**：教学计划，是预先拟订的教学工作的内容、步骤和方法，是对教学工作的总体谋划，统率着一个时间段的教学事务，有很强的计划性。新课程背景下，教学计划无疑应该是学生的发展规划。
制定的计划具有现代教育科学的理念，教学工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、随意性。老师们如何在纷杂的教学工作中做到“胸中自有一盘棋”？
教学计划，它应该对教学工作有规范性、指导性，引领教师将眼光放得更宽广、长远一些，不仅关注学生掌握知识，还关注他们是如何掌握知识的；不仅关注他们的学习，还关注他们的健康成长；不仅关注他们的“眼前”，还关注他们的“未来”。这样，教师就不会过分拘泥于一时一地的“得失成败”，而将关注点始终放在学生的发展上。
教学计划也不是一成不变的，它具有一定的动态生成性，需要根据具体情况“适当微调”，但它的目标指向应该是不变的，切不可随意“偏离”甚至“推翻”教学计划。
教学计划必备以下几点：教材分析、学情分析、教学目标、行动措施。教材分析：⑴版本。⑵教材内容的整体分析。⑶教材编排的主要特点。
学情分析：⑴班级学生的基本状态（学生人数，男女生人数，学生**及家庭基本状态）。
学生原有基础分析。⑶学生能力的发展可能性分析。
教学目标：⑴知识目标。即基础知识、基本技能的细化要求（如语文学科包括识字量、写字量，阅读、写作、综合实践的目标等）。
⑵方法目标。即在学习过程中可以提示、培养、建立哪些学习方法（如识字朗读背诵、阅读理解的方法等）。⑶情意目标。
即情感、态度、价值观的培养。
行动措施：⑴教学资源分析（除开教材资源以外的，与本期教学有关的实际资源，如家庭资源、图书室资源、网络资源等。⑵教学方法分析及教师自修安排。
⑶实践活动安排。“良好的开端是成功的一半”站在素质教育的高度，认真实施新课程，“开学第一件大事”就有了它新的生命，新的魅力；做好了这件大事，学期的各项工作就更明确，目的性就更强，自然形成了教学新格局，才会为新学期的课程实施搭建一个比较高的起跳平台。
如何制定教学计划
教学计划，是预先拟订的教学工作内容 步骤和方法，是对教学工作的总体谋划，统率着一个时间段的教学事务，有很强的计划性。教师制订教学计划的过程，就是教师研究的过程，研究课程标准 教材文本 教学资源 教学手段和学情教情 研究即教师学习的过程，他们在研究中思考 反思 锻造 提升自己的专业技能 在这个过程中，...
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美国思想家弗洛斯特曾提出一条著名的弗洛斯特法则 在筑墙之前应该知道把什么圈出去，把什么圈进来。这条法则说明 如果一开始就明确发展的界限，知道要达到怎样的目的，最终它就会随着目标前进，不会做出超越界限的事来。而计划作为管理的四大职能中的首要职能。计划工作就是在我们现在所处的地方和我们想要去的地方之间铺...
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服装结构制图。全国中等职业技术学校通用教材。授课计划a适用专业 二年 装专业。课时分配 6节 周 32 192节。第一章服装与人体共4节。第一节人体外形与结构1节。第二节人体体形与服装结构的关系1节。第三节人体测量的部位与方法1节。第四节成品服装的放松量1节。第二章制图基础知识共 12节。第一节服装...
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劳动与技术教学计划 授课教师 周菊萍 授课对象 五年级学生 一 教学理念 劳动课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性 可塑性，因而学生非常乐意参加。地方课程的开设，在于培养学生对美术的兴趣 爱好 增长知识 提高技能 丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。...