八年级地理上册教学计划。
一、指导思想在新课标的指导下，特别是以《标准（2014年版）》为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，参考，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教研活动，加强备课质量，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、基本情况。
本学期八年级四个班的地理都在明年6月22号参加中考。教材和考试与以往都有大改变。这一学期要完成八年级上下两册的地理教学任务，负担很重。从平时的教学和期末考试检测来看：
1、双基方面：本班大部分同学对世界地理的基础知识掌握很好，期末检测合格率达标，优秀率与其他几个乡镇比较在前面。
2、能力方面：通过上一学年的教学，大部分同学都具备闭卷考试的能力，对读图、析图的基本功和**意识，都有了不同程度的提高，但还存在后进生，在大部分同学合格的情况下，仍然有分数较低的同学，主要是平时学习方法不得当。
3、非智力因素：通过上一学年的教学，学生在思维拓展方面有点跟不上，布置的任务不能按时完成，上课略有跟不上来。除此之外，学生的家庭情况，如留守现象、单亲家庭、自制力不强，也是造成学生成绩落后的原因之一。
三、教学目标。
通过七八年级地理课程的实施，学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，养成爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。
一）、知识与技能。
1．掌握地球的基本知识，学会运用地球仪的基本技能；掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能，初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。
2．能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。
3．知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系；初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息，归纳其地理特征。
第一学期八年级物理上册教学计划
藤县塘步镇第三中学。兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。一 指导思想。从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科 物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着 生活中的物理 这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二 学情分析...
2019年上学期八年级人教版地理教学计划
2014年上学期七年级地理教学计划。一 指导思想 落实课程标准要求，培养学生从地理方面观察世界的眼光，促进学生的全面发展。二 学生情况分析 客观地说，七年级上册的地理知识偏难，难度甚至超过了数学。经过一个学期的地理学习，学生在掌握地理知识方面开始分化。可能有部分学生存在学习困难，教师要加强课外辅导。...
人教版八年级语文上册作文教学计划
2013年秋季学期八年级 1 班作文教学工作计划。武佐小学邓华。结合新课标对7 9年级写作的要求，我拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文 主要训练形式为小作文抓住课文进行文体章法训练，大作文抓好主题进行构思表达训练。一 基本情况分析。目前班级学生最大的特点是语文优良率不高，大部分同学语...
八年级地理上册《辽阔的疆域》之教学反思
铁力市第四中学。马文秀 2013.7 新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者 反思者，即不仅专业学识要较为丰富，而且还善于对教学问题进行研究和反思。美国著名学者波斯纳提出教师成长的公式 成长 经验 反思。我国有心理学家也提出 优秀教师 教学过程 反思。教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题...
新课标八年级物理教学计划人教版
八年级物理下册教学计划。一 学情分析。物理是一门新接触的自然学科，学生基本没有物理基础，经过八年级第一学期的学习，对于初中物理知识的学习有了一定的基础，学习方法逐渐成熟，但 性的学习方式却很欠缺。物理这门自然学科有着非常明显的特点，充分以 活动为主，注重实验与观察的方法，同时具有很强的神秘感与奥妙。...
湘教版八年级地理上册“顺口溜集锦”
中国邻国记忆串联。陆上邻国有十四。陆上有十四个接壤的邻国 东邻朝鲜北蒙古 逆时针记忆 东边朝鲜北边蒙古 东北西北俄罗斯。东北边 西北边俄罗斯 西接哈吉塔阿巴。西边哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯塔 阿富汗 巴基斯坦 西南印度不丹尼。西南边印度 不丹 尼泊尔 南靠缅甸老越南。南边是缅甸 老挝 越南 ...
八年级上册数学教学计划
卡斯初级中学。李春。2011年9月1日。本学期我担任八年级 班的数学教学，两个班级都是刚刚接手，情况还不是相当了解。为更好的搞好 两个班级的数学教学，结合教材，学生实际情况和学校要求特制定本计划。一 学生情况分析 学生数学基础较差，虽经七年级的数学学习，但数学基本思维模式尚未形成，还不具备一定的应用...
人教版八年级数学下册教学计划
过程与方法目标 通过本学期的数学教学，增强学生自主获取数学信息的能力，并利用所学的数学性质 定理等进行表达。通过实际问题的 帮助学生掌握类比学习方法，学会用转化的思想思考数学问题，同时形成比较牢固的数形结合的思维模式。最新人教八下计划 情感与态度目标 通过对数学知识和实际问题的 让学生认识到学习数学...