幼儿礼貌用语行为规范

发布 2019-07-24 02:03:35 阅读 9989

苗泉庄幼儿园。

引导幼儿正确使用礼貌用语,绝不能方法简单、单纯说教,而应该充分利用各领域教育内容,因势利导。如手工课中,幼儿在操作的过程中不免要向其他幼儿借剪刀、胶水等。我就要求幼儿在借东西的时候要讲礼貌,要和别人说“谢谢”,不小心把别人的作品弄坏了要说“对不起”。

体育活动中,要求幼儿要和别人友好相处,不能抢东西玩;有的幼儿因跑、跳的时候撞到别人了,教师可以随机教育,让幼儿向别人说“对不起”。语言课中,我们通过故事、谈话、情景表演等形式对幼儿进行礼仪教育。如语言课《小熊你早》,我们通过故事中的内容向幼儿讲解:

“小熊很有礼貌,它早上起床的时候,看到别人都说早上好。小朋友,你们也要向小熊学习哦!做一个讲礼貌的好孩子。

”结果,我们班的幼儿通过学习这个故事,每天早上都会主动向老师打招呼。幼儿都说“我也要向小熊一样有礼貌,做一个好孩子!”还有《公共汽车上》,我创设了情景表演的舞台,首先让幼儿听一听录音机中人物的对话,然后让幼儿坐在一辆老师自制的“公共汽车”上,当有老奶奶、老爷爷上车的时候,问他们应该怎样做。

结果幼儿都大声讨论:“我会让老奶奶、老爷爷先坐,因为他们的腰站久了会痛的。”“我也会让老奶奶、老爷爷坐,因我奶奶、爷爷很爱我的”通过丰富多彩的活动,幼儿懂得了日常生活中最基本的社交礼仪。

训练幼儿会用“对不起、没关系、谢谢”等礼貌用语的最好方法,除了模拟各种情境下的角色,让他们亲身体会在什么情况下说“谢谢、对不起、没关系”外,更重要的是**在生活中的以身示范。教师和幼儿的交往中要做到凡事都使用“请”“请离开”“请帮忙”“请等待”……对幼儿帮忙做的每一件事情,教师都必须要说“谢谢”。教师帮幼儿做了事时也要提醒幼儿说“谢谢”,或者问“你忘了什么”。

教师要用自己的行为给幼儿创造一种文明的生活环境,这样幼儿就自然的学会了文明礼貌。

医师行为规范

1 遵循医学科学规律,不端更新医学理念和知识,保证医疗技术应用的科学性 合理性。2 规范行医,严格遵循临床诊疗和技术规范,使用适宜诊疗技术和药物,因病施治,合理医疗,不隐瞒 误导或夸大病情,不过度医疗。3 学习掌握人文医学知识,提高人文素质,对患者实行人文关怀,真诚 耐心与患者沟通。4 认真执行医疗...

行政文员行为规范

行政办公文员行为规范。一 说明 行政办公文员是客人来公司考察首先接触的员工,所以办公室文员在仪容及礼貌方面应不断的检点及警惕,员工的一举一动代表了公司的形象及声誉。更由于办公室是常处于备受注目的环境之中,客人往往可以从公司员工的操作情况看出公司的管理水平。二 仪容 1.服装要完整清洁及称身,不得穿脏...

物流司机行为规范

静宁县恒达有限责任公司。1 厂区内严禁吸烟,违者罚款200元。2 进入厂区减速慢行,限速15公里 时。3 厂区内请勿鸣号。4 进入厂区应做到车厢干净无杂物,违者罚款50元。5 进入厂区须听从保管员安排,在指定区域停车。6 不许在厂区乱扔垃圾 酗酒 裸背和携带小孩进入生产区。7 进入物流部做到三轻 说...

前台文员行为规范

一 仪容仪表。1 时间着装要整洁及称身。2 梳洗整齐,长发要扎好,不得戴太夸张的发饰,只宜轻巧大方的发饰,额前头发不得掩盖眼部或脸部。3 鞋袜应保持清洁。4 保持身上无异味,不得使用强烈香水。二 礼节 礼貌要求。1 在工作的时候,常带着自然的笑容,表现出和蔼可亲 平易近人。2 领导进出公司时,主动起...

员工岗位诚信行为规范

第一章总则。第一条为提升员工岗位文明素养,根据 员工诚信准则 的原则规定,制定本规范。第二条本规范适用于公司全体员工。第二章细则。第三条领导岗位诚信行为规范。一 忠诚企业,信念坚定。1 恪守 人和为本 诚信是天 的核心价值观。2 忠实履责,不泄露公司需要保密的任何信息,勇于制止 及时举报损害公司利益...

员工的日常行为规范

1 进入办公室必须着装整洁。不可穿奇装异服,不可穿超短裙,不可穿低胸衣。2 进入办公室自觉讲普通话,禁止喧哗 说笑 打闹,说粗话 脏话。3 爱护办公室的各项设施,随时保持办公室干净 整洁,营造一个良好的工作环境。4 上班时间要坚守工作岗位,无事不得串岗。5 上班时间不能玩电脑游戏 打瞌睡 或做与工作...

员工日常行为规范

员工的日常行为规范。1 进入办公室必须着装整洁,禁止邋遢 穿拖鞋等不文明行为。2 进入办公室,用语文明礼貌,语言沟通流利,禁止喧哗 说笑 打闹,说粗话 脏话。4 上班时间要坚守工作岗位,无事不得串岗。5 上班时间不能上网聊天 打瞌睡 玩手机或做与工作无关的事情。6 爱护办公室的各项设施,随时保持办公...

小学生行为规范儿歌

小学生,爱学习,养成习惯终受益 早晨起,不懒睡,背着书包上学去 见同学,问声好,讲究礼貌要做到 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪 课堂上,专心听,基础打牢成绩好 勤于思,善动脑,积极发言才聪明 不唯书,不唯上,超越文本当自强 做笔记,细整理,积少成多能进步 写作业,用心记,炼就本领比高低 课堂外,多自...