1、多鼓励。
中学生一般都有很强的自我表现欲。对于后进生，教师若能充分利用他们自我表现欲强的心理，加以积极引导，就可以使他们的内心爆发出积极的感情，从而产生奋发向上的动力。适时地表扬和鼓励是开启后进生心灵的钥匙。
2、多关心。
对于后进生，我们决不能采取冷漠和歧视的态度。与优等生相比，他们更需要关心和爱护。惩罚和冷漠往往会使他们中的大多数产生逆反心理，这样做，不但于事无补，反而事与愿违。
当这些学生出现错误时，处理要慎重，这样才能让错误转化为成长的契机。
3、多进行真诚的心理沟通。
作为教师要拉下架子，走到学生中间去和学生进行平等地交流，要让自己成为学生的朋友。
在实际的工作中，我用真诚换得了后进生的理解，并在此基础上，促使他们产生心理认同。最终使不少学生自觉的改过自新，并取得了较大的进步。
一分耕耘就有一分收获，最终在我的努力下，我发现有不少后进生重新站了起来，走到了主动学习的队伍中来，我们有理由相信：在不久的将来，他们会取得更大的成绩。其实在后进生的转化过程中，只要我们做个有心人，细心观察，认真分析其心理特征及形成原因，然后有针对性地做好教育转化和提高工作，就能促进更多的学生由后进赶先进，从而提高学生的整体素质。
小学培优补差工作总结
一个班级里难免会出现个性差异现象，总存在一些尖子生和后进生。为了使同学们有所进步 有所提高，充分挖掘其潜力，全面展现自我，让他们找到自信心，培养他们对数学课的兴趣。如果孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗 生活在鼓励之中，他就学会了自信 生活在接受之中，他就学会了爱。对于缺点错误较多且严重的后进生来说...
培优补差工作计划
2010 2011学年度第二学期。陈栅子中心小学二年级。王华健。二年级语文培优补差工作计划。我根据学生的实际情况，围绕教学目标，制定本学期的培优补差计划。除了认真备课 上课 批改作业 定期评定学生成绩 优质完成每一节课的教学外，还采取课内外培优补差措施，制定培优补差计划，以高度的责任心投入到紧张的教...
小学培优补差计划
当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力 如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，我根据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，制定本学期的培优补差计划。除了认真备课 上课 批改作业 定...
九年级思品培优补差工作总结
九年级政治培优辅差总结。五和中学彭忠明2013年1月。我今天担任的九年级的思想品德教学工作，今年的培优补差工作难度很大，有时使我很矛盾，培优补差工作到底该怎么做，有时候想培优，又要兼顾补差，却往往适得其反，尖子生出不来，差生又更差。今年，我担任九年级后六个班的思想品德课，学生普遍素质不高，纪律观念不...
小学数学培优补差工作计划
新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力 如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新数学课堂，就要切实抓好班级的培养补潜工作。一。思想方面的培优补差。1 做好学生的思...
二年级语文培优补差工作总结
一般地说，优等生的基础都比较牢固，而往往缺乏某些方面的能力，所以我们要注重培养优等生的独立思考能力 分析理解能力 逻辑推理能力等，从而使之成为全面的高素质人才。对待差生积极转化观念，由以前看分数，注重优生的辅导，对学困生有歧视的心理，恨铁不成钢 急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生，把每一个学生...
八年级英语培优补差工作总结
王艳丹。这个学期我在对学生进行培优补差方面付出了很多努力，也有很大收获。现将本学期工作总结如下。一 精心设计教案，创设轻松愉快的学习环境。后进生由于基础差，很多时候都听不懂，对英语学习会产生惧怕抵触的心理。如果这时我们还用一些枯燥乏味 陈旧的方式教学，只会使这群孩子更加厌学，甚至会扩大 后进生 的队...
培优辅差工作总结
2012 2013学年第一学期。五年级二班钱荣龙。紧张而有序的学期工作已经进入尾声，各项工作都已基本完成，在学期初，根据学校领导要求，制定了详细的培优辅差工作计划，在工作中，我认真落实计划，使培优辅差工作也卓有成效。现将工作情况总结如下 首先，思想上，高度重视培优辅差工作。提前做好各种准备，仔细做好...