学期个人工作总结。
美好而充实的时光总是过得很快，2013年秋我荣幸的加入猇亭区高家店小学这个温馨的大家庭，感谢各位老师在这一学期里，对我工作和生活的关心、帮助和指导，现将本学期的工作总结如下：
一学期来，我能严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本学期我担任一年级的数学教学工作，学生刚刚由幼儿园升入小学阶段，学生的学习习惯还未养成，再加上后山的学生及家管理的差异，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程。
坚持以课堂教学为核心，做到认真备课。学期初，认真钻研教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
做到用心上课。创设各种情境，激发学生思考。初为一年级的学生，对数学课还比较感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
及时复习。根据学生年龄特征，学生学得快忘得快的规律，为了保证知识的永久记忆，我将新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的特点。
努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习，让学生容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供可能。
认真批改作业。由于一年级的学生课程内容较少，我将设计的内容基本大半节课可以完成，后半节课时间我将充分利用课堂，对学生进行检测，针对不同的练习错误，我选择的是面批，指出个性问题，集体订正共性问题。
注重对后进生的辅导。对后进生我坚持分层次要求。在教学中注意分层布置作业，降低难度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。
注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心。
细心做好测试分析工作。分析学生学习成绩如何，重要的是了解学生学习的心理。看学生的知识掌握情况，学习的努力程度，在评讲试卷时，将试卷中错误较多的类型依次进行讲解。
希望通过每一次的改变，能让学生从不同角度掌握，运用知识。
在德育工作方面，我初次接手，对于学校的一些工作并不熟悉，接手这一工作，我感受到身上的胆子非常的沉重，为此我虚心向我校领导咨询我校的特色工作和德育重点，在这一年里，在这里也非常感谢各位前辈的用心指导和引领，才让我的各项工作顺利进展，各活动圆满完成，为本学期的德育工作画上圆满的句号。
回顾短短的一学期，我校德育工作以“育人为本，德育为先”的要求，坚持通过班会、晨会、思想品德课及各项活动对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。通过各位老师的努力，我校学生的能力也得到提升，为实现了本学期德育目标的要求，做出极大贡献，在这里再次感谢各位老师的帮助和辅导，有你们的指导，学生们才能如此的开朗、活泼、可爱。在此请允许我对各位老师表示衷心的感谢！
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置，丰富班级文化、图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点。这一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：认真落实“班级量化评估表”，进行班风和学风建设，营造良好的班级氛围。坚持每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行。
2、加强的教育形式的转化。学校要求各班对待优生和学困生及留守儿童的转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
3、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们进行法制进校园的活动，还利用防火演练对学生加强宣传教育。
4、主题板报评比：学期开始安排黑板报主题，各班精心安排，进行检查、评比，效果明显。
5、我校少先大队还利用“雏鹰”广播站进行了宣传，为学生提供广阔的平台，真正做到了爱心教育知识“进课堂”。
三、举行主题活动，增强教育实效。
九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，培养了学生的良好习惯。
十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级少先中队委员竞选活动。
十一月份，我校少先队大力推进“唱跳讲做”活动，学校长期坚持不懈地开展“文明素质展示”活动抽查，每天广播大课间时间进行抽查并汇报检查情况。使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进发展。
十二月份，为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，有效的开展我区“唱跳讲做”活动，促进学生全面发展，在2014元旦来临之际，少先队特举办“歌咏朗诵”比赛，使我校学生度过一个愉快的节日，丰富爱国主义情感。
四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周四下午是各兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。
五、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，一个学期以来，少先队在我校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，通过反思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
最后，愿我校的少先队工作更加精彩！
光阴似箭，一学期的工作已经结束，而我新的学习历程才刚刚开始，我真诚的希望在坐的前辈们，能在我今后的教学生涯中，给我指点迷津，引领我勇往直前！
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