2019年秋学期信息技术教学工作计划

卢炳林。

本学期本人继续担任。

八、九年级的的信息技术教学，信息技术课目前在我们学校虽然当作一般的闲科处理，但是在上课时我把它当作主科一样看待，有责任上好每一节课。现将本学期的教学工作计划好下。

第一，让学生充分认识信息技术的重要性。21世纪是信息时代，现在的社会是信息的社会，而信息技术知识就象语文、数学、英语一样，已经成为现代知识结构中不可缺少的部分。不了解信息技术，就不能把握住时代的脉搏。

信息技术的知识与能力，已经成为衡量一个人能不能适应这个时代的重要因素。所以，学好信息技术，是形势发展的需要，是今后继续学习、参加工作的需要。

第。二、学习内容：对于八年级的学生，本期主要学习三方面的内容：

一是继续复习巩固word方字处理、excesl**的运用；二是利用互联网欣赏最新的高科技信息，浏览一些和中学生学习有关的信息。三是学习flash基础。对于九年级的学生，主要是学习制作一些简单的多**作品，学会构建简单的科技节**。

第。三、具体做法。

做好充分的备课和上机操作的准备。要上好一节信息课，如果没有充分的备课，那么是达不到预期效果的。所以，必须要充分备课，写好教学过程。

还必须要做好每一节课的课前准备，做**件、软件的调试。只有做好了以上的工作，上课时才会得心应手。

以“任务”为驱动，以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能。所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，利用两周时间到多**教室欣赏最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进行实际操作。

通过多**教室示范操作，理论指导与实践相结合，以提高学生的实际操作能力。

第。四、成绩的考核。

计划在考前进行一次上机操作测验：测试内容主要是，八年级用word制作一篇**混排作品。九年级用microsoft office powerpwint制作简单的多**作品。

在学期结束前一周进行期考，对不及格的要求进行补考，直到能通过为止。并将成绩交各班主任。

第。五、制定具体教学进度表。（在下页）