八年级上学期语文教学工作总结

光阴似箭，转眼间，一个学期的教育教学工作已结束了，本学期我担负八（1）、八（3）两班语文教学。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验，取得了较好的成绩，同时，还存在着很多不足的地方。现将具体工作总结以下：

一、学生学习情况：通过这学期的教学，从整体来看，两个班学生好的习惯(课堂听讲、记笔记、发言提问)正在逐渐养成，学习爱好和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的进步，学生两极分化的情况得到改善。学生的写作水平有了较大的进步。

二、本学期教学主要回顾本学期本人在教学方面主要做了以下工作：①细研教材、潜心备课。天天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，力求深入理解教材，正确掌控重难点。

在制定教学目的时，非常留意学生的实际情况。教案编写认真，实在不断归纳总结经验教训。同时重视课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不弄满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，重视讲练结合。

在教学中留意捉住重点，突破难点。②激起学习爱好，进步语文素养。我在语文课堂教学中，留意新课导入新奇，留意培养积极**习惯，发展求异思惟能力，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得爱好盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

③加强课外浏览、写作和习字练习。我规定学生每周都要浏览两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的浏览要合适初中生，写作练习是每周日一次，其中一篇写所读文章的读后感，另外一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主，也能够写些自己的感受等。

同时，班里也有很多学生卷面书写不认真，为了进步他们书写能力，我规定他们天天必须练字。所练内容主要是以抄写课文为主，总之要认真书写。经过这么长时间练习，他们进步还真不小。

④作业设置公道、批改及时。三、本学期教学主要措施与经验（一）本学期我教学的主要措施：1.

根据语文学科的特点，和社会发展对语文的新要求，使学生在潜移默化的进程中，进步思想熟悉，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。2.在教学中，加强综合，简化头绪，突出重点，重视知识之间，能力之间和知识、能力、情义之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体进步。

3.重视学生思惟能力的发展。在语文教学进程中，指导学生应用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，特别重视培养学生的创造性思惟。

4.教学进程应突出学生的实践活动，指导学生主动获得知识，科学练习技能，全面进步语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，特别备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。

提倡灵活多样的教学方式，特别是启发式和讨论式，鼓励应用**性的学习方式。避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。5．作文教学，贴近生活实际，富有生活力息，灵活命题，情势多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效进步作文水平。