当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力**如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，我根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，制定本学期的培优补差计划。除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，还采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。
一。思想方面的培优补差。
1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
二。有效培优补差措施。
利用课余时间，对不同情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。
培优方面：对那些学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的应用能。
力较强；课堂积极发言，课后及时复习；基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧的学习优秀的学生采取以下方法：
1.加强基础知识与交际运用能力的训练；2.对个别突出的学生进行单独辅导；
3.在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。
4.多沟通、多鼓励。
通过培优工作，争取使这部分学生的知识面更拓展，学习兴趣及语言运用的综合能力全面提高。
补差方面：对少数缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识没有基本的了解和掌握；学习态度不端正，学习态度消极，无所谓的态度很突出；没有基本学习方法；不能完成老师布置的要求任务；对不懂的知识点也常常不理睬，对知识的应用较差的学生采取以下措施：
1、对书本基础知识点进行过关；
2、上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学习兴趣；
3.要求他们课后及时辅导，并进行检查；4．抓反复，反复抓，注意差生情况更糟的出现；5．努力培养他们的英语学习方法；
6．多沟通、多鼓励、多关心、
总之，在素质教育的今天，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和经验，使我们的培优补差工作更具成效。通过本期的补差工作，让学生端正学习态度，提高英语的学习兴趣，让他们努力多学点知识，争取在现有基础上有不同程度的提高。
巴音库鲁提乡小学2010年9月3日。
小学数学培优补差工作计划
新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力 如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新数学课堂，就要切实抓好班级的培养补潜工作。一。思想方面的培优补差。1 做好学生的思...
培优补差工作计划
2010 2011学年度第二学期。陈栅子中心小学二年级。王华健。二年级语文培优补差工作计划。我根据学生的实际情况，围绕教学目标，制定本学期的培优补差计划。除了认真备课 上课 批改作业 定期评定学生成绩 优质完成每一节课的教学外，还采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教...
小学培优补差工作总结
一个班级里难免会出现个性差异现象，总存在一些尖子生和后进生。为了使同学们有所进步 有所提高，充分挖掘其潜力，全面展现自我，让他们找到自信心，培养他们对数学课的兴趣。如果孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗 生活在鼓励之中，他就学会了自信 生活在接受之中，他就学会了爱。对于缺点错误较多且严重的后进生来说...
培优补差工作总结
1 多鼓励。中学生一般都有很强的自我表现欲。对于后进生，教师若能充分利用他们自我表现欲强的心理，加以积极引导，就可以使他们的内心爆发出积极的感情，从而产生奋发向上的动力。适时地表扬和鼓励是开启后进生心灵的钥匙。2 多关心。对于后进生，我们决不能采取冷漠和歧视的态度。与优等生相比，他们更需要关心和爱护...
五年级语文培优补差工作计划
五年级二班语文培优补差工作计划。2014 2015学年度第二学期 一 指导思想。以教师特别的爱奉献给特别的学生。帮学生一把，带他们一同上路 对学困生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。二 情况分析。从学生的整体水平上看，优生并不多，他们的特点是 学习兴趣高涨，上课善于动脑思考问题，踊...
09春五年级数学培优补差计划
三。在培优补差中注意几点 1 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2 根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。3 经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共...
09春二年级语文培优补差计划
2008 2009学年度第二学期 一 基本情况。本班有9名学生，其中女生3名。班额小而学生学习基础较差，成绩分布参差不齐。成绩优秀者2 3名，成绩中上水平者2 3人，中等偏下者3人。但总体上都热爱学习，尊师守纪，关心集体，团结同学，在潜质上有较大的可塑性。每一个学生都是充满童真童趣的活泼烂漫的小天使...
八年级培优补差方案
荥阳二中八年级培优补差方案。为了最大限度地让每个学生得到充分的发展，提升每个学生的基本素质，帮助学生树立起学习的信心与勇气，克服自卑心理，在学生中形成比学赶帮超的深厚学习氛围，全面提高教学质量。为了使我年级的学生总体成绩达到同层次的最优，特制定八年级培优补差方案。一。思想方面的培优补差。1 做好学生...