2019年科教科工作计划

发布 2019-05-19 07:16:55 阅读 9208

利津县中心医院。

2015年度科教科工作计划。

2015年我院科教工作,以“科技兴院”战略为主题,以提高全员整体素质为目的,将严格按照二级甲等综合医院评审标准要求,以不断提升“教、科、研”水平为核心,努力提高医务人员的技术水平,提高医疗质量,防范医疗安全,使全院医务人员树立终身教育的理念。在管理好科教日常工作以外,力求科技创新与进一步促进专科发展,确保我院2015年度科教工作各项目标顺利完成,特制定本计划:

一、加强教学,圆满完成教学任务。

1、完成县级、市级及省级继续教育项目工作。

2、完成专业技术人员的学分审核登记工作。按照市县卫生计生局要求完善继续医学教育工作,严格审核每位技术人员的学分,力求达标。

3、开展涉及临床、妇幼、护理、中医、药事、院感、传染病等各方面的全院业务继续教育讲座10次以上,包括本院业务骨干讲课和请上级医院教授来我院讲课。

4、院内至少举行2次以上三基考试,对科室与个人的自学效果进行考核评价,考核合格率要求100%。至少举办一次技术比武,主要考核项目为心肺复苏、电除颤、器官插管及病员转运。

5、完成全院专业技术人员的职业与道德创新能力的学习与考核。

6、协调各科的临床见习与带教,保证实践教学的质量与效果。

7、加强对基层医院的培训和联系,根据基层医院的需要和卫生局的安排,派出卫生技术人员到对口支援卫生院定期工作;对乡镇卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训,无条件接受进修人员,为基层医院培训医学人才。

二、有计划地进行人才培养,以满足二甲医院及科室业务发展的需要。

1、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。

2、今年我院将争取安排更多的医疗护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习,提高我院技术人员的专业知识水平。

3、鼓励职工脱产学习,外出参与学术交流,短期业务培训,听取学术讲座,学习新理念、新方法,并将所学知识以讲课形式进行相关科室培训。。

4、根据医院学科建设发展的需要,引进卫生技术人才,并积极做好新引进人员岗前培训。

5、加强和上级对口支援医院的联系,争取多请他们下来对我们各科进行业务技术指导,对疑难危重病人进行会诊和全院业务讲座。

6、做好各科新技术项目的上报、统计、资料整理工作。

7、做好各科外出开会学习的登记、资料收集。

8、完成院领导分配个各项指令性任务。

科教科在新的一年里将开展多种形式的继续医学教育,采取请进来、走出去、科内讲座、全院内培训网络教学等学习方法,从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。

科教科。2015年1月1日。

科教科工作情况。

上半年完成工作:

1、市级继续医学远程教育培训。

2、省级卫生专业技术人员公共课培训。

3、市级专业技术人员公需科目培训。

4、全院临床医疗理论考试2次。

5、急救操作技能比赛一次。

6、院级继续教育培训讲座3次。

目前科教科需做的事情:

1、积极准备2015年岗前培训。

2、成立全院教学培训组织:成员为各科室主任或业务骨干,负责全院性共性业务讲座及岗前培训。

3、各科室成立教学小组,负责本科室专科业务培训及技术指导。

4、进一步规范本市内学术活动及外出学习进修培训制度(及时传授培训新内容、解决市内路途费用补助问题)

科教科工作制度。

一、在主管院长的领导下,具体负责安排、协调全院的科学研究及有关教学管理工作。认真制定和落实全院的科研规划和教学计划,不断提高全院的教学质量和科研水平。

二、组织全院专业技术人员积极参加省、市及县继续教育培训学习,制定全院在职人员的继续教育制度,包括住院医师规范化培训制度,并负责组织实施。

三、定期召开临床教学、科研、继续教育工作会议,对会议形成的决议,认真贯彻落实。

四、根据工作实施情况,结合我院实际,不断总结经验教训,及时修订完善我院教学、科研和继续教育管理规章制度,及时掌握和协调解决各方面存在的实际问题,以促进各项工作不断改进。

五、努力抓好全院职工的业务培训工作。根据全院业务发展规划,每年年初制定出切实可行的继续医学教育培训计划。定期举办学术讲座和学术交流活动,有计划地组织外出学习人员回院后的专题学术讲座,全面提高全院医务人员的业务水平。

六、负责有关学会管理工作,根据市及县卫生计生局有关要求,组织、协调、安排我院各种学术质控专业委员会的学术交流活动,及时召集全院医护人员参加卫计局组织的各种学术活动。带动全县医学科学技术的不断更新进步。

七、配合院领导组织科研立项、科研成果的鉴定及科技成果奖的申报、专利的申请,技术交流、协作、转化等事宜,负责登记好全院外出学习活动、出版著作、发表**和有关奖励制度的实施。

八、制定《实习生管理条例》,及时安排好实习工作,抓好临床带教工作。

九、制定《进修生管理条例》,协助有关科室制定接收进修生计划,并具体办理进修事宜。随时检查督促进修生培训情况。

十、协助院领导,配合相关职能科室做好重点学科申报、规划和人才培养工作。

十。一、做好院长临时交办的其他工作。

十。二、根据科研、教学、培训计划,安排、组织对上述业务活动的检查、评估、总结,向院领导反应有关情况,科学合理的联系绩效工资实施有力的奖惩制度,以促进医疗工作质量不断提高。

利津县中心医院科教科。

进修管理制度。

一)凡是申请来医院进修的人员,必须具备中专以上学历,从事本专业两年以上,或大专以上学历从事本专业一年以上的国家或集体单位的医护人员。进修前需持工作单位介绍信和毕业证书及执业证书来医院科教科报名。

二)每年二月和八月中旬报名,由科教科统一安排考试,成绩合格后填表。根据各科进修生容纳情况,按规定办完手续后与三月末和九月末来院报到。

三)进修时间必须在半年以上。

四)在进修期间,进修人员应以主人翁的态度关心医院建设并欢迎提出合理化建议,帮助医院不断改进工作。

五)进修人员在进修期间,应严格执行医院的各项规章制度及医德医风规范,服从分配,尊敬教师,团结同志,刻苦钻研,积极热情地为患者服务。如有违反制度或操作规程造成医疗事故或医疗纠纷者,要承担主要责任并按有关规定赔偿损失,同时终止进修并退回原单位。

六)进修期间不享受探亲假,病假凭医院保健科诊断书,经所在科室负责人签字,到科教科办理审批手续方可休假。不准请事假,如有特殊情况,持单位公函审批,病事假超过一个月者视为自行退出。

七)进修结束时经所在科室考核,对成绩合格者,由科教科颁发结业证书;不合格者不发结业证;不足半年不予办理结业证。

利津县中心医院。

临床医务人员外出进修制度。

利津县中心医院。

一、总则。积极鼓励医院业务骨干人员到上级医疗机构进修学习,根据专科要求,择优选送,杜绝论资排辈现象,为医务人员提供良好的学习平台,为医院提供广阔的发展空间。

二、适用范围。

医院内医疗、医技、护理在内的所有医务人员;行政管理在内的其他医务人员。

三、进修人员条件。

1、临床医师要求中级职称以上(含中级职称):

2、护理进修人员要求从事临床护理工作满三年,护师医师职称(含护师职称):

3、有明确的进修目的,所进修内容必须与本专业密切相关,进修结束后能学以致用。

三、管理规定。

1、科室必须在保证日常工作正常运转的前提下,根据科室专业发展需要择优选派业务骨干进修;

2、每年11月份科室必须制定并上报本科室医务人员下一年度外出进修计划,逾期不上报者视为自动放弃,原则上不准予外出进修;

3、当年为实施者,第二年必须重新完成上报手续;

4、凡医院派出进修业务人员必须签署《外出进修学习协议书》,一式两份,医院和当事人各执一份,双方必须按照协议各项相关事宜严格执行;

5、进修人员必须严格遵守进修单位的各项规章制度,认真履行岗位职责,有事请假必须经进修单位同意,违者按照相关规章制度进修处罚;

6、进修人员必须按计划完成进修任务,进修学习结业一年内必须开展进修相关技术项目,并作相关学科学术讲座。

四、进修申请程序。

个人申请(包括:派出时间、地点、国内哪所医院;进修目的:①新建专业;②定向培养;③引进新技术;④临床提高。回院后,开展此项目医院是否具备条件,进修估计费用)→

科主任同意签字→ 科教科审批→ 院领导班子审批→ 科教科办理进修各项手续。

医院医务人员外出进修协议书。

甲方:(医院)山东省东营市利津县中心医院。

一方:(外出进修人员)

甲、乙两方在平等、自愿的基础上,就甲方资助乙方外出进修事宜达成如下外出进修协议:

第一条:甲方根据卫生技术人员培养的要求,接受乙方申请,同意以单位公派方式,选派并资助乙方赴医院)

高校或研究机构)进行进修专业),时间从年月日起至年月日止,共计个月。

第二条:甲方根据《卫生技术人员外出进修、学习交流的规定(试行)》规定,进修期间提供给乙方在外相应的工资及生活补助。

第三条:外出进修期间乙方保证按照医院相关规定完成进修计划,如乙方发生违约行为,甲方可追究乙方的责任,并根据相关规定外出费用自理。

第四条:乙方保证按第一条的规定完成进修并按期回医院服务。未经甲方批准,乙方不得擅自终止或延长进修期限,不得改变进修专业。

第五条:乙方在外进修期间,应与甲方管理部门(医教科)及乙方所在科室保持联系,自觉服从所在单位的管理,不得从事有损医院利益的活动,遵守所在地的各项管理规定。

第六条:乙方进修期满回医院后为甲方服务的期限为五年。否则,本人应按五倍退回医院全部培养费(进修期间的工资福利、进修费、差旅费等)。

第七条:乙方进修期满后,应在一周内向甲方医教科、人事科报到,并在一个月内向甲方(医教科)提交书面进修总结或学术成果报告。

本协议一式二份,自签署之日起生效。

甲方(代表):

乙方:年月日。

2019年科教科工作计划

2015年我院科教工作,以 科技兴院 战略为主题,以提高全员整体素质为目的,扎实推进医院科研 教学 继续医学教育和学科建设工作的全面提升,为医院整体目标的完成做贡献。科教科在院领导的领导下,在医务部的工作指导下,认真组织实施全院的教学 科研 培训 继续教育工作,特制定2015年工作计划如下 一 科研...

2019年科教处工作计划

5 为提高教学质量,定期进行临床教学评估,并举办2 3次示范教学。6 加强见习生 实习生的教育管理工作,在定期进行进行考核,并举办相关讲座,提高见习 实习生的临床实践知识。7 为促进教学方法的改革,加大电化教学的投入,给部分教研室添置模型 录像片 投影片等教学设备。三 职教 进修工作。1 健全进修医...

2019年信息科工作计划

根据2012年的完成情况,结合医院的实际工作。主要工作计划有 一 立足本院,争取尽快实施本院的电子病历及临床路径系统,提高病历质量的同时,通过真正意义上的电子病历实施来降低临床医生的重复工作量,通过电子病历的实施来辅助医务科便捷的全院病历质量控制,辅助医务科建立全院医疗质量管理监控系统。二 完善hi...

2019年信息科工作计划

根据2011年的完成情况,结合医院的实际工作。主要工作计划有 1 立足本院,尽快实施本院门诊医生工作站 住院医生工作站和电子病例,提高病历质量的同时,通过真正意义上的电子病例实施来降低临床医生的重复工作量,通过电子病例的实施来辅助医务科便捷的全院病历质量控制,辅助医务科建立全院医疗质量管理监控系统。...

科教科各类职责

富阳市中医骨伤医院。临床教学工作领导小组职责。1 富阳市中医骨伤医院教学工作领导小组为医院临床教学工作的管理决策机构。2 负责实施 普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定 加强教学管理。按实习大纲要求统规划 组织 协调 督促教学工作,促进教学管理的科学化 制度化 规范化,促进教学质量的不断提高。3...

科教科工作制度

一 在院长和分管副院长领导下,负责全院科研和职工继续教育工作,制定。计划,开展人才培养,技能培训和考核。二 认真贯彻执行 科学技术是第一生产力 和 尊重知识,尊重人才 的思想,调动科技人员的积极性,积极开展临床科研工作,监督和督促科研项目如期完成。三 组织院内科研项目的立项,审批申报。鼓励专业技术人...

设备科工作计划

设备科2016年工作计划。根据医院发展需要和设备管理工作的要求,结合医我院设备管理工作的实际情况,设备科制定出2016年度设备管理工作计划。一 工作思路。2016年提高科学管理手段 进一步加强精细化管理,进行医院发展所需设备的趋势 效益分析。提高设备的使用率 完好率,减少或杜绝人为损坏,保证医疗设备...

医务科工作计划

2015年医务科工作计划。2015年医务科以 二乙复查评审 为抓手,重点抓以下几项工作 1 认真落实医疗管理核心制度,按照卫生部医院分级管理评审标准,修订完善部分涉及医疗质量和医疗安全的管理制度,强化核心制度的执行力和持续改进。2 进一步落实病历书写质量的检查和考核力度,强化 医师查房制度和疑难 危...