马官镇中心学校“十二五”教师继续教育。
2013年度）个。人。
学。习。总。结。
教师：胡恩海。
2013年12月。
马官镇中心学校2013年教师继续教育。
个人学习总结。
教师胡恩海。
有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经验，因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。
充实和完善自己。通过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。现就本学年继续教育学习的总结归纳一下。
一、树立了正确的教育观。
观念是行动的先导。现代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展积极转变教育教学观念，大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素质教育的进行。
二、提高课堂教学。
在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。
要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。
三、提高自己的素质修养。
注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。
使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。
四、参加继续教育学习及校本教研活动。
参加继续教育公共教材的培训学习，完成“一德四新”（师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）本年度的学习任务。“新师德”集中培训学习8学时，“新理念” 集中培训学习8学时，“新知识” 集中培训学习8学时，“新方法” 集中培训学习8学时，“新技能” 集中培训学习8学时，参加县级及以上培训24学时，累计参加培训64学时，自学48学时。
积极指导和参加各种教研活动，本学年主持开展教研活动达6次，参加各教研组教研活动24次，镇级教研活动6次。通过主持或参加教研活动，大大提高自身的业务水平和教学能力，有力促进课堂教学，明显提高教育管理能力和教学质量，得到全校师生的一致好评。
总之，做为一名教师，通过参加继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，了解素质教育的趋势，和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
2013年12月26日。
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2013年中小学教师继续教育工程学习计划。教师 杨兴华。人们常说 学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁 祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。本学期，本人继续以科学发展观和党的十八大精神等为指导，以促进自身的发展，提高自己的整体素质为目标，以 十二五 继续教育学习教材为主要学习内容，结合关岭县...
幼儿园教师继续教育个人学习计划
为了更好地提高自身素质修养和自身能力，特拟定个人继续教育学习计划如下 一 学习内容及思路。以 幼儿教师的十大教学技能及训练 做智慧型班主任 幼儿园教育活动设计与实践 在游戏中学习 等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神 专业素养和实践能力为核心，树立以人为本 以幼儿为本的教育观念，增强服务于社会 ...
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保亭二小王春南。在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究 课题研究 创造性地进行教学工作 形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定2013年小学教师继续教育个人远程学习研修计划 一 总体目标...
2019年教师个人继续教育工作总结
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后坪中学 杜执跃。对专业技术人员进行继续教育，是对在职专业技术人员进行理论知识与实际技能进行补充 更新 拓宽和提高，完善其知识结构，提高其创新能力和业务水平，为适应科技进步和实际工作需要的一种后续教育。是 构建终身教育体系 创建学习型社会 的重要体现，是提高专业技术人员综合素质和培养高层次专门人才的...
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继续教育学时证明。2006 2007学年 合计88学时。2005年9月至2007年5月，参加东莞市中小学班主任全员轮训，按培训计划规定完成培训的任务，共32学时。2006年11月2日，到虎门外国语学校听课半天，共4学时。2006年10月17日，到桥头镇中心小学听课半天，共4学时。2006年11月16...
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