3、抓知识结构，查漏补缺，重内在联系。
对重点知识进行系统整理，形成专题，既要挖掘知识间的横向联系，又要透视知识间的纵向联系，构建知识体系框架，重在运用，力求各个击破。
4、重视文字、突出地理图表，重**转换能力。
资料、地理图表是地理信息的载体，要强化学生对地理图表的判读及分析处理能力，要求学生达到**转化、图图转换，并能从图表中综合归纳出各种信息，并找出有用信息去分析解决问题。
5、狠抓落实，强化规范答题，重视方法技巧培养，加强对“薄弱点”的针对性训练。
所谓“薄弱点”，包括知识性薄弱点和非知识性薄弱点，知识性薄弱点就是学生学习中缺失的概念、原理、规律。非知识性薄弱点就是学生的考试习惯和应试素质，也即非智力性失分项目。
6、精选试题，与高考接轨。
精心组织周练，科学命制试题。练习的目的是有组织的的学习活动，及时发现学生存在的问题并及时解决，全面提高学生的解题能力；不断扩大学生的知识面，增强学生应变能力，强化迁移能力的培养；试题批改要及时反馈信息，有效进行教学调控。
7、加强练习的批改和讲评，提高学生解题能力。特优班更重要。
五、 内容与时间安排：
第一周：地球运动规律
主要内容：1、晨昏线的判读及应用：时间、行程、日期计算、光照图判读。
2、昼夜长短变化及规律及应用：昼夜长短变化规律及计算方法。
3、太阳高度变化规律及应用：正午太阳高度变化规律及计算方法。
4、典例训练和限时训练。
复习策略：要加强对基础知识的理解和掌握，理清知识间的内在联系，运用各种图形对基本原理、规律进行阐释。
第二周：大气运动规律。
主要内容：1、 大气环流：大气热力作用原理及应用。
2、 气温和降水：气压带风带性质及对气候的影响。
3、 气候：气候类型的成因及判读。
4、 常见天气系统：锋面、气旋、反气旋与天气。
5、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：理解气温、气压、海拔之间的关系，并能灵活运用。识记各种天气系统过境前、时、后的天气特征。识记重要的气候类型特点、分布规律，但要充分利用试题中所给图表等材料进行分析。
第三周：水体运动规律。
主要内容：1、 陆地水体相互关系与河流的特征：水循环、河流补给形式、水文特征。
2、 洋流及其对地理环境的影响：洋流分布及其对地理环境影响。
3、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点（季节变化和年际变化），理解五种河流补给形式的差异；洋流对地理环境的影响。
第四周：地壳运动规律。
主要内容：1、 地壳物质循环：岩石转化、物质循环模式图、内力作用对地表形态的影响。
2、 外力作用及其对地表形态的影响：外力作用分布规律、地貌表现。
3、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：从近年高考看，本讲从考查内容上看，以内、外力作用与地貌、地质构造、河流地貌的发育及其对聚落分布的影响等为考查重点。
第五周： 地理环境的整体性和地域分异规律。
主要内容：1、 整体性与差异性：整体性、水平地域分异、非地带性、垂直地域分异。
2、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：重点把握地域分异规律。与气候类型图对比理解、记忆有规律性分布的自然带。
第六周： 人口、城市与交通。
1、 人口的自然增长与人口迁移：人口增长模式与人口迁移及其影响分析。
2、 城市区位因素和城市空间结构：城市区位因素、城市功能分区、城市化。
3、 交通运输方式及其区位因素：交通运输布局、交通运输发展条件评价。
4、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：对涉及人口、城市和交通的各种地理图表，能够进行快速、准确的分析和判读。善于分析人口、城市和交通各要素之间的内在联系。
第七周： 农业生产与地理环境。
主要内容：1、 农业区位和地域类型：农业区位因素、地域类型、农业生产与地理环境。
2、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：理解把握世界农业地域发展的条件、特点等，并能与我国相似区域进行比较，并加以借鉴。
第八周： 工业生产与地理环境。
主要内容：1、 工业区位与工业地域：工业区位因素、工业地域、生产活动与地理环境。
2、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：通过典型案例理解工业区位的变化。运用工业区位分析方法掌握世界主要工业区的分布、特点等。
第九周： 人类与地理环境。
主要内容：1、 人类与地理环境：自然环境对人类活动的影响、人类与地理环境协调发展。
2、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：评价可持续发展模式的意义注意要从生态、经济、社会三个方面去分析。
第十周： 区域特征、区域差异与地理信息技术。
主要内容：1、 区域地理特征及发展差异：世界地理概况、中国地理特征、区域差异比较。
2、 与“3s”技术的应用：gps、grs、gis及其应用。
3、 典例训练和限时训练2节。
复习策略：运用区域地图梳理全球主要地区、重要国家和中国主要地区的地理特征，突出自然环境整体性特征。掌握“3s”技术的应用。
第十一周： 区域生态、资源的可持续发展。
主要内容：1、生态资源可持续发展：生态环境建设、流域综合开发、自然资源开发利用。
2、典例训练和限时训练2节。
复习策略：水土流失仅仅是区域环境问题之一，对于土地荒漠化、热带雨林破坏等问题同样需要引起关注。
第十二周： 区域经济的可持续发展。
主要内容：1、区域经济可持续发展：区域农业的发展、区域工业化与产业转移。
2、典例训练和限时训练2节。
复习策略：利用材料，在练习过程中注意答题方式和答题要点的全面性，能够区分主导区位和限制区位。
第十三周：选修部分复习。
1、 旅游地理。
2、 自然灾害与防治。
3、 环境保护。
4、 典例训练和限时训练。
2019年高二地理教学计划
七 具体措施 1 加强对 课程标准 的深入研究。课程标准 是教学 命题的标准和依据，教学过程中要以课程标准为依据制定教学目标，落实高中地理教学的目标要求，为会考和高考打下牢固的基础。2 认真钻研教材。在教学中既要重视教材中学科知识点的落实，也要重视学科知识之间的内在联系。重视教材的整合，树立 用教材...
2019年高考地理备考复习计划
2011年高考没有几个月的时间了，如何在有限的时间达到满意的复心成绩，要为自已制定一个计划，下面计划供同学生参考。语文 提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了。数学 高一到高三，课本上的一般不难，但高考相对上了一个层次，你必须额外自己做题英语 重点是语感，建议你每个早读花15分钟大声读，...
2019届高三物理一轮复习计划
一 教学复习指导思想。立足学科，抓纲靠本，夯实基础，联系实际，关注综合。一轮复习要抓好学科基础知识的落实，以大纲和考试说明为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景 适用条件 与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用他们分析解决实际问题。复...
高三化学一轮复习计划 通用
3 研究疑点，处理好教师的 教 与学生的 学 的关系。学习过程的实质就是与疑难问题乃至错误作斗争的过程，化解疑难问题和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。复习教学中要引导学生有针对性的回顾错误，看 错题笔记 分清错误类型 知识型 方法型 能力型 心理型 以及近年高考试题的错例分析等，查准导致失误的主...
高三数学一轮复习计划
一 复习的指导思想。第一轮复习中我们坚持贯彻落实 全面 系统 扎实 灵活 创新 的总体指导思想，根据本校学生实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的数学知识体系，面向低 中档题目抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应考对策，优化复习过程，提高...