小组工作系列报告。
报告一：小组活动计划书。
小组名称。一、 理念。
包括：问题界定；需要评估；分析问题的成因及可导致的长远性的后果；介入点及介入策略。
二、 小组目标。
包括：整体目标；具体目标/评估目标。
三、 小组性质及活动简介。
包括：小组性质、工作对象、参加者人数、小组周期、聚会次数及主题。
四、 招募及宣传。
五、 工作时间表。
包括：准备时间、宣传招募时间、开组时间等。
六、 草拟每次聚会计划。
包括：时间、地点、目标、内容及节目、工作员的角色、所需的人力及资源。
七、 预计会出现的困难及解决方案。
八、 评估方法。
九、 经费预算。
报告二：小组单元计划。
单元名称单元主题：
时间地点：单元目标：
报告三：小组活动过程记录。
一、背景资料：小组名称；聚会日期、次数、地点；出席人数。
二、本次小组目标。
三、小组前的准备工作。
包括：物资，场地，人力资源的安排；观察组员在非正式的聚会中的互动有何特别；工作员如何在这些空间定位。
四、小组过程。
五、评估。目标是否达到。
活动的适切性：包括活动形式及内容设计。
组员的表现：
小组活动：沟通/交往模式；小组气氛；小组规范；小组凝聚力；领导模式；作决定的方式；解决冲突的方式；次小组。
小组发展的阶段及方式。
工作员角色。
工作员的专业态度及所运用的知识和技巧。
六、跟进计划、需作出的调整、建议。
报告三：小组评估报告。
一、背景资料。
小组名称小组性质小组周期：
小组共聚会次数小组聚会密度： 每次聚会所需时间：
组员资料及出席情况：
二、小组的目的及工作目标。
三、小组聚会进程。
四、评估。小组目的及目标是否达到。
招募及宣传以及达成状况。
小组结构：所招募的组员及其背景、聚会时间、长度、地点、费用等是否合适？
活动的适切性：内容、方式。
个别组员的表现/改变。
小组互动：包括沟通/交往模式、小组气氛、小组规范、小组凝聚力、领导模式、下决定的方式、解决冲突的方式。
小组发展的阶段及方式。
工作员的角色。
工作员的专业态度及所运用的知识和技巧。
五、财政报告。
六、遇到的困难。
七、建议。
小组工作复习
小组工作 小组工作是一种以两个或两个以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法。它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验，处理个人，人与人之间，人与环境之间的问题，行为改变，恢复与发展社会功能，开发个人潜能，从而获得个人成长。小组动作的特...
小组实践感受
二是在小组合作学习中，教师究竟应该扮演一个什么样的角色。很多时候，教师站在讲台上，让下面学生一组组开展学习与讨论，在看似热闹的场景中，实质上学生有没有开展有效性的学习活动，上面讲台上的老师是不知道的。从这个意义上说，全员参与，也包括教师参与，是合作学习有成效的关键。我认为 教师的角色不要只局限于讨论...
小组工作游戏集
目录。沟通。1 我的期望。2 我是记者。3 生日线。4 撕纸。5 三分钟测试。6 猜名人游戏。7 空方阵。团队建设。8 迷失丛林。9 蜘蛛网。10 电网。11 小泰山。12 全体离地。13 核弹头。信任。14 风中劲草。15 信任空中飞人。16 信任百步行。创造力。17 呼啦圈。18 高空飞蛋。19...