小学教师年终考核评语

发布 2019-06-19 15:54:35 阅读 3102

小学教师年终考核评语模板。

该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江总书记****重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

在教学工作方面,担任高20xx级六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。 教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。

作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚&&都喜欢找她倾诉聊天。

××老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

×老师热情、有能力、有耐心,是和-谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。

政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。

××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。

面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和-谐。

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干部年终考核评语

期扎根边远山区工作,毫无怨言。农村工作经验丰富,思路清晰,做事谨慎 细致,讲究方式方法,分管农业 统计 土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实,经常深入基层解决实际问题。工作责任心强,兢兢业业,踏实肯干,为人忠厚本份,待人和气,处事公正,团结同志,廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。领导干部考核评语范文 同...

小学教师评语

你关心集体,热爱劳动,守纪律,是个好孩子。如果在学习中,你能勤学好问,认真完成作业,相信你会取得好成绩的。遵纪守法,尊敬师长,团结同学,关心集体,助人为乐,是你闪光的品质,老师希望你能学会克制自己爱说话的毛病,把更多的精力投入学习,相信你会有更多的收获。你热爱劳动,待人热情,遵守纪律受到师生们的喜爱...

初中英语教师年终考核小结

在本学年度,本人能坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,遵守学校的各项规章制度。团结协作,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,认真履行教师职责。本学年,本人担任初三年级三 班和三 班两个班的英语教学工作,工作量达到学校的相关规定。在教学工作中,本人能切实履行教师的职责,认真备课 上课,认真完成教学常规,...

小学教师年终总结

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中,我潜心研究教材 教法。在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。3 勤。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到 不早退 有事主动请假。在工作中,尊敬领导 团结同事,能正确处理好与领导...

小学教师量化考核表

小学教师量化考核指标体系。被考核教师 考核时间 2010 2011学年度第学期。备注 1 本表每学期考核一次 结合平时不定时检查,由行政领导 各负责年级 根据听课 及作业批改情况和学生座谈 问卷等民主评议情况进行打分。2 表中各项指标由教师如实对照自评,考评组 行政分别对相应项目打分,考核结果由教师...

小学教师绩效工资考核方案

3 超工作量 包括勤杂事务 超代一节加0.5分,少代一节扣0.5分,勤杂一天1分 三 常规教育教学考核 30分 1 备课 教案超前一周 优秀10分,良好8分,一般6分,差4分 无故不送检者每次扣1分。2 上课 依师生综合考评为准 优秀10分,良好8分,一般6分,差4分 3 作业批改 优秀10分,良好...

年终考核方案 讨论稿

云腾地产2011年度年终考核方案。一 考核目的。最大限度激励员工,调动员工工作积极性并挖掘其潜能,并促进人员合理流动 优化人力资源配置。二 考核基本原则。系统原则考核对象 所有正式员工而不是局限于企业中的部分职员 考核内容 综合指标而不是某些方面的指标 透明原则考核流程 考核方法和考核指标是清晰明确...

2019年小学教师年终述职报告

2 注重课堂提问的艺术,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大 太泛 太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备对在上课时要提出的问题做到成竹在胸。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握情况,分别叫...