八年级物理教学工作总结。
遵义市第十二中学陈林。
本学期我任教八年级的物理教学任务，一学期来我认真执行学校教育教学工作计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、把握新课程标准，精心备课
理解并掌握新课程标准，力争在每节课前制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。 ①认真钻研教材，领会教材的基本思想、基本理念，课改精神。对于教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。重视过程与方法的教学。
从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。
二、认真落实教研常规，狠抓学风
八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，特别是难度较大的数理两学科。部分学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。
要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
三、多给学生鼓励和帮助，培养自信心
物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足，有的学生成绩不理想。这种情况应从培养学生的兴趣出发。因为兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。
教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、多让学生参与课堂实验和课外**，让学生在**中亲身体验和感悟。很多学生由怕物理到开始喜欢物理了。
四、统一要求、因材施教，整体性提高成绩
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，我在教学的过程中注意兼顾全体学生，激励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度。特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”，由“门外汉”逐渐开始“入门”。
五、重视德育，法制教育渗透，培养科学态度
在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家（如沈括，王充等）对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探索中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神，培养学生实事求是的科学态度。 还适当渗透了法制教育，例如：
渗透内容第一章第一节长度和时间的测量。
渗透法制内容：《中华人民共和国铁路法》
第三十八条铁路的标准轨距为1435毫米。新建国家铁路必须采用标准轨距。
第二章第三节声的利用。
渗透法制内容：《中华人民共和国人口与计划生育法》
第三十五条严禁利用超声技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定；严禁非医学需要的选择性别的人工终止妊娠。
以上是对本学期的教育教学工作简要的小结，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率怎样渗透法制教育等都值得深思。在工作中也难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，不够生动，普通话不够标准，平时考试较少等。
新课改对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为乌中的教育事业奉献自己的力量。
八年级物理教学工作总结
2013 2014学年度第一学期 赫章县第三中学邓宇。本期我担任八年级 班 的物理教育教学工作，在教学中我按新课标要求因材施教，注重学生动手能力的培养，并对个别学生加以了辅导，就本学期教学工作来看，仍有存在很多不足，现小结如下 总体上来说学生上课不专注，基础较差，学习不自觉，学生接受能力差，新学科教...
2019年八年级物理教育教学工作总结
二 积极培养兴趣，激发学习积极性。我认识到兴趣是最好的老师，学习兴趣的产生是学生学习物理的动力和源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的 教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学 不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外 让学生在 中亲身体验和感悟。另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂...
2019年八年级上物理教学工作总结
三 合理的利用教材中的插图。教材中编入的大量漫画插图，可寓揭示物理现象 物理规律于有趣的生动活泼的画面之中。如教材中光的直线传播形象直观，学生易懂易记。学生很容易回到现实生活中去体验，回顾生活中的物理现象，他们感到物理就在我们身边。这样学生学得轻松，学得活跃，感觉到身边的物理现象自己可以用物理知识解...
八年级上学期语文教学工作总结
光阴似箭，转眼间，一个学期的教育教学工作已结束了，本学期我担负八 1 八 3 两班语文教学。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验，取得了较好的成绩，同时，还存在着很多不足的地方。现将具体工作总结以下 一 学生学习情况 通过这学期的教学，从整体来看，两个班学生好的习惯 课堂听讲 记笔记 发言提...
八年级物理备课组教学工作总结
四 教育科研活动。本组教师认真学习 物理课程标准 学科标准解读 及 物理教学参考 等有关书藉，每人写学习纪录十余篇。并继续学习现代信息技术，努力提高运用现代教学手段的能力 认真钻研新教材 新课标，在备课中积极采用新的教学方法，按着学校的具体要求，积极参加学校组织的各种教科研活动，同时，在学校组织教研...
学年度第一学期八年级物理教学工作总结
二 本学期取得的成绩。本学期期末考试成绩八 1 班平均成绩 54.5 分，及格率 40 优良率 4 八 3 班平均成绩 49.3 分，及格率 32.5 优良率 6.9 八 4 班平均成绩 48.2 分，及格率 29.2 优良率 0.0 三 本学期工作存在的问题 1 对于物理新课程标准的学习还不够深入...
2019年八年级语文下册教学工作总结
2015 2016学年八年级语文上期教学工作总结。黄玲妹。本学期我担任八年级 1 班的语文教学工作。本学期我有针对性地对他们进行语文听 说 读 写等各个方面能力的训练，从基础入手，慢慢把学生们引入文学这扇大门。现将具体工作总结如下 一 课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取...
八年级语文下册教学工作总结
八年级语文下册教学工作总结 总结本我担任八年级 1 2 班的，由于各种因素，两个班的语文基础较为薄弱，在学初的月考中，2 班不及格的人数近三十人，低分甚至只有二十几乃至十几分。1 班成绩好的学生也是寥寥无几。面对这种现状，我感到压力很大。我想，对于这些刚刚进入八年级的学生，我的教学也应适时地调整，要...