初中物理中考知识点汇总。
第一部分声。
一、声音的发生与传播。
1、一切发声的物体都在振动。
2、声音传播需要介质，真空不能传声。空气中，声音以声波来传播，声波到达人耳引起鼓膜振动，人就听到声音。
3、一般情况下，v固》v液》v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
二、乐音及三个特征。
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；
3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大响度越大。
4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。
三、噪声的危害和控制。
1、 物理学角度看，噪声指发声体做无规则振动发出的声音；环保角度噪声指妨碍人们正常休息学习和工作的声音。
2、 人们用分贝（db）来划分声音等级；
3、 减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
四、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。
第二部分光 （一）《光现象》
一、光的直线传播光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
应用及现象：① 激光准直。②影子的形成 ③日食月食形成④ 小孔成像：成倒立的实像，像形状与孔形状无关。
光速：在真空中速度c=3×108m/s 光在空气中速度约为3×108m/s。
二、光的反射
1反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆。即：
反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
2、分类：⑴ 镜面反射：应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。
漫反射：应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射。
4、面镜：⑴平面镜： 成像特点：等大，等距，垂直，虚像成像原理：光的反射定理。
作用：成像、 改变光路。
实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像倒立。
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像正立。
球面镜。性质：凹镜能把射向它的平行光会聚。
应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。
应用：汽车后视镜。
三、颜色及看不见的光。
1、白光的组成：红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫。
色光的三原色：红，绿，蓝。 颜料的三原色：品红，黄，青。
2、看不见的光：红外线， 紫外线。
光（二）《透镜及其应用》
一、光的折射1、光的折射定律：三线同面，法线居中，空气中角大，光路可逆。
2、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高
二、透镜。1、 典型光路。
三、凸透镜成像规律及其应用。
1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏**。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方。
2、实验结论：（凸透镜成像规律） f分虚实，2f大小，实倒虚正，、对规律的进一步认识：
u＝f是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。
u＝2f是像放大和缩小的分界点。
当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。
成实像时：成虚像时：
四、眼睛和眼镜。
1、成像原理： 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。
2、近视及远视的矫正：近视眼要戴凹透镜，远视眼要戴凸透镜。
第三部分热（一）《物态变化》
一、温度常用单位摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。
温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
二、物态变化。
填物态变化的名称及吸热放热情况：
1、熔化和凝固。
熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、 食盐、明矾、奈、各种金属
熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡熔化特点：吸热，温度不断上升。
2 凝固 ：物质从液态变成固态叫凝固。 同种物质的熔点凝固点相同。
2、汽化和液化：
汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。
2 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。
作用：液化放热。
3、升华和凝华：①升华 ：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热。
二）《能及其转化》
一、机械能。
一)、动能和势能。
2、知识结构：
1 **决定动能大小的因素：
猜想：动能大小与物体质量和速度有关； 实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量；
如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少。
？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下， ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；
分析归纳：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；运动物体速度相同时；质量越大动能越大；
得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。
4、机械能：动能和势能统称为机械能。
二)、动能和势能的转化。
1、知识结构：
2、动能与势能转化问题的分析：
注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。
题中如果有“在光滑面上滑动”则没有能量损失—机械能守恒；斜面上匀速下滑表示有能量损失机械能不守恒。
二．内能。一）、分子热运动：1、物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散现象说明：分子之间有间隙。分子在做不停的无规则的运动。
分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘是物体运动的结果。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
二）、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能。3、影响物体内能大小的因素：温度质量材料状态。
三）、内能的改变：改变内能的方法：做功和热传递。
a、做功改变物体的内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。
解释事例：活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。塞子跳起来时，容器**现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。
b、热传递可以改变物体的内能。热传递过程中，传递的能量的多少叫热量。热传递的实质是内能的转移。
温度：表示物体的冷热程度。
温度升高——→内能增加。
不一定吸热。如：钻木取火，摩擦生热。
热量：是一个过程。
吸收热量不一定升温。如：晶体熔化，水沸腾。
内能不一定增加。如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变。
内能：是一个状态量。
内能增加不一定升温。如：晶体熔化，水沸腾。
不一定吸热。如：钻木取火，摩擦生热。
三、比热容：1、⑴ 定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。
物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。比热容是物质一种特性，大小与物体的种类、状态有关。
⑷水的比热容为4.2×103j(kg·℃)表示：1kg的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103j
⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
2、计算公式：ｑ吸＝ｃm（t－t0），ｑ放＝ｃm（t0－t）
四、内能的利用、热机。
一)、内能的获得——燃料的燃烧燃料燃烧：化学能转化为内能。
二)、热值1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。 2、单位：j/kg
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