诚信主题班会设计方案。
庆岭九年制学校。
班主任：宋志刚。
班级：九年一班。
电子邮箱：联系**：132***
主题：诚信。
主持人：班长。
目的要求：1、知识目标。
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标。
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、素质目标。
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
活动形式：关于诚信的故事、游戏、校园剧。
活动内容：一、主持人讲话：解密诚信。
说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。 （学生讨论，教师引导）
诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：
“诚，信也”，“信，诚也”。 可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。
因为《中学生日产行为规范》中特别规定：中学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：“诚信”。
二、诚信名言接龙游戏：
1、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
2、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
3、诚信是你**不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
4、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
5、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。
6、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
7、诚信者，受人爱戴尊敬也。
8、诚信是做人之根本，立业之基。
9、最大限度的诚实是最好的处事之道。
10、不诚则有累，诚则无累。
11、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
12、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。
13、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。
14诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！
15、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
17、诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生．
18、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
19、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
20、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。
三、由同学为大家讲述诚信故事。
1.古时候有一个国王，他一生中没有子女，美好江山没有继承人。国王很老了，于是他决定从他的义子中挑选一名当国王。
于是乎国王就给每个义子发了一颗种子说：“好好培植一年，一年后拿来给我看”。义子们高高兴兴的拿走了种子。
他们精心的培育这颗种子，日复一日的浇水。等到一年了，把这颗种子上供国王，每颗种子发芽并生长的很旺盛。国王看了很失望，但最后进来一个义子满脸痛苦的表情来到国王面前说道：
“父王我也是精心的照顾种子，天天浇水怎么就是不发芽”国王一看就乐了，国王说：“傻孩子这是一颗熟了的种子怎会发芽呢？”。
从此这诚实的义子就当上了国王。
2.汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。
于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：
“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。
”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样侍奉她。
四、校园情境剧：
1.迟到（两个同学表演）
第一段：（乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上）
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上课了，我们要迟到了。
甲：你平时不是挺准时的吗？今天怎么也成迟到一族了？
乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。
甲：标准的书呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一个精彩。
（上课铃声响了，甲、乙迟到了。）
主持人：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原因迟到的？
（可以现场采访，学生发言。）刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢？（继续采访）迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。
其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。
第二段：（校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。）
甲（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，有老师！
乙：已经上课了，再不进去就来不及了。
甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。
乙：可是……
甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。
（乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
（乙被丙拦住。）
丙：这位同学，你迟到了，请登记！
乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。
主持人：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？
（学生现场讨论，老师点评）
2、反光镜。
主持人：、这个校园剧就像一面镜子，同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为，说说自己在诚信方面做得好与不好的事例。（学生发言，老师点评）
五、互动小组讨论：
1．当今的社会最需要的是什么？
有人说是money,也有人说是talent，但我认为是诚信。有人说过：“诚信为人之本也！
诚信比金钱更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更有时效性！”诚信是一种美德，是一种源源不断的财富。诚信是一种取之不尽，用之不竭的智慧。
诚信是一种寄托，是现代文明的财富！
2．人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为她比美貌得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但没有诚信的人生则没有一丝光明。
你可以不是潘安，你也可以不是貂婵，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天”。没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
3．对于不讲诚信的人我们是否需要讲诚信？
对那些不讲诚信的人我们应该抱着仁慈的心去包容他们，应用诚信去感化他们。
六、活动总结：
在当今社会中，不仅**需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，我们应该从小就学习，遵守，并践行诚信，说到做到，不轻易许诺，许诺就要做到，愿诚信这人生的座右铭，伴随我们一生！
七、活动反思：
青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
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诚信教育主题班会
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