造船0904班团员民主评议总结。
尊敬的团组织：
各位领导老师您们好！由于我们班前两周都在江州船厂实习没能及时的完成这些日子组织布置的任务，望组织体察。2011年4月25日，我们在11号宿舍楼栋进行了船舶工程学院班级团员民主评议。
按照团总支的相关规定以及班级团员之间的协商，我们决定在统一的时间由全体班委以及各宿舍的宿舍长、团小组组长共同监督进行评定以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，最后对每个团员进行评议，肯定成绩，对不足的方面提出改进意见。我班团员的民主评议首先由班级团员先按照自己的标准来进行评定，各团小组组长不给于任何的标准，完全是自己说了算，这本身也是自我总结的一个方面。在自我评定的基础上，各团小组组长按照团总支的要求进行相关项目的评定对自己的小组成员进行再次的民主评议。
而且要求大家公平公正的对待，最后由团支部将按照要求汇总进行最后的评议，并将评定的意见发给每一个团员自己，做到评定过程对每一位团员都是透明的，使其可以经任何人考验。总体说来，团支部认为此次评议的过程是公平的，也是比较公正的，基本可以反映真实情况。
此次班级团员评议活动，通过最后汇总出来的意见表明造船0904班的所有53个团员均符合团员标准，没有出现特别恶劣的情况。而且意见和建议比较中肯，按照全班53名团员参加评议。
的人数看来虽然总体情况比较乐观，但我们仍然要积极发现其中存在的隐患。
总结为以下几点：1.班级中有个别团员在学习上有些懈怠，当然我们也要承认这其中有很多客观因素所决定，比如还没有尽快地适应大学生活，没能合理的安排自己的时间，没有将时间充分的放在学习上。
再加上开学以来学校的活动过于的频繁，使团员很难找到比较整的时间进行相关的训练。但我们始终承认，这些也仅仅是客观因素，我们自身的主观因素依然是不可忽略的，我们还没有充分的认识到学习的重要性。但通过此次评定以及期中考试，大多数团员已经意识到了自己在学习上的不足，而且我们也看到了努力的迹象，我们相信在期末考试中他们会用自己的成绩来证明自己的实力。
2.有些团员有参加班级活动迟到的习惯，个别团员还有无故不到的情况，鉴于这种情况团支部连同班级学习委员一起对相关团员的情况进行了了解，也找到有些团员进行谈话劝告。效果还是看得见的，我们相信在大家的帮助下他们完全可以看得到自己的过失，也会认识到自己的不足，更会积极地改正。
3.有些团员参加活动的积极性不高，我们不能说都是团员的错，这里面也有班委会的过失，班委也有通知不到位的时候使得团员没有充分的准备时间。当然班委会会尽量把事情做到最好，但对于团员自身的问题团支部认为我们会尽量提高每次活动的趣味性，使每位团员都有积极性来参加，对于那些比较困难的团员我们会找他们聊一聊，使他们认识到活动的重要性，主动。
来靠拢团组织并积极参加活动。
以上是团支部在这次班级团员评议过程总结出来的不足之处，但同时我们必须肯定这里面还是有很多值得高兴的地方的，在这次民主评议的过程中大多数团员都可以本着认真负责的态度来对待每一个被评定人，他们没有丝毫的包庇提出的意见也是中肯的，也没有出现任何因为此事而引发的不愉快和团员之间的隔阂，而且被评定人也都是抱着完全接受的态度来对待大家所提出的相关不足，尤其是班委更是通过此次活动积极在寻找自己身上的不足，力求改正自己的缺点来更好的符合班级带头人的身份，使整个班级更加地团结，使每个团员都能从中找到家的感觉。对于普通团员他们也是在看到自己不足的同时在做自我反省，使自己能够在班级中充当好的角色，而不是成为为班级拖后腿的一员。可见大家还是有最起码的正义之感知道这是一个找到问题解决问题的好时机，在这个时机面前我们决不可以也不能纵容班级的不良现象，在大家的内心深处都是想把自己所在的班集体通过自己的努力塑造成优秀的样子，我们不求它一定鹤立鸡群，但我们也愿意让自己的班集体成为一个在外被别人称赞的对象。
也同样都有信心将我们的班集体变成一个家，一个我们大学生涯中分享快乐分享痛苦分享成功分享失败的家，一个真正不用伪装就可以过得很坦然地，随处充满温暖的心灵港湾。
这些是团支部就此次活动的有关总结，我们认为这里面有缺陷也有亮点，团支部会在今后的工作中首先严格要求自己，积极听取。
各方的意见，努力团结班集体的所有团员，帮助表现暂时不太优良的团员，让船舶工程学院造船0904班能够成为我们每一个家中人现在的快乐港，三年后最美的回忆！
造船0904班团支部2011年4月。
班级民主评议制度
班级汇报制度。先先说一下近来班里同学的思想状况如何 学习上 作业完成程度上 沟通上 包括老师与同学 同学之间等 你认为有什么需要改进的。其次是班委的任务完成情况，完成了什么任务，还有什么任务计划要完成而目前还没完成，是因为什么原因，接下来班里的计划和目标是什么等。最后作总结，最好提升一下士气，让大家...
民主评议制度
第一条民主评议的对象范围。在本公司内任职的所有正式员工，其中高管人员接受集团评议。第二条民主评议的目的。通过多方位的民主参与，了解个人的工作状态，因材施教，以采取更合适的方法加强自身能力，提高工作质量和效率。以期达到以下目的 1 增强团队意识和员工之间的关系 2 促进同事之间 上下级之间的沟通 3 ...
民主评议工作总结
电务段2010年度民主评议党员工作总结。根据部党委的统一要求，我段党总支于2月2日至3月26日开展了民主评议党员工作，通过认真听取意见 自我剖析 接受评议 开展批评与自我批评等方式，扎实有效的开展了2010年度民主评议党员工作，进一步发挥了党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，保证了党员队伍的先进性和...
团支部民主评议大会总结
在学习上，同学们基本上适应了大学的学习模式，基本上能够自主地学习，并且有自己的一套学习方法，学会了自主学习，充分利用网络 图书馆 老师同学这些资源来提高自己的学习能力和效率。但是还是存在小部分同学对学习存在的很大的困惑和压力，如英语四级没过，期末考试成绩与自己的努力成反比，补考的同学担心补考不过 总...
民主评议主持词
民主评议政风行风工作会主持词。同志们 今天，我们在这里召开民主评议政风行风工作会，主要任务是传达9月29日全市民主评议政风行风座谈会的精神，总结上一阶段行评工作成绩，安排部署下阶段行评工作任务。参加今天会议的领导有 今天会议的议程共有七项 一是县纪委副书记 监察局长 同志传达学习全市民主评议政风行风...
教代会民主评议干部制度
1.教代会民主评议干部制度是学校民主监督的重要形式，是保障教职工政治权利和落实监督职权的重要措施。2.教代会成立民主评议干部领导小组，成员由学校党组织 工会及部分教职工代表组成。3.每学年结束前，结合组织人事部门对学校领导干部的年度考察考核工作，各单位召开民评干部专题教代会，组织开展民评干部活动。4...
教代会民主评议干部制度
2 思想发动。主要是通过召开各种会议，有针对性地讲解民主评议干部的目的 意义 内容 方法，动员被评议的干部提高思想认识，端正态度，正确对待评议 鼓励代表 教职工 正确行使民主权利，积极参加评议，认真搞好评议。2 评议 汇总阶段 1 学校领导根据各自的工作职责，从 德 能 勤 绩 廉 五个方面，向教代...
全市领导干部民主评议
王亮。德的表现 具有出色的大局观和优异的前瞻性，始终坚持正确的政治立场和方向，带头遵守党员干部廉洁从政的各项规定，想问题 做决策始终把群众利益放在首位。工作表现 具有统揽全局的魄力和带头奋进的作风，能够具体实际，不断创新和改进发展理念，加快转变经济发展方式，推进城乡统筹发展，切实加强和改善民生，带领...