二O一四年秋个人工作总结

二o一四年秋工作总结“潮平两岸阔，风正一帆悬”，回顾本学期工作，犹如一幅干帆竟发图，今年我市适逢课程改革的开局之年，我努力做到全面贯彻党的教育方针，搞好党的教育事业，培育好新世纪祖国的建设者和**人，本期主要有以下收获。

一、紧紧围绕党的教育方针，展开了学生思想，道德、理想人生教育。首先是加强“十六大”文件精神学习，学习“****”理论和党的教育方针。加强理论基础。

其次，加强心理知识提高，摸清学生思想认识、动向，工作做在前面“教书先育人”让学生在知识海洋的航船中有一个正确的导向。

二、制订了学科计划，认真备好课，上好课，努力干好各项工作，勇于挑重担。本期，我担任初。

二、三年级四个班级中考课程，并任学校领导工作，做到两头兼顾，在对自己分担的教学工作，始终绷紧弦，没拉下一节课。课前认真研究大纲、课示；分析学情、生情、计划，研讨教法、学法上讲台；备课求精细，讲课求精巧。尊重学生知识底蕴，接近学生实际，细致准备学生作业，分层设题，精批详改讲练结合。

做到教师为主，导，学生为主体，训练为主线，听、说、读、写相结合。发展学生的理解表达、观察、思维能力。同时，注重勤到班、勤辅导，看到学生的成绩上升了，觉悟增强了，人虽累，心却甜。

三、激励学生的思维品质，及时跟上课改潮流，与时俱进。学生学习方法是否科学，思维品质是否高质量很重要，我首先着力发展学生历史唯物主义观点，培养其科学的、历史唯物观，强调其全面的发展的思维和价值取向。注重启发非智力因素，创新的思维方式。

其次，与上面联系的是要有科学的方**，学习如打仗，同样的战争，是战术的比赛，时机的把握。

总之，思想方法正确，解决问题方法的恰当。学生思维方法的锻炼是要经一番思想的历练的。也是要有悟性，或整体感悟能力，这里，本期我进行了尝试。

四、做好教学研究工作，这也是今后继续要做的。

1、做到教学有针对性，课上注意了激发和培养学生的学习兴趣，学习积极性，针对不同层次的学生提出的问题，作出不同的答题标准，困难生得到的鼓励加多。

2、培养学生的创新精神，创新思维和实践能力，找准问题切入点和思维发散的闪光点，牵一发而动全身，激活了学生的表现欲。自觉培养创新思维。实践能力。

3、做好培优帮困工作，探索走出高质量轻负担的素质教育新路，学习经验与自身实际结合。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在党的教育方针指引下，在素质教育洪流里，我将举起新课标、新理念的旗帜，和师生们一道乘着理想的翅膀，扬帆远航。