文桥中心小学德育活动记录。
时间地点主持人参加人活动内容。
推进未成年人思想道德建。
第1周。操场。
校长。全体师生。
设。一是以爱国主义教育为核心，不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗下讲话为平台，做到了月月有德育主。
活动过程与效果。
题，周周有德育安排。使学生们在丰富多彩的演讲内容中感悟到民族精神。
二是以体验教育为途径，不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教育、心理健康教育、应急疏散演练、专题讲座、主题班会、演讲比赛、经典朗诵会等，把深刻的德育内容融入到活动之中，使德育工作入耳、入脑、入心。
三是开展德育实践活动，到敬老院为老人送上文艺表演，培养学生尊老爱幼的优良品质，让学生走进大自然，感受家乡新变化，使学生在体验中受到教育，在实践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动，使得我校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。
文桥中心小学德育活动记录。
时间。地点。
主持人。参加人全体。
第3周。操场。
校长。师生。
养成良好的行为习惯”
活动内容。活动过程与效果。
本周国旗下的讲话中，要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！
习惯的养成是行为积累的结果，行为习惯就像指南针，指引着每一个人的行动。”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等，从而会变成自己的行为习惯。同时很重要的还要有始终坚持的好习惯。
同学们，希望从这一刻开始，用你们自己的行动来告诉大家：养成良好的习惯，力争做一名合格、优秀的好学生！
文桥中心小学德育活动记录表。
时间第5周。
地点操场。主持人校长。
参加人全体师生。
活动内容教室内的礼仪。
活动过程。教室内的礼仪：
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声喊“老师好”；学生迟到后，立正站在教室门口，喊“报告”经当班科任老师同意后方可入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开。
与效果。后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
效果：学生能按照老师的要求进行上课。
文桥中心小学德育活动记录表。
时间第7周。
地点操场。一、内容。
1、上学时，要按文明秩序不逗打不喧闹进校园。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、
活动过程与效果。
乱画、乱抹、乱刻，不进花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。二、效果。
学生都能自觉保持校内的整洁。
主持人校长。
参加人全体师生。
活动内容校园内礼仪。
文桥中心小学德育活动记录表。
时间第9周。
地点操场。主持人校长。
参加人全体师生。
活动内容集会时的规范。
学生集合，按时到达指定地点。做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。
1、升旗。奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。（少先队员行队礼）
活动过程。**时脚步稳重。
与。3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，效果。
鼓掌欢迎或欢送。
效果：多数学生做得不错，集会时的纪律很好。
2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。
文桥中心小学德育活动记录表。
时间第11周。
地点主持人操场。
校长。参加人。
活动内容。全体师生加强爱国主义教育。
1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；
2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”
活动过。效果：通过各方面的活动，加强了学生的爱国教育。
程。增强他们的民族自豪感。
与效果。等理想教育班会，高年级学生，还拟组织一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播和橱窗内宣传。
文桥中心小学德育活动记录表。
时间。地点。
主持人。参加人。
活动内容进行安全纪律。
第13周。操场。
校长。全体师生。
卫生教育。学校对全体师生进行加强安全纪律教育的要求：1、严格门卫值班和值周制度。
2、各班打扫并保持好教室卫生和环境卫生。加强普法宣。
活动过程。传，做好饮食卫生、预防疾病和严防传染病的危害；3、要上好“安全教育课”，做好安全检查；
4、班主任要教育学生讲卫生、勤洗手脸，保持环境卫生干净整洁。
5、班主任要加强对学生校园安全的管理。教育学生不在。
与效果。校园追逐打闹，上下楼梯进出教室有秩序，不拥挤不推搡，要礼让。教育学生遵守交通规则，不到危险的地方去，不下河，不上树，不上山。
效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为准则。
文桥中心小学德育活动记录表。
时间。地点。
主持人。参加人。
活动内容进行安全行为。
第15周。操场。
校长。全体师生。
规范教育。1、不准到危险的建筑工地玩耍。
2、不准到有危险的水库、山塘边玩耍。
活。3、不准在路上有违反交通规则的横冲直闯、追赶逗打行为。
动。4、不准在林地、房屋周边玩耍明火，乱放鞭炮。
过。5、不准攀爬电杆，触摸有危险的电线接头。
程。6、不准攀爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。
与。7、不准食用霉烂变质等“三无”不卫生食品。
效。8、不准翻爬幼儿活动设施。
果。9、不准到“三室一厅”去游玩。
效果：学生都能自觉遵守学校制定的安全行为准则。
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