（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
2）定期对学生进行‘道德行为’的教育。
3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
1） 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
2） 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
3） 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
4） 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”
四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
五、学生安全教育。
1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
六、家访、来访工作的开展。
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬。
孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。
2014年2月24日。
2019年五年级班主任工作计划
一 班风 团结 勤奋 诚实 创新。二 学生现状分析 五年级共有28名学生，从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生学习 卫生 纪律等各方面自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。第三，班中有8名学生离家较远，吃 住都在学校，...
2019年春小学五年级班主任工作总结
小学五年级班主任工作总结。小学教师 宁德富。本学期担任五年级班的班主任一职，第一次担任班主任，有点不知所措，无从着手，所幸的是我一直是这个班的数学老师，对班级学生比较了解，也多多少少参与过班级的一些管理活动，再加上同年级段有经验的班主任老师的帮助 鼓励和支持，班主任工作倒还有点模样。一 培养建立一支...
年春小学五年级班主任工作总结
小学教师 宁德富。我班孩子全部来自农村，他们在纪律 课堂等方面还存在一定的问题，虽说到大路上学已经有近一年的时间了，但是建立一个班风正 学风浓，同学之间团结友爱 刻苦学习 互相帮助遵守纪律 有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。这学期，我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。...
2019年春季学期五年级班主任工作计划
一 本班学生基本情况分析 本班共有54位学生，学生思维活跃，个性张扬，协作精神强。部分学生成绩不够理想，学习习惯较差，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，自习时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，集体观念不够强，缺乏纪律观念。二 工作目标 本学期我班的基本目标是 建立一支有进取心 能力...
2019年五 3 班小学五年级班主任工作计划
2006年五 3 班小学五年级班主任工作计划。一 指导思想以 理论 重要思想和十六届四中 五中全会精神为指导，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的 不管是学习成绩，还是身体素质。二 班级简析本...
五年级下册班主任工作计划 新
2 通过参与班级事务管理培养学生的成就感。在班级事务管理中，人人参与，在班级中有自我存在感和价值感，在管理的事务中，学生从最初的不管，不知道如何管，到想去管，想如何去管，到最后的管好，在整个过程中，从茫然到熟悉，体会自己给班级所带来的价值，感受其中的成就感。3 在培养学生的学习兴趣中获得成就感。本学...
2019年春小学五年级第二学期班主任工作总结
小学五年级第二学期班主任工作总结。时间过的真快，一学期又结束了，一个学期以来，我们五年级在全体师生共同努力下，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨 为了更好地开展班务工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下 一 加强思想政治教...
第二学期五年级班主任工作计划
新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一 班情分析。这个班级是我从一年级带入至今，对于本班的情况和每一个学生的个性都比较清楚。本班学生热爱学校 班集体团结上进 思想端正 遵守纪律 尊敬师长 热爱劳动。部分学生能积极参与班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，非常认真。但是还...