职业概况。
1.1 职业名称
社会工作者。
1.2 职业定义。
遵循助人自助的价值理念，运用个案、小组、社区、行政等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系，解决和预防社会问题，促进社会公正为职业的专业工作者。
1.3职业等级
本职业共设四个等级，分别为：社会工作者四级（国家职业资格四级）、社会工作者**（国家职业资格**）、社会工作者二级（国家职业资格二级）、社会工作者一级（国家职业资格一级）。
1.4职业环境。
室内、室外。
1.5职业能力特征。
具有观察、理解、判断、沟通和自我控制的能力。
1.6基本文化程度
大专毕业或同等学历（1959年以前出生者可放宽至中专及同等学历）。
1.7 培训要求。
1.7.1 培训期限[1]
社会工作者四级：不少于480学时；
社会工作者**：不少于160学时[2]；
社会工作者二级：不少于160学时；
社会工作者一级：不少于160学时。
1.7.2 培训教师
具有社会工作或相关专业[3]副高以上专业技术职务任职资格，从事社会工作或社会工作教育满3年者，或取得二级以上社会工作者职业资格证书者，经社会工作专业执教培训后，可担任社会工作者四级、**、二级的培训教师；具有社会工作或相关专业正高专业技术职务任职资格，从事社会工作或社会工作教育满3年者，或取得一级社会工作者职业资格证书满3年者，可担任社会工作者一级的培训教师。
1.7.3培训场地设备。
教学条件完善的标准教室，具有社会工作实务示教设备。
.８ 鉴定要求。
.８.适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
.８.申报条件。
社会工作者四级（具备以下条件之一者）
获得国家承认的社会工作专业大专学历者；
获得国家承认的社会工作相关专业[4]大专学历，经社会工作者四级正规职业资格培训达规定学时数，并获得结业证书者；
1959年以前出生，获得中专及同等学历，连续从事社会工作不少于3年，经社会工作者四级正规职业资格培训达规定学时数，并获得结业证书者。
―社会工作者**（具备以下条件之一者）
获得国家承认的社会工作专业硕士学历者；
获得国家承认的社会工作专业本科学历，社会工作经历不少于2年者；
获得国家承认的社会工作相关专业本科以上学历（含本科），社会工作经历不少于3年，经社会工作者**正规职业资格培训达规定学时数，并获得结业证书者；
取得社会工作者四级职业资格证书，连续从事本职业工作不少于3年，经社会工作者**正规职业资格培训达规定学时数，并获得结业证书者。
―社会工作者二级（具备以下条件之一者）
获得国家承认的社会工作专业博士学历者；
取得社会工作者**职业资格证书，获得国家承认的社会工作专业本科学历，社会工作经历不少于4年者；
取得社会工作者**职业资格证书，获得国家承认的社会工作专业硕士学历，社会工作经历不少于3年者；
― 社会工作者一级。
取得社会工作者二级职业资格证书，连续从事社会工作不少于5年，经社会工作者一级正规职业资格培训达规定学时数，并获得结业证书者。
.８.鉴定方式。
分为理论知识考试和职业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，职业能力考核采用面试和情景模拟等测试方式，并根据不同的社会工作服务领域增加专业知识考核（具有该服务领域知识背景或工作经验的人员免考）。理论知识考试和职业能力考核均实行百分制，成绩皆达60分以上为合格。
社会工作者一级和二级还须进行综合评审。理论知识考试和职业能力考核的合格成绩（含单项考核成绩）3年内有效。
.８.考评人员和考生配比
理论知识考评人员和考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；职业能力考核考评人员与考生配比为3：1；综合评审委员不少于5人。
.８.鉴定时间。
理论知识考试时间为120分钟；职业能力考核时间为60分钟；综合评审时间不少于60分钟。
.８.鉴定场所设备。
理论知识考试在标准教室进行；职业能力考核在配备必要实验设备的实验室进行。
基本要求。.１职业道德。
.１.职业道德基本知识。
.１.职业守则
1）遵守国家法律法规；
2）尊重个人价值尊严；
3）维护服务对象隐私；
4）提升案主发展潜能；
5）提高专业技能水平；
6）及时反映社会需要；
7）协助解决社会问题；
8）促进社会公正进步。
2．2 基础知识。
2.2.1社会工作基本理论。
1）社会工作的基本概念；
2）社会工作的价值观与伦理；
3）人类行为与社会环境的知识；
4）社会问题与社会政策方面的知识；
5）社会学、心理学、管理学等学科中与社会工作有密切关联的知识。
2.2.2社会工作基本方法。
1）个案工作的基础知识；
2）小组工作的基础知识；
3）社区工作的基础知识；
4）其他社会工作基本方法的基础知识。
2.2.3社会工作实务过程。
1）接案的基础知识；
2）收集资料与预估的基础知识；
3）制定计划的基础知识；
4）执行计划的基础知识；
5）评估与结案的基础知识。
2.2.4社会工作实务领域。
青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、医务社会工作、社区社会工作、司法社会工作等实务领域的基础知识。
3 .工作要求。
本标准对社会工作者四级、社会工作者**、社会工作者二级、社会工作者一级的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
1 社会工作者四级。
3. 2 社会工作者**。
3.3 社会工作者二级。
3.4 社会工作者一级。比重表。
社会工作者题库
第一题。只有初中教育水平的退伍伤残军入吕宋被安置在当地一家家具厂工作，最近由于经济危机的影响，家具厂进行大幅裁员，吕宋也在被裁人员当中。问题 1.分析吕宋面临的问题。2.社会工作者将采用怎样的介入策略？答题要点 1.吕宋面临的问题主要包括 1 吕宋下岗后的情绪调节问题。吕宋身体有残疾，家具厂又让他下...
社会工作者职业水平考试简介
一 考试依据。人事部 民政部 关于印发 社会工作者职业水平评价暂行规定 助理社会工作师 社会工作师职业水平考试实施办法 的通知 国人部发 2006 71号 二 试题题型和答题要求。社会工作实务 中级 科目试题为主观题，用黑色墨水笔在专用答题卡上作答 其余4个科目试题均为客观题，用2b铅笔在答题卡上填...
2019社会工作者考试 残疾人社会工作
残疾人社会工作的主要内容。一 残疾预防。1 致残的风险因素。包括 传染性疾病 营养不良 先天性发育缺陷 意外事故 慢性病和老年病 药物中毒等引起的残疾。2 主要预防措施 我国目前采用的是 预防。1 一级预防 预防致残性伤害和残疾的发生。2 二级预防 防止伤害后出现残疾。提供残疾早期筛查，早发现 早诊...
2019年社会工作者考试 老年社会工作活动理论
在老年社会工作发展的历史中，曾经产生或引用了许多有关的理论，包括社会撤离理论 活动理论 连续性理论 符号互动理论 交换理论，等等，限于篇幅，本节只是选择其中部分理论予以介绍。活动理论。活动理论针对社会撤离理论所提出的老年人因活动能力下降和生活中角色的丧失而愿意自动地脱离社会的观点，认为 1 活动水平...
社会工作者考试案例分析题
案例 钟某，女，某公司主要部门负责人。钟某曾作为非典医学观察者被迫居家两周，期间受到邻居的排斥，身心饱受折磨。非典结束后，钟某排斥邻里及社会人际交往，认为人际关系淡漠，助人为乐是无意义的行为。问题 1.上述案例中，钟某主要面临的困境有哪些？2.针对钟某目前的困境。社会工作者应采取哪些辅导策略？答题要...
中级社会工作者考试 案例分析 4
哪些话你应 不应说？应该说的话 可能这一刻你不知道说什么，不过可以慢慢来，不用心急 我知道一切来得太突然 我很担心你的情况 等。不应说的话 节哀顺变 时间会冲淡一切 一切都会结束 等。原因 这些陈腔滥调的说话，背后有着一种 不明白 的表现，令当事人更感没人理解心情，倍觉难受。不要哭啦，哭得再多他都不...
社区考试 社会工作者的岗位分类
社区考试 社会工作者的岗位分类。社会工作者的工作岗位分成四类 一是公务员岗位系统，主要是指民政 劳动和社会保障 教育 卫生 司法 公安等职能部门中从事社会政策制定 执行等有关工作的岗位。二是社会保障或社会福利类事业单位相关岗位，包括老年人社会福利院 残疾人社会福利院 儿童社会福利院 精神病人福利院 ...
2019年社会工作者考试复习辅导 家庭社会工作方法
家庭社会工作的主要方法。一 整合社会工作方法在家庭社会工作中的应用 1 个案工作 提供情感及物质支持的服务，解决问题的困扰 2 小组工作 通过互动，协助小组成员增强社会生活功能，如 单亲母亲支持小组 亲子互动小组 3 社区工作 培养社区居民的归属感和认同感，提供社区资源和力量，解决问题4 行政方法 ...