(二)大学生职业生涯规划的意义
职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性；规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心，并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用，使大学生产生学习、实践的动力，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生尤其要认识到生涯规划的重要意义。
三、大学生职业生涯规划的内容及作用
一)认识自我、准确定位
相对客观全面的自我认识帮助大学生更好了解自身的优势和劣势，科学清晰地分析出个人的兴趣、能力、性格等心理特征。通过就业指导老师指导借助信息化的职业倾向、职业类型测量分析，如：测定职业能力倾向的明尼苏达空间关系测验、贝内特机械理解测验、明尼苏达文书测验、霍兰德职业倾向测评；测评气质类型人格特征的明尼苏达多人格测验、艾森克人格测试、卡特尔16种人格因素测验和mbti职业性格测验等完成职业生涯规划的第一步一良好的自我认知。
二)社会现状认知，一切从实际出发
由于职业具有自身的区域性和行业性，职业区域可能是大中城市也可能是经济发展一般甚至贫困落后地区。所以，在职业生涯规划设计时要考虑求职地区的特殊政策、环境特征以及职业角色是否与自身的职业愿景、专业素质、发展方向相匹配。要对该职业所在的行业现状和发展前景有具体深入的了解，对与职业相关的环境因素作全面的分析后才能更好地将职业选择做得更准确。
这样看来，职业目标在制定职业生涯规划时必然要受到社会环境和社会现实的制约，符合社会发展需求的、与实际相结合的规划实行起来才会相对顺利。
三)准确描述职业愿景
职业愿景是职业生涯规划的动力所在，明确的职业愿景是指人们对未来职业表现出来的一种职业生涯的构想和规划。确立目的性强烈的职业愿景尤为关键，所谓“志不立，天下无可成之事”。因此关键是要准确清晰地描述出自己的职业愿景。
在职业指导老师的帮助下，撰写自己的“大学生职业生涯规划书”是一个行之有效的职业愿景制定方法。在职业生涯规划书中精细规划大学每学年的学习生活，畅想在未来5－10年的完成目标，充满理想与斗志地投入大学生活。
大学生就业指导与职业生涯规划
坚持，执著，负责任，恒心，毅力，专注于目标，忍耐，积极，顽强，不服输，不怕失败等这些是成功的重要品质。第三篇生涯准备篇 凡是与职业规划有关的都要认真去考虑和读两遍 目标规划方面的认识要伴随职业生涯终其一生去认识和探索，要主动去做这个 第十一章人与大学。大学一直是我们高中时代的目标和梦想，经过多年的寒...
大学生就业生涯规划
然而，作为一名当代的大学生，必须为自己拟定一份职业生涯规划。首先，要对自己进行一个综合的自我盘点。其次也要深刻地认清自己的优点和缺点。紧接着就要想办法去解决这些缺点。还有比较专业的是环境和职业的评估，职业环境分析，确立好自己的就业目标。单单如此是仅仅不够的。必须认真的做好每一步职业生涯策略。学习上，...
大学生职业生涯规划与就业创业指导
大学生职业生涯规划与就业创业指导 课程作业 学年 2012 2013 班级 11数教1班。姓名孙勇。学号 7011060131 江西师范大学鹰潭学院。毕业后，我要去就业。转眼间，我快要步入大三了，新生入学的情景好像才出现不久，我不得不感慨时间真的过的很快，在大学里，我稀里糊涂的过了两年，对自己的生活...
职业生涯规划与就业指导教案
职业生涯规划。与就业指导教案。社科部大学生就业指导教研室。2009年6月。简介。该课程结合高职高专教学改革要求，以学生能力本位 就业导向等理念为指导，旨在引导学生及早了解职业及就业的相关知识，科学地规划自己的职业生涯，以达到专业学习与职业生涯相联系，促进顺利就业 成功创业 实现自我职业生涯目标。课程...
职业生涯规划与就业指导作业
一 关于课程学习与学分。本课程为公共必修课，共2学分，每学年0.5学分，在开课学期录入。大一 意识唤醒 生涯篇 14学时 4章 大二 素养养成 能力篇 9学时 3章 大一暑假完成课程实践，实践成绩记入二年级课程分。大三 就业与创业指导 就业篇 9学时 3章 大四 实践辅导 事业篇 6学时 2章 二 ...
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大学生是国家未来的栋梁，历经了十年的寒窗苦读，终于成材了，可以在社会奉献自己的一份力了。近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面，大学毕业生找工作难的呼声越来越高 另一方面是大学生缺乏职业化素质 缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。如何能在强手之中脱颖而...
大学生职业生涯规划
附1.大学生职业生涯规划 教学大纲。1 课程名称 大学生职业生涯规划。2 学时 36学分 2 3 适用专业 各专业。4 考核方式 考查。一 课程性质 特点和培养目标。大学生职业生涯规划 既有知识的传授，也有技能的培养，还有态度 观念的转变，是集理论课 实务课和经验课为一体的综合课程。本课程的特点为体...
大学生职业生涯规划
5.自我分析小节。根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，所以我要不断汲取新知识，不断地改善自己，扬长避短。记得有人说过，没有最好只有更好，我就要让自己不断进步，不能停滞不前。同时，我会注意在自己日常生活经常注入愉快的新鲜血液，让我快乐工作快乐生活，始终保持着...