学方法1 动画的制作2 的编辑。教学中,如何解决学生信息技术知识水平高低差异,参差不齐。此次培训中...

信息技术教师工作计划

以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中,着力培养学生的信息素养,培养学生的创新意识,打造学生终身学习的平台,使学生成为信息时代的合格公民。结合上学期工作中的得与失,全面落实学校的教学工作计划,在培养学生做信息时代合格公民的同时,渗透德...