育人有志闲逸少，润物无声方法多。
合肥班主任培训及工作心得体会。
各位领导、班主任老师：
大家下午好，本周早些时候接到刘主任通知，让我和邵康老师在这里，代表年级就上个月的班主任培训工作给大家再做个简单汇报。今天我不敢谈什么学习经验，本着学习取经、抛砖引玉的原则，借这个机会，把自己外出学习和担任班主任工作以来的些许心得和体会与大家共同**，不当之处请见谅。上个月20-21号，我有幸和年级组其他八位班主任一道参加了在安农大举行的“立德树人铸师魂，教育奠基中国梦”大型德育研讨会。
讲座的几位优秀班主任都是教育创新型班主任，都来自教育一线。他们的演讲来自他们平日工作中的第一手材料，没有半点虚假，很有学习和借鉴意义。尤其是秦望老师的报告尤为精彩。
两天的培训，我的收获很大，感触很深。回来后，在年级张主任的组织安排下，我们又及时召开了年级班主任经验交流会。会上朱兰峰主任、邵康老师的发言尤为精彩！
大家积极发言，热烈讨论，效果很好。在此，请允许我代表高二年级再次感谢校领导给我们提供了这样一个难得的的学习机会。
下面我就结合秦望老师的讲座，给大家谈谈我的学习心得。秦望老师的报告主标题为《共同生活---有效德育的途径》，他强调：管理工作的基础是常规工作 ，管理工作的核心是思想工作。
而要做好思想教育工作，他认为：师生共同生活是最好的教育教育途径。所谓“共同生活”，不是“看住”、“管住”学生，它是指同学之间，师生之间，亲子之间，社区成员之间，乃至所有公民之间，通过共读共写共学共事共游共玩等途径彼此沟通，相互认同，共同濡染，促进和谐，在保持差异性的同时不断地消除隔阂，拥有共同的记忆，共同建设、共同享有美好生活的一段人生旅程。
报告主要有以下几方面内容：
一、共同阅读，共同书写。
和同学们一道阅读容易引起共鸣的书籍，并进而学习借鉴积极有益的思想，形成独具班级特色的班级思想。
二、共同锻炼，共同游玩。
没有活动就没有教育，没有活动就没有班集体”秦老师如是说道。师生一起参加集体活动，共同经历，共同度过，这才是最好的教育。诚如苏霍姆琳斯基所说：
“如果你只限于从讲台上看见学生，如果只是由于你叫他来，他才走进你，如果他跟你的交谈只是回答你的提问，那么，任何心理学知识都帮不了你的忙。应当像跟朋友和志同道合者那样会见孩子，应当跟他同享胜利的喜悦，共担失败的忧伤。通往青少年心灵的道路要靠友谊，靠共同的兴趣、爱好、感情、感受来铺设。
”唯有如此，我们才能和学生拥有共同的生活。
三、共同建设，共同享有。
比如大家一起种下许愿树，埋下许愿瓶。这些都能给班集体带来积极的情感暗示。
四、共同奋进，共同发展。
师生间的互动关系和双向发展，从人际方面说是师生平等、共生、互动；从教育角度看，是师生互动、共进、发展式的。学生从老师身上学到做人的道理、做事的经验、做学问的方法，老师则从学生身上感受到天真、纯朴、欢乐、温馨。
以上这些是秦老师报告的主要内容，通过这次培训使我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。因为班主任工作是一项专业性很强，对自身素质要求很高的工作，所以我们常常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生。
我将怎样学以致用呢？下面我简单的说一说我今后的班主任工作打算。
一、不断提高自身素质。
班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在一些案例的学习中，我都能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况，比如留守儿童、问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等，只是自己都没能那么科学地去处理，因而也就没有收到自己当时预想的效果。而这次学习却能给我把这些课补上，让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。
今后打算从以下两方面落实：
首先，加强学习，提高自身素质最重要的方法就应该是努力学习。现在的学生视野开阔、思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单的说教去规范学生，学生是不买帐的，更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬。
要学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己；要学习专业知识和其他各门学科知识，班主任不仅要具有精深的所教知识，而且还就具备广博的其他各门学科的知识上，具有广泛的文化素养和兴趣爱好；要学习借鉴他人的经验，“他山之石，可以攻玉”，对他人的经验不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西。
其次，提高自身素质要善于提炼总结。有人说：“班主任是教育艺术家，而不是工匠。
”在学习模块中的案例时，我才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行深思，不可以草草而过，要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思，找到最好的解决办法。只有养成提炼总结的习惯，才能更好的自身素质。怎样更快更好的学习、提炼总结？
段惠民老师幽默地说要结交“贵人”！正所谓“听君一席话，胜读十年书”。我也很高兴身边就有这么多的“贵人”！
二、始终要有责任心。
责任心是人精神成长的驱动力。你今天做事的态度决定了你明天过什么样的生活。爱是教育的前提，由爱升华为责任，对孩子的一生负责，这才是教育的真谛。我觉得班主任应该做到：
（1）了解学生---**心型班主任。没有爱就没有教育，一个班主任必须知道学生的眼里世界是什么样的？
（2）理解学生---做民主型班主任。要关注学生的个性差异，隐私权，人格。要宽容学生，善于倾听学生的心声。
（3）研究学生---做科研型班主任。班主任应根据不断变化的教育对象和教育内容。不断突破别人和自己的经验。在教育科研中，不断形成自己的教育风格。
（4）品位学生---做艺术型班主任。班主任要讲究：形象艺术，语言艺术，教育艺术。
三、讲究工作艺术。
今天，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到的各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对现代学生的特点和遇到的新问题，讲究工作艺术，才能更好的达到育人效果。
首先，要学会巧妙的使用表扬和批评，或者说赏识教育。我们都知道现代教育提倡对学生多表扬少批评，但并不是说不批评，而是说要会批评，才能使学生更快的成长进步。班主任在使用批评时，要多一点含蓄，比直截了当效果会更好。
有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候，你所有的教育是徒劳的。” 正像学习案例中所说的既需要雨露的滋润，也需要暴雨的洗礼；既需要浇水施肥，也需要剪枝打杈，既要科学地表扬，也要艺术地批评。而对照自己平时的工作，表扬真的是太吝啬，我也要养成表扬学生的习惯，多用大拇指，不用小指，注意选准表扬对象、找准表扬内容、选择恰当的表扬方法。
在批评中要把握批评的基本原则：教师批评学生不是为了出气，而是为了解决问题；学生最怕的不是批评，而是不公正的批评； 批评的目的不是让学生认错，而是让学生改错；教育的目的不是把学生**，而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法，还要选择批评的时机和场合 ，努力让表扬与批评的艺术性更讲究。
对此，段惠民老师又幽默地说，要会“忽悠”。其实目的就是让学生“亲其师，信其道”，多么富有智慧的方法！
二）严慈相济，爱是法宝。俗话说：“严师出高徒”，作为班主任既要在思想、学习、行为规范上严格要求学生，又要对学生付出真诚的爱心和真情的关心，在任何时候都要把严与慈结合起来。
在学习过程中，我看到案例中成功的经验中无不渗透着为师的爱，真可谓是严字当头，爱在其中，使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊，这也就难怪我的部分学生为什么表面上对教师是恭敬的，而实际却没能达到自己所做工作的预想效果的原因所在，因此在今后的工作中我应该尝试去做到严之有理，爱之有情；严而有方，爱而有法。
以上就是我这次学习的心得和体会，我也打算在日后的班主任的工作实践中去尝试，并对对自己的班主任管理工作要不断地反省、总结、创新。力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。再次谢谢各位！
高二年级蔡。
班主任经验交流发言稿
1 班主任要树立威信。但威信不是吓出来的。有威不一定有信。信而服，自然生威。树立威信首先纪律面前人人平等，对待学生要一碗水端平，不偏不向，也不要老在班里夸赞某一个学生，更不能以成绩 家庭背景看学生。这是树立威信的前提。2 要经常反思自己是否做到了平等地对待每个学生，要容忍学生在成长中犯各种各样的错误...
班主任德育培训心得体会
幸福德育与家长委员会的探索 专题讲座心得体会。今年的十二月十四日，我有幸参加了肥城市教育局举办的 幸福德育和家长委员会的探索 专题讲座，通过认真聆听来自枣庄十五中的武校长的讲座，我的收获很多，对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会 一 加强自身道德修养，以身作则树立...
班主任代表发言稿
尊敬的各位领导 各位老师 同学们 大家好！在这个丹桂飘香，桃李流芳的九月，我们一起怀着兴奋喜悦的心情迎来了同学们翘首以盼的我校2010 2011学年度开学典礼暨2009 2010学年总结及表彰大会。我很荣幸能进入优秀班主任的行列，也很荣幸能作为优秀班主任代表发言。首先，感谢校领导对我们班主任工作的支...
班主任家访心得体会
又是一个九月，又是一个新学期的开始，又一批小苗苗。为了更全面的了解每一位孩子，为他们养成良好的的学习 生活习惯，我在这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动，但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅是因为接手一个全新班级的新鲜感，更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。家...
班主任师徒结对发言稿
尊敬的各位领导 老师们。大家下午好！在此，我代表班主任师徒结对的徒弟发言深感荣幸。感谢领导为我们提供这样一个难得的学习机会，在此也向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们表示深深的谢意！作为青年教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的班级管理的技巧和方法还有待拓宽...
新班主任代表发言稿
尊敬的各位领导 各位老师，亲爱的同学们 大家好！首先我很荣幸站在这里代表新班主任发言！告别了炎夏的酷热与不安，告别了假期的安静与沉寂，期待的校园里又充满了欢声笑语。此时，我们迎来了2011级的同学们 一张张朝气蓬勃 热情洋溢的笑脸，你们是泗阳中学新的希望！当我第一次看到这美丽整洁的校园时 当我第一次...
小学班主任工作心得体会
在我刚踏上我校工作岗位的这个学期，我接受了一个全新的班集体，这是我第一次当小学班主任，所以接手时心中仍有一些忐忑。通过一段时间的观察和了解，这个班的特点是 1 学生活泼 好动，思维活跃，情感丰富容易被调动。2 学习主动性强，学习自觉性较高。3 综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多...
班主任工作讲座心得体会
班主任引领活动心得体会。滑县四间房乡第三完全小学和慧娟。通过这次班主任工作座谈会，我受益非浅。工作了几年，但是作为班主任，我在班级管理上没有一套行之有效的方法，更谈不上什么经验了。通过学习，我领略到了班主任艺术的内涵与境界，我也认识到在平时班主任工作的粗糙与不足。我感觉到自己对班级管理的知识增长了许...