2010-2011学年度第二学期。
陈栅子中心小学二年级。
王华健。二年级语文培优补差工作计划。
我根据学生的实际情况，围绕教学目标，制定本学期的培优补差计划。除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，还采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。在学生学习的主动性和积极性方面，实行以点带面，全面提高。
通过培优补差使学生转变观念，认真对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活跃起来。并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。
在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用。因此，特制订数学培优补差工作计划。
一）培优补差的原则：生全优，中等生优化，后进生达标。
二）学生基本情况分析：
我们班共有学生20人，从上学期考试成绩来看，总的情况是优等生不够优，中等生偏多，有三名学困生，因此，必须下大力气来抓优等生和差生的转化工作，提高学科成绩的平均分，从学生的学习动机来看，学习目的不十分明确，加上他们自身心理、生理、年龄的特点，因此，教师必须跟上，调动学习小组长的作用，使学生加强学习。从学习的气氛来看，基本上已经形成一种良好的学风，学生的竞争意识比较强，这样，教师必须抓典型，以先进带动后进，以优等促差，既培优又辅差，全面提高教学的质量。
三）具体措施。
优秀生培养：
1、进一步加强学习目的，动机教育，培养并增强学生学习的主动性，自觉性。
2、进一步改革学习方法，提高学习效率。
3、在共同提高的基础上，每天出一题弹性作业，让优生吃得饱。
4、和学生搞好沟通，及时进行信息反馈。
四）差生的转化培养：
1、对于差生的教育以表扬为主，提高他们学习的积极性。
2、经常和他们谈心，多帮助他们找自己的优点，让他们树立起学习的信心。3、适量地布置作业，定时进行检查，以使他们养成良好的学习习惯。
4、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。让优生给差生讲述自己的学习方法，用优等生带动差生，以优促差，以实现“培优”和“辅差”的目的。
5、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。
6、充分利用早上早读前和中午时间进行面对面辅导，讲解练习。
7、做好"每日清"工作，包括题题清，课课清，人人清。争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症。
通过本期的补差工作，让学生端正学习态度，提高对学习兴趣，让他们努力多学点知识，争取在现有基础上有不同程度的提高。
小学数学培优补差工作计划
新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力 如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新数学课堂，就要切实抓好班级的培养补潜工作。一。思想方面的培优补差。1 做好学生的思...
小学培优补差计划
当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力 如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，我根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，制定本学期的培优补差计划。除了认真备课 上课 批改作业 定...
培优补差工作总结
1 多鼓励。中学生一般都有很强的自我表现欲。对于后进生，教师若能充分利用他们自我表现欲强的心理，加以积极引导，就可以使他们的内心爆发出积极的感情，从而产生奋发向上的动力。适时地表扬和鼓励是开启后进生心灵的钥匙。2 多关心。对于后进生，我们决不能采取冷漠和歧视的态度。与优等生相比，他们更需要关心和爱护...
五年级语文培优补差工作计划
五年级二班语文培优补差工作计划。2014 2015学年度第二学期 一 指导思想。以教师特别的爱奉献给特别的学生。帮学生一把，带他们一同上路 对学困生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二 情况分析。从学生的整体水平上看，优生并不多，他们的特点是 学习兴趣高涨，上课善于动脑思考问题，踊...
小学培优补差工作总结
一个班级里难免会出现个性差异现象，总存在一些尖子生和后进生。为了使同学们有所进步 有所提高，充分挖掘其潜力，全面展现自我，让他们找到自信心，培养他们对数学课的兴趣。如果孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗 生活在鼓励之中，他就学会了自信 生活在接受之中，他就学会了爱。对于缺点错误较多且严重的后进生来说...
09春五年级数学培优补差计划
三。在培优补差中注意几点 1 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2 根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。3 经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共...
09春二年级语文培优补差计划
2008 2009学年度第二学期 一 基本情况。本班有9名学生，其中女生3名。班额小而学生学习基础较差，成绩分布参差不齐。成绩优秀者2 3名，成绩中上水平者2 3人，中等偏下者3人。但总体上都热爱学习，尊师守纪，关心集体，团结同学，在潜质上有较大的可塑性。每一个学生都是充满童真童趣的活泼烂漫的小天使...
八年级培优补差方案
荥阳二中八年级培优补差方案。为了最大限度地让每个学生得到充分的发展，提升每个学生的基本素质，帮助学生树立起学习的信心与勇气，克服自卑心理，在学生中形成比学赶帮超的深厚学习氛围，全面提高教学质量。为了使我年级的学生总体成绩达到同层次的最优，特制定八年级培优补差方案。一。思想方面的培优补差。1 做好学生...