奖学金感恩文章

发布 2019-05-30 04:08:55 阅读 2100

心怀感恩,自强不息。

我是**学院**专业**班的**,很高兴有这样一个机会来表达我内心感想。

感恩是一种阳光心态,一种存在的勇气,可以体现个人的价值和意义。它令我们跳出自己悲喜得失的圈子,踏上一个深层审视人生意义的平台,从而具有一种更积极的心态、更开阔的视野和更广阔的胸襟去面对一切。

感恩是一种方式,感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心,我会把感恩理解为生活中的一种美好,怀着一颗感恩的心面对人生,我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心,给自己昏睡的心灵多一些触动,让趋于麻木的神经有些灵醒。

学会感恩,懂得感谢,感谢一切美好与相助,甚而感谢促使我醒悟的感动与教会我坚强的酸苦!

这学期我获得校“二等奖学金”,对我来说,不仅在一定程度上可以帮我解决学业经济上的困难,更重要的是对以前努力的肯定和对未来求学的激励和鼓舞。我深切地感受到来自学校、社会的温暖,感受到国家对我们贫困大学生寄予的期望。

感谢我的老师。老师对我的影响是无法用语言来表达清楚的。在安科的日子里,很多老师都在学习与生活中给我提供了很大的帮助。

尤其是班主任,特别的负责任,对我个人及我们班都做到了无微不至。她不断给予我们鼓励和教诲,让我们茫然的大学路,总会不断地看到曙光与方向。

古人有这么一句话:天行健,君子以自强不息。君子为人处世,就应该像天那样,要求自己不断上进,刚毅坚强,发愤图强,永不停息,所以我要做一个自强不息的人。

洪战辉曾经说过:“贫穷并不是博得别人同情的资本,奋斗才能摆脱贫困。”贫穷并不是我的过错,但是我不能生活在别人的同情和施舍中。

如果我颓废不振,毫无抱负,甘愿活在别人的同情和施舍中,这样的人生还有意义吗?所以我要自信,自立,自强;我要用自己的双手去改变我的命运,打造我的人生!*班。

感恩背景文章

感恩主题教育活动。1开场白。尊敬的各位家长 各位老师,亲爱的同学们 大家下午好!在这秋高气爽的日子里,我们聚在一起,我们来明白一个事理 感知一份恩情。知恩是一种美德,感恩是一种能力,报恩是一种责任。知恩图报,善莫大焉。感谢父母给了我们生命,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长 感谢老师给了我...

奖学金评语

伍鸣该生学习认真刻苦,乐于帮助他人,真诚友善,在学校期间积极参加各项活动,并多次为班级争取荣誉,该生品质优秀,思想觉悟高,尊敬师长乐于帮助他人,成绩优异,深受师生喜爱 余谦该生品质优秀,健康向上,思想觉悟高,能积极进取,团结同学,尊老爱幼,学习刻苦认真,成绩优异,能够积极参加校里组织的各项活动,是一...

国家奖学金及励志奖学金材料填写说明

六 获奖情况 栏目。奖项按照国家级 省级 校 市 级 院 县 级顺序逐级填写。获奖日期格式为 x年x月 如 2009年05月。七 家庭经济情况 栏目。家庭户口 和 认定情况 里a b选项,纸质稿上用打勾方式选择,电子稿采用在选项上加下划线方式选择。八 申请理由 栏目。能如实反映国家奖学金申请学生学习...

社会奖学金评定

建筑与环境学院研究生社会奖助学金。评选细则 讨论稿 一 目的。鼓励研究生德 智 体全面发展,提高研究生的科研创新能力和综合素质。二 指导思想。做到真正选优 优选,激励研究生在校期间刻苦钻研,争创佳绩。三 参评范围。我校已完善学年报到 缴费 注册手续的非在职全日制研究生。非因不可抗力的正当事由超过2周...

奖学金获奖心得

你予我力量我许你一生。这份心情,很是沉重。如果不是国家给予我帮助,我那越发苍老的父母不知道又得为我那昂贵的学费难眠多少个夜晚 如果不是国家给予我帮助,我还不知道有没有勇气在学校顶着家庭以及自身的重重压力继续奋斗下去 如果不是国家给予我帮助,现在的我也不知道能不能有着十足的信心去面对生活的坎坎坷坷。国...

关于感恩的作文 感恩母亲

关于感恩的作文 感恩母亲是一篇记叙文,主要表达的是对养育我们的母亲的感恩之情,欢迎广大的同学们欣赏这篇关于感恩的记叙文。每个人出生倒长大,是谁一天天呵护我们成长?又是谁在我们孤独的时候陪着我们 在我们伤心地时候给我们讲笑话,在我们问无数个 为什么 的时候耐心的回答这个人是谁?是我们的妈妈呀,是她把我...

普通话训练文章 文章拼音对照

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝 它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出 它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了 它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在...

怎样读懂文章

2 怎样读懂一篇课文。读懂一篇课文,是学习课文的基本要求。如何去读懂一篇课文呢?这个问题,应从两个方面去看 一个是 懂 的标准,一个是 懂 的方法。懂 是了解了,明白了的意思。所谓读懂了一篇课文,从我们认识事物和学习语文的规律上去看,应达到6个 标准 识字理词,即认识字,理解字词的含义。理解句子,特...