地质认识实习报告格式

科学技术学院。

实习报告。实习内容：■ 认识实习（社会调查）

教学实习（□生产 □临床 □劳动）

毕业实习。

实习形式：■ 集中 □ 分散。

学生姓名耿开颜。

学号。专业班级给水排水工程101班

实习单位江西庐山。

实习时间： 2012年6月12日至2012年6月14日。

2012 年 6 月 20 日。

一、实习目的。

完成《工程地质》课程教学野外实践环节，将课堂教学与野外考察实际结合起来，从理性和感性两个方面建立地质学的概念与观点，掌握基本的地质学野外工作内容和工作程序，培养动手能力，增强集体合作意识，为将来的工作实践打下基础。

二、实习要求。

1. 掌握地质罗盘仪的结构，并能熟练掌握其基本的使用方法。

2. 掌握基本的地质学野外工作内容和工作程序。

3. 掌握矿物、岩石野外的鉴别方法，并通过岩石的颜色、结构和构造来简单辨别岩石的种类。

4. 通过岩性与地貌、流水地貌现象的认识与分析，了解风化作用、滑坡、地形与地貌发育规律等地质作用与地质现象。

5. 通过博物馆的介绍了解庐山演变的年代历史和庐山的地质构造。

三、实习地点：庐山含鄱口、地质博物馆、花径、锦绣谷。

四、指导老师：余巍伟老师。

五、实习内容。

2012年6月12日下午，在余巍伟老师的带领下，我们来到庐山含鄱口。在到达含鄱口后，老师首先带领我们在含鄱口裸露的岩石处找到九组不同的表面相对光滑的岩石，然后按照事先的分组，将九组分配到不同的大块岩石进行岩层倾向、倾角、走向的测量。

对于岩层的走向、倾向、倾角的测量主要依靠使用地质罗盘仪进行测量。地质罗盘仪和普通指南针一样，是依据地球的地磁指向南北的原理制成的，内部装有测定方向的构件和测斜器。因为地磁的南北极与地理的南北极位置不完全相符，即磁子午线与地理子午线不重合，两者夹角称为磁偏角。

经老师在课堂上讲授得知，2012年庐山地区的磁偏角为3°06西偏。所以在地质测量前我们应先将地质罗盘仪逆时针转动3°06。测量岩层走向时，将罗盘的长边的一条棱与层面紧贴，然后缓慢转动罗盘。

在转动过程中，罗盘紧靠层面的那条棱的任何一点都不能离开层面，使圆水准器的气泡居中，磁针停止摆动时，用手按紧一旁的按钮，读出磁针所指的读数即为岩层的走向。在测倾向时，用罗盘的北端指着层面的倾斜方向，使罗盘的短边与层面贴紧、放平，并转动罗盘，指北针所指的读数即为岩层的倾向。在测量倾角时，先将罗盘竖起，将其长边贴紧岩层层面，并与走向线相互垂直，用手指拨动罗盘，使测斜器上的长水准器气泡居中，这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘（内盘）的读数即为倾角。

在测量结束后，老师又向我们讲解了物理风化作用对岩石的影响条件有温度和水分。并通过实地岩石的风化情况，给我们解释温度和水分对物理风化作用的影响。然后余老师还在实地找到几种不同风化程度的岩石，并按照侵蚀作用从强到弱分为残积土、全风化、强风化、中等风化、微风化、未风化五等给大家讲解。

然后大家开始自由活动，我们一组沿着含鄱口向东走，走到了第四纪冰川遗迹——含鄱岭冰刀脊。含鄱岭冰刀脊是峭岩刃脊，呈东北—西南走向延伸，长1250米，刃脊标高1286米，刃脊如刀，既仄且陡，充分体现了庐山地质的独有特点。在4点30分左右余老师集合大家回宾馆，在回去的路上我们遇见了一位老婆婆在路边卖自己制作的花草标本，我们班同学看到标本十分漂亮，就纷纷购买，也算是庐山的纪念品吧。

这一天，就这样简单而又充实的过去了。

2012年6月13日上午，在余老师的带领下我们来到了庐山地质博物馆。首先余老师先将我们分成两批，先将第一批带进去进行讲解，然后是我们后面一组。余老师首先带领我们到庐山博物馆的地质大厅，在沙盘面前详细的讲解庐山地质的形成过程，并详细的讲解了庐山几个重要景点的地质构造。

如：庐山重要的景点之一——五老峰，它是庐山在第四纪冰川活动中受第四纪冰川侵蚀作用而形成的断块山。余老师还在地质简介板前详细介绍了庐山的地质成因和历史。

庐山在漫长的地质历史中经历过三个历史发展节段。一、大地壳形成的海洋发展阶段（2500—800百万年前）。在此期间庐山地区首先是一个海槽，海槽受到挤压，其中的沉积岩、火山岩产生强烈的变形变质，构成陆壳基底。

并在850——800百万年，火山孤岛与大陆板块相互碰撞造山，使海中的沉积岩、火山岩产生强烈的变形变质构成大陆褶皱构造基地。二、地台陆表海发展阶段（800——200百万年）在800——200百万年间该地区地壳活动明显减弱，昔日的山脉风蚀已尽，变成广阔的表陆浅海，海**现了大量动物群。200百万年前，地壳受到挤压上升成为陆地，海水一去不返。

三、盆岭构造发展阶段（200百万年至今）200百万年以来，地壳活动再次明显增强，以断裂、岩浆活动强烈、盆地山岭相间为特征。96—65百万年，本地区处于强烈伸展状态，产生了一条巨大的低角度主拆离断层，将古鄱阳湖底部15——21千米的深变质岩撕拉到表面，形成变质核杂岩构造及古鄱阳湖盆地。65—23.

3百万年期间产生了庐山断块山的雏形，四周下陷成湖。23.3—3百万年，庐山迅速上升，当第四纪大冰期来临的时候，庐山已经形成一座高山。

在距今两千多万年前的喜马拉雅运动晚期，庐山便形成了现今断块山形态。以伸展构造为主体，伴随庐山出现的断块山构造和变质核杂岩构造，组成了庐山地学景观的又一特征。庐山独特的多成因复合地貌景观。

新构造运动使庐山形成了断块山构造，断崖地貌景观在山体四周到处可见，尤其是东西两侧，这是山体构造上升的体现。庐山山顶相对平缓，古剥蚀面表现明显。庐山进入更新世后，出现了第四纪冰川活动。

受第四纪侵蚀作用，全山又出现了许多冰斗、冰窖、u型谷、冰坎、冰阶、冰刃脊和角峰等冰蚀地貌景观。因此庐山是中国第四纪冰川地质学的诞生地。1931年中国著名地质学家李四光教授到庐山进行地质调查，首次发现了庐山及其附近存在着大量冰川沉积物及冰川遗迹地貌，随之对庐山进行了多次深入调查，并于1933年发表了《扬子江流域之第四纪冰期》。

这是中国地质学家在中国大陆东部首次发现的第四纪冰川。

在博物馆中陈列着许多庐山不同时期形成的岩石，我就从中挑选三种岩石，通过对岩石的颜色、结构和构造的分析，来确定岩石的种类。

第一块岩石如下图：从岩石的颜色看该岩石呈黄褐色，结构是由。

在断层处有古生物的化石，所以是生物结构。从岩石的上面看可以清晰的看到岩石有分层的情况，属于明显的层理构造。所以根据以上特点可以判断该岩石属于三大岩石中的沉积岩，又由于该岩石中存在古生物化石，根据其物质组成的特点得知该岩石属于沉积岩三大类中的化学及生物化学岩类。

第二块岩石如下图：从岩石的颜色上看该岩石呈灰黄色，结构是。

由许多碎屑颗粒物质胶结而成，属于碎屑结构。该岩石在倾斜观察的时候也可以看到两个分层，在该岩石的层面上可以看到雨痕的痕迹。由于该岩石具有沉积岩独有的层理构造，所以该岩石属于三大岩石种类中的沉积岩。

又由于该岩石主要由碎屑物质组成，根据其物质组成的特点得知该岩石属于沉积岩三大类中的碎屑岩类。

第三块岩石如上图：从岩石的颜色上看，该岩石呈黑灰色。该岩。

石的结构是有许多晶体经过重结晶而形成的，属于变晶结构。该岩石的重结晶的作用很明显，片状矿物沿片理富集，呈平行排列，片理很薄，光泽很强，因此属于片状结构。所以该岩石是属于三大岩石中的变质岩，又由于该岩石的矿物成分有角闪岩石，所以该岩石是属于变质岩中的片岩，该岩石是由海中的基性火山熔岩经变质而成。

在余老师给我们介绍完庐山的地质形成和地质构造后，老师进行了一个小测试。余老师让每一个组先集合人员，在人员集合后，每一个组派出一个人员抽取老师在事先准备好的试题，试题的回答是由一个组的组员统一讨论得出结果，而且老师会在回答试题后发给每一组奖品，充分调动了同学们学习地质的欲望。

在每一组都答完试题后，我们紧接着又跟随余老师去了黄龙寺、黄龙潭和乌龙潭。黄龙寺、黄龙潭和乌龙潭的地质条件相差不大，都是变质核杂岩的构造，是由新构造运动而形成的断块山。中午，我们回到宾馆做简短的休息后，我们有到了花径、锦绣谷、仙人洞等庐山著名的景点进行了地质考察活动。

在仙人洞附近我们找到了断块山构造的剖面，在剖面上有明显的断层擦痕。而且还有几大块岩石的擦痕形态与博物馆中有断层擦痕的拉伸线理的岩石十分相像。在锦绣谷中主要是由大块的片岩组成的岩体。

其中有一块岩石突出到悬崖的外面，十分惊险，周围的景色也是十分秀美。

2012年6月14日，由于两天的“长途跋涉”，大家貌似的十分的困倦，本可以自由活动的今天大家都选择在住处睡觉来补充能量，在中午的时候大家才纷纷起床吃中饭。在大家睡觉的时候余老师一大早起来为我们联系来了大巴车，在我们吃完中饭的时候我们就坐上大巴车，开始了我们回学校的旅程，同时也结束了我们为期三天的认识实习。

六、实践总结。

通过本次地质实习，我逐渐加深了对各种岩石的认识，也掌握了对不同地质问题的处理方法，进一步加强了对课堂所学知识的理解，真正体会到教学与实践相结合的优点。同时我在实践的过程中扩大了视野，提高了观察能力、动手操作能力、分析问题和解决问题的能力，学会了团队协作和团队配合，这为我将来的学习和工作都会有很大帮助，从今后我将继续努力，不断提高自己在各方面的素质。

最后，十分感谢余老师在整个认识实习中的讲解和付出。

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