高一 6 班班主任工作计划

发布 2019-07-23 19:59:35 阅读 8304

4、抓常规,形良习。

课堂纪律、教室清洁、早操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“细节决定成败”的高度认识,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成良好的学习生活习惯,铸造良好的班风。

5、铸班风,促学风。

每一位家长、每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。本学期,着重利用班会课强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好45分钟,晚自习保证专注、高效的学习,提倡早读大声朗读,提早到教室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,要对学生的学习情况进行分析,帮助学生制定学习目标和计划,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,及时发现问题、解决问题,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。

6、讲自立,讲自主。

作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主**学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。

7、谈谈心,稳情绪。

为了促使学生健康快乐地学习、成长,班主任应加强对他们的教育工作:首先从思想上重视学生的心理辅导教育,灵活运用“心理**”。善于洞察他们一瞬间的心理动向,深入地了解他们,加强跟学生的谈心、沟通,关注学生、关爱学生,抓出问题、解决问题。

其次,班主任要恰当地运用表扬和批评,帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪,帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题,勇敢地面对挫折,教育他们懂得“态度决定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的问题,往往是想不想做。

8、校家生,三管下。

学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过**、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

2015年3月9日。

高一 16 班班主任工作计划

2012 2013年度第一学期班主任工作计划。高一 16 班朱印明。一 情况分析 本学期我担任的是高一 16 班的班主任工作,从8月30日学生报到情况来看,现报道51人,其中男生27人,女生24人,住宿的有47人,走读生4人。从的中考成绩来看,他们之间的差距也很大,最高分726分,最低分624分,悬...

高一 3 班班主任工作计划

班主任工作计划。2012年 2013年学年度第一学期 高一 3 班班主任 刘梅雨。一 指导思想。坚持贯彻落实学校德育工作精神,紧紧围绕 为学生终身发展提供良好教育 宗旨,以 终身发展 为主题,开展习惯养成教育,让学生学会做人,以 为什么学 为主线,开展专项教育活动,让学生学会学习。以全面提高学生素质...

高一 5 班班主任工作计划

2009 2010 2学期高一5班班主任工作计划。班主任 吴数元 一 班级基本情况。高一 5 班男生40人,女生22人。学生来自全省各地,学习生活习惯存在差异,学习基础,能力也存在差异。全班整体学习状态好,积极性高。但是要加强优生的培养。二 班级管理思路。以 中学生守则 中学生日常行为规范 及校规校...

八 6 班班主任工作计划

2011 2012学年度第一学期八年级 6 班工作计划。徐礼。本学期,我担任八 6班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作以及学生的安全工作,同时培养学生良好的学习习惯等等。特制定以下计划 一 做好学生的思想教育 八年级的学生正是身体和心理迅速发育和转变的一个年龄段,他们的情绪易...

高一五班班主任工作计划

五 学习方面。人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它 改掉它,就是可取的。那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽...

高一 9 班班主任总结

高一 9 班班主任总结。经过上学期的努力,同学们在下学期期中前有所放松。导致学习 生活 纪律都有所松懈。由此,我们班加强了班团干建设,强化班级及宿舍纪律的管理,在9班各位老师的帮助下,营造一种浓厚学习的氛围,使各科成绩都有所进步。我们班的文科有了不同程度的进步。数学第6,英语第2,生物第4,政治第5...

2019高一班主任工作计划

5 以 五爱教育 为基本内容,以 五心 教育为重点,从认识自我做起 认识自我存在的价值 认识自强的意义 认识现在的自我 从对小事负责做起 牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。6 坚持环境保护教育,加强学...

初一 13 班班主任工作计划

3 抓好入学的第一次运动会。宣传 表扬积极报项 上场的同学,最重要的是提倡这种 为班级争光,奋力拼博 的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。四 学风建设 1 加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。2 做好 后进生 转化工作。3 加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式...