二年级看图写话辅导训练材料

发布 2019-08-02 17:23:15 阅读 1348

一、指导看图,学会写话。

1、课文插图,扩充写话材料。

新疆的天鹅湖》(二上p33 ):

天鹅们在美丽的湖中自由嬉戏,有的有的还有的它们玩得多么开心呀!”

2、练习插图,丰富写话材料。

积累与运用(二上p 107)

洗红领巾:我的红领巾脏了,觉得戴在脖子上难为情。于是,我把红领巾取下来洗一洗。

我先打来一盆清水,把红领巾浸泡在水里。然后,我在红领巾上抹上肥皂搓一搓。我看见肥皂的泡沫黑黑的,这里面一定藏着好多细菌。

最后,我把红领巾放在水里清洗几遍,直到水变得清亮,才把红领巾拧干晾好。

看到自己的红领巾变得干干净净,我的心里特别开心。我想:外婆回来一定会夸我是个好孩子。

小松鼠跳远:

小松鼠聪聪在上森林小学二年级。老师说:“学校要举行运动会,老师选聪聪参加跳远比赛。

星期天一大早,聪聪就起来了,它爬上一颗大树。开始,它不敢跳,结果,它使出全身力气,一颗树一颗树跳,最后,它很容易地一颗树一颗树地跳了。它练累了,就回家休息。

小松鼠经过勤学苦练,终于在比赛中拿了第一名。(胡祺尧)

秋游:星期一,阳光明媚,学校开展了秋游活动。老師带着同学们到郊外秋游。

同学们像小鸟一样兴高采烈地来到了果园。这里真是一副丰收的景象:苹果红了,像一个个小红脸;葡萄紫了,紧紧地挨在一起,像在说悄悄话; 柿子黄了,像一个个小灯笼……

同学们在美丽的秋天中陶醉了。(柯忆佳)

秋天的果园:

秋天到了,秋姑娘悄悄地来到了人间。她轻轻地吹了一口气,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地的金子。苹果红了,像小朋友的笑脸膛儿。柿子金**黄的,像一个个小灯笼。

秋天的果园真美呀!(赵雅妮)

二、补白课文,拓展写话。

等我也长了胡子》(二下p94课后习题)

柯忆佳:爸爸,我想对你说:您以后不要再喝酒打牌了!我希望早点回家,帮妈妈做一些家务,同妈妈一起肩并肩地扛起我们的家。

如何指导二年级孩子完成看图写话

在指导孩子写话时,其实对我们大人也是一个不小的考验。家长在家庭中指导孩子时,绝对不能全盘托出,代言代笔都是极不可取的做法,有的家长因为懒得跟孩子费口舌而做出帮孩子写的事情出来。久而久之下去,孩子的依赖性会日益俱增 每次写话不会主动动脑想 怎么写 写什么 而是等着家长说一句才肯动笔 您说,这样是培养大...

如何才能提高小学二年级看图写话水平

平0点。小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡小学生二年级看图写话水平是非常重要的。1 根据情景激发趣味。教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此。儿童都有争强好胜的一面,合理选择画面,创设轻松愉。多样的竞赛,可激发孩子的 情绪区 激发他们的思维,喜欢说,乐与说,争着说,抢着说...

小学二年级看图作文

在雨中。一天下午,放学了,正好这时下起了小雨。小明和小利没带雨伞,他们抱着头,飞奔回家。老师见小明和小利没有雨具,赶快带上一把伞和一件雨衣,很快追上了他们。把雨衣给了小利,雨伞给了小明。老师却淋着陪伴在小明和小利左右,雨越来越大。聪明的小明一把拉住了老师,举起了雨伞和老师一起在雨中有说有笑的走着。看...

一年级看图写话训练方法

二 常见的句式练习 1 练写 三素句 四素句 五素句 三素句 谁在哪儿干什么。四素句 什么时间谁在哪儿干什么。五素句 什么时间谁在哪儿干什么结果怎样 或心情如何 写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。2 练写10种句式。即 有 在 听 看 是 把 被 感 想 说 例如 1 山坡上...

一年级看图写话训练及 我长大了

一年级看图写话训练及范文 我长大了。问题设置一 妈妈整天忙忙碌碌,一会儿 一会儿 一会儿又是 问题设置二 忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈 指导孩子从妈妈的脸色 神态上去观察考虑 提供脸色憔悴的词语 脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三 想到妈妈一天都没吃饭了,我 想 提供着急的词语 心急如...

二年级句子仿写练习

专项练习 二 句子部分。1.例 我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。我在公园里走来走去 想寻找一朵美丽的鲜花 我在想。2.例 不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。不要给我整理书包 爸爸,我自己能整理好 不要。3.例 一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢?一路上,小鸟总是唱歌...

二年级造句

高兴地 1.今天,我高兴地去上学。2.他考试得了100分,高兴地笑了。3.小鸟高兴地唱起了歌。仔细地 1.我仔细地检查作业。2.我仔细地观察小动物。3.我仔细地听老师上课。亲切地 1.老师亲切地问了我的年龄。2.校长亲切地向同学们问好。3.老师亲切地说 你今天的表现真好!紧紧地。1.我紧紧地拉着妈妈...

二年级造句

赞扬的意思是 称赞 表扬 称扬。赞许的意思是 认为好而加以称赞 赞赏。区别在于 赞许首先是认同某一事物继而称赞,而赞扬只有称赞一个意思在里面。赞许 长辈对晚辈 or 主管对下属。赞扬 多个对一个。小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他投以赞许的目光。这次超额完成业绩,老板当众赞扬了小李。立刻。1 闹...