2019年春健康教育工作总结

发布 2019-07-18 17:17:15 阅读 1960

四、健康教育做到教学常规化、系列化开展健康教育,除学校领导重视、指导外,我们还根据学校教书育人的工作特点。抓住《体育与健康》课程的课堂教学主渠道。以“课”为本,上好两周一次的健康教育课,有专门教材,有任课教师,有计划、教案,有考查、有成绩,学生健康课合格率为97%以上。

活动类课程也积极渗透,如综合实践课、班队课、早会课辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的知识,扩展了学生视野。同时结合丰富多彩的教育活动扎实开展健康教育,如:新生入学训练(常规教育,两操训练);主题队活动观摩(《食品与健康》实践课);全校性的卫生系列讲座;利用闭路电视组织学生**健康教育录相(《禁毒教育》、《口腔健康教育课程》、《健康行为操作方法》)等。

为了树立学生健全的人格,学校启动了心理健康教育工作,利用每周。

二、五下午的放学时间,开展心理健康辅导,有兼职心理教师,设立“悄悄话谈心屋”,并开通了心理**,帮助部分学生解答了心理存在的疑虑和困惑,解除了学生的心头之虑,有效地促进了学生的身心发展。

五、健康教育常规工作做到科学化、精细化、为了提高全体师生健康意识,学校每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。学校积极配合市防疫站做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。

特别是加强了近视、肥胖的预防。如:对学生进行正确刷牙方法培训;通知学生自愿参加“甲肝”、“乙肝”预防注射;针对近几年有“水痘”病例出现的情况,通知学生自愿参加“水痘” 预防注射;组织一年级学生进行“麻疹”防疫注射等。

为了使预防工作更加科学化,切实保证预防工作顺利进行,学校由电教组教师配合校卫生室录制了《学生健康行为操作方法》,结合学校周五的《德育之窗栏目》,向学生定期**,以此提高学生的卫生行为形成率。为了建立健康教育长效机制,学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比,使健康教育真正落到实处。结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见,积极开展健康教育、营养教育。

配合体育组,搞好新的“健康标准”,重视学生的课外体育锻炼,重点解决学生的超体重和肥胖问题,利用一对。

一、一帮一的形式搞好体育达标工作。

六、爱国卫生工作做到全员化、经常化。为了迎接省级卫生城市复核验收,学校积极开展校园卫生整治工作,人人动手,齐心协力搞好环境卫生,并能配合社区做好门前“三包”工作,组织学生参加片区卫生共建活动,消灭“四害”。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境,学校经常协同防疫站人员到校进行药水消毒给学校健康教育提供了有利保障。

七、健康服务做到人性化、深入化

学校除抓好日常的卫生管理工作之外,还积极做好有关师生健康的服务工作: 做好教师计划生育管理服务工作,按照学校统一要求严格管理、规范工作。做好师生平时的卫生健康检查工作,严格按规章制度办事,热情为师生服务。

尽最大努力做到“让每一个师生都满意”。认真上交各种报表。学校卫生档案制度规范,校医能认真仔细做好各种报表的统计上报,并能做到数据准确无误、不出差错,使上级领导满意,家长放心。

2019年健康教育工作总结

3 利用多 及健教室电视 光盘 健康教育科普片 每周定期 vcd科普片,内容有 糖尿病防治 高血压防治 农村基本公共卫生服务 心理健康 计划免疫 中医适宜技术等。通过各种宣传手段,增加患者的健康知识,提高健康意识及健康行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育工作的深入开展。四 无烟医院建设有声有色...

2019年小学心理健康教育工作总结

2 课堂教学方面,充分发挥课堂教学主渠道作用。由于我教两个班汉语,每天课时量比较大。因此,只开设了三年级和六年级两个班两周一次的心理课。这学期根据朝鲜族小学生的实际情况我设计的心理课 如何与父母沟通 在校领导的指导下,牡丹江朝小举办的黑龙江省朝鲜族中小学心理健康教育教学研讨会中,以课堂氛围的轻松 自...

2019年小学心理健康教育工作总结

xx年年小学心理健康教育工作总结。三年级语 数郑海红。一 指导思想 以 重要思想为指导,努力培养学生 自知 自尊 自制 自信 自强 的心理素质,让每一位小学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我,增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力 培养学生健全的人格和良好的个性心...

2019年心理健康教育工作总结 20081211

1 组建教学团队,进行专业培训。对学生的心理健康教育需要专业心理老师的辅导,同时也需要全体教职员工,尤其是年级组长 班主任的共同配合,各自承担起相应的责任,因此在心理健康教育中心所提出的组建教学团队的申请获准后,现已形成了一支由各院系辅导员组成的教学团队。同时,心理健康教育工作对分管领导 辅导的老师...

心理健康教育工作总结

2013 2014 1年度心理健康教育工作总结。心理健康教育工作以全面培养学生健康的心理素质为工作目标,在学校各级领导的关系 支持下,在全体老师尤其是班主任的配合下,针对我校学生心理特点,围绕学校 学生人人心理要健康 的要求,开展了一系列行之有效的心理健康教育。学生心理调控能力,自我约束能力均有较大...

2019年健康教育工作计划

xx县旅游局。各涉旅单位 局机关各股室 为切实增强旅游局干部职工的卫生意识,倡导科学 文明 健康的生活方式,积极配合做好我县爱国卫生运动,创建省级卫生县城,提高生活质量与生命质量,改善干部职工工作 生活环境,为实现各项工作 加快发展 科学发展 又好又快发展 营造良好的社会环境,结合我局工作实际,制定...

2019年中医药健康教育工作总结

医院。中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容,一年来我院按照上级文件相关要求开展工作,总结而言,2014年是我中心健康教育工作收获最大,工作最细的一年,健康教育工作是社区卫生服务工作的一项重要的工作,也是社区居民喜闻乐见的活动,更是提高全民素质的一个具体体现。中心中医健康教育工作认真按照本年...

14年健康教育工作计划总结

重庆市南川区丁家嘴有价 希望小学校。2014 2015学年度健康教育工作计划。一 指导思想。根据国家教育部,卫生部颁发的 学校卫生工作条例 全国学生常见病综合防治方案 中小学生健康教育的基本要求 等规定,贯彻落实区教委工作意见,切实搞好学校健康教育工作,促进学生身心健康,为社会主义现代化建设培养健康...