赣县中学北区2010-2011学年度。
一、指导思想。
以学校和各处室的工作计划为指导，以“规范、基础、兴趣”为重点，以队伍建设为主要抓手，围绕提高课堂教学质量这一主题，建章立制抓落实，为高中三年的教育教学奠定良好的基础。
二、工作目标和任务。
1、 “以人为本”，规范年级管理，凝聚全年级教师，营造平等、尊重、团结、和谐的年级氛围，使学生善学、乐学，教师工作舒心、用心。
2、联考成绩在优生及目标生数量与质量指标方面都占有应有的位置，有自己的优势。
3、创新学生德育模式，加强未成年人思想道德教育，强化对学生的教育引导，切实提高学生的思想道德水平，使其知礼、守纪、善学、乐学，养成良好的行为习惯。
4、加强教学常规管理，稳步推进新课程改革，努力构建优质高效课堂。
5、管好年级住校生就寝纪律和宿舍卫生。
6、师生共同爱护财产，节约资源。
三、工作措施及方法。
1、政教工作：
1）配合学校组织好安全教育工作，把安全当作头等大事来抓。
2）加强班主任队伍建设，注重理论学习和经验推广，抓好班主任的培养工作提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性。
3）每周确定一个活动主题，以活动来促进思想道德教育，爱护学生，随时随地随人随事教育学生，使学生养成良好行为规范。
4）引导学生树立远大理想和正确的人生观、世界观，教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力。
5）每周开好班主任例会，及时布置学校和年级工作，流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置下一阶段的各项工作。
6）重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。充分利用调频讲话，及时公布年级检查情况，表扬鼓励正面，批评教育负面。注重违纪学生的调查取证过程与资料建设。
7）规范各类值班，严格执行师生考勤与请假制度。
2、教研工作：
1）突现课改精神，认真研究课程标准，积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避免盲目性。
2）规范备课制度。以“备课组”为中心，抓好学科的教学质量。充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周集体备课的备课制度，加强自备――集备――再自备的个性化教学。
3）搞好师资培训，构建学习型、研究型教师队伍。倡导并加强教师业务理论学习，以外出学习和内部学习结合，充分发挥备课组长、班主任和骨干老师的带头作用。组织多种形式的听评课活动，增强科研意识，真正地把教科研落到实处，同时加强敬业爱岗和职业道德教育，走出自己的路子来。
3、教学管理工作：
1）备课。年级组根据教务处要求检查教案，检查结果记入教师月考核。教案要求：
突出“以学生为主体”的中心，整洁，条理清楚，确实能指导好上课，不搞形式主义不得抄袭别人教案。教案要包括：教学目标，重点、难点、教具准备、教法、学风、教学基本步骤、板书设计、课堂练习、小结、作业布置。
要明确体现出教学过程和教法，无教案不得上课。
2）上课。严格教师上课纪律，对迟到、早退、旷课等违规现象，予以通报；不定时听课。要求教师上课情绪稳定，精神饱满，仪表整洁大方。讲课突出难点，突破重点。要求板书工整、美观。
3）批改。建立作业检查与批改制度，有年级组和备课组检查，每月查一次，业布置与批改检查结果，记入教师月考核。要求作业批改及时认真，做到符号清楚，字体端正明了，指出作业错误，有鼓励性评语。
4）辅导。要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。
针对特长生除在日常管理上严格要求外，在教学上一定要降低起点，少讲精练，狠抓基础，保证他们的文化课成绩稳步上升。
5）练习。严把训练质量关，实行出题人签名，备课组长签字，做题人评价制度，不仅评价题的质量，还要评价教师对训练后的处理。如低分生的学法指导，卷面差的学生的要求等。
6）考试。认真安排每次考试，做到考前抓命题、考中抓考风、考后抓讲评。具体要求如下：
精心选题命题。依据课程标准，依据教材，突出基础性、针对性，符合学生实际水平。
强化考试环节。严肃考纪，对违纪学生、教师予以通报批评，以考风促考纪；阅卷、登分统一安排，做到公平、公正，提高考试信度和效度。
及时做好分析和反馈工作。指导和要求学生做好总结和错题整理工作。
4、总务：1）财产登记造册，班级、寝室财产的管理与班主任津贴挂钩。
2）及时检查，放学后教室断电，检查教室、办公室是否上锁。
3）年级账务管理透明，办公经费开支必须由年级组长决定。
5、每月开展教职工健身活动。
6、做好计生管理工作。
7、配合学校及时处理各类事务。
四、主要工作安排。
第二学期。高一年级组。
2010年10月13日。
高一年级部工作计划
篇一 高一年级部工作计划。一 指导思想。认真贯彻落实本学期学校教育教学工作计划，以德育为核心，树立科学的育人观，贯彻落实学校工作要求，做好相关活动的宣传 动员及组织工作。以教学工作为中心，积极与教务处配合，以 有效课堂 为核心，夯实基础，尽早准备，同时还将与政教处配合，加强班主任队伍的思想政治教育和...
高一年级第二学期工作计划
6 精细管理 注重实效 狠抓落实真正实现稳中求进 细中求真 严中求效 7 加强本年级各学科备课组的工作，充分调动起每位老师的积极性和创造性，集思广益，形成合力，以期提高年级整体教学质量。8 保证年级的安全与稳定，把打架 爬墙上网等违纪现象消灭在萌芽状态。9 让每个老师争做敬业型教师，群策群力做好高一...
2019年上学期高一年级工作计划
一 指导思想。以现代教育教学理论为指导，以 一切为了学生，为了学生的一切 为目标，坚持围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，构建和谐的新高一。二 教育目标。高一年级是起始年级，我们要加强对学生进行行为规范教育，引导学生养成良好的学习习惯，做好初高中的衔接...
一年级班队工作计划
6.有准备 有计划 有目的地做好家校联系工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。三 活动安排。二月份 文明礼仪月主要活动 1.爱心责任岗的设立。2.社团活动的建立。3.养成教育活动。4.师生成长计划。三月份 幸福阅读月主要活动 1.更新班级图书袋。2.晨诵 午练 暮...
高一年级工作总结
2010 2011学年度下学期。工作总结。高一年级 甲 部。二 一一年七月。本学期，高一年级甲部在潘校长的带领下，以科学发展观为指引，围绕学校的整体工作思路，顺应新课程改革的时代要求，加强教师队伍建设，增强高一全体教师的责任感，落实学校及各处室关于年级组的教学工作计划内容，严格落实教学常规，严格管理...
高一年级工作总结
2 开展了丰富多彩的主题班会活动。本期开展了以 珍爱生命 安全记心中 等主题班会，使学生在活动中得到了潜移默化的教育 3 对学生进行了健康体格检查活动。12月份在县防疫站对学生进行了体格检查，通过此活动，对学生进行了健康教育。4 利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育。每周一进行升旗仪式，一是升国旗，二...
一年级组工作计划
一 指导思想 本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处 德育处的工作计划为行动指南，紧紧抓住 教学质量 这个核心，以开展多种形式 多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师...
一年级组工作计划
2011年9月。一 指导思想 以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以解放思想和改革创新为动力，全面实施素质教育，培养学生良好的行为习惯，狠抓养成教育。一心一意谋教学，聚精会神抓质量，切实巩固教育教学质量。坚持 全面发展打基础，发展个性育人才 的办学理念，紧紧围绕着学校的中心工作，渗透 一切...