课题30.“年”的来历课型新授课时2班级姓名小组【学习目标】
1.有感情朗读课文。
2.在阅读中注意积累好词佳句。
3.读懂课文，了解“年”的来历，感悟中华文化的源远流长，增加文化积淀。【学习重点】
1.有感情朗读课文。
2.在阅读中注意积累好词佳句。3.读懂课文，了解“年”的来历。【学习难点】
了解“年”的来历，感悟中华文化的源远流长，增加文化积淀。【学案使用说明】
1.先独立完成自主预习内容，时间20分钟。2.阅读教材、释题、提出问题，然后标注出来。3.课前收集与过年相关的风俗。【学习过程】疑惑、观点、方法。
一、课前自主学习（只有充分预习，才有多彩展示）1.请找出课文中带有生字的词语。
2.请找出课文中的四字词语（要仔细呦）
3.在括号里写出生字的正确读音。
性（）情牲畜（）拥（）进4.近义词。
隆重—热闹—凶猛—5.词语解释。
矍铄：仓皇：
安然无恙：6.我的问题。
二、合作探索理解课文（小成功靠自己，大成功靠团队）
默读课文边读边想：
1.“年”兽是什么样的，人们为什么要躲避它？
2.白胡子老人是用什么办法把“年”兽赶跑的？
3.白胡子老人的办法是怎么想出来的？
4.“过年”这个中国民间最隆重的传统节日是怎样形成的？
三、拓展延伸（为思绪插上翅膀）
家乡过年还有哪些风俗？将自己了解到的家乡过年的风俗整理一下，写在“我的采集本”里。
四、总结提升（会总结才会有提升）
2.除夕的风俗有（）。
精彩评价。自我评价小组评价老师评价。
《写作指导》导学案
二 运用外貌 语言 行动 心理 细节描写既摹其 形 又状其 神 要写好一个人物，必须抓住这个人的性格特征，而要想逼真的刻划出这个人物的形象，就离不开对人物的描写。丁玲曾说过 有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来，让读者认得，理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的。我们在写作中可...
学业职业事业导学案
学业 职业 事业 导学案。科目 语文班级 13高职班课型 新授课时 1课时。备课人 宋庆祥 麻海印 李桂芳备课时间 3月2日学生姓名 学习目标 1知识目标 正确理解学业 职业和事业间的关系，理清课文的论证思路。2能力目标 掌握文章的比喻论证 举例论证等论证方法。3情感目标 引导学生认识择业应考虑自己...
母爱话题作文导学案
习作内容 以 母爱 为话题作文 学习目标 选取生活中的典型事例表现母爱，写出能体现母爱的细节，运用多种表达方式。重难点 从生活细微小事中感受到母爱的存在，有感恩情结，受到良好的思想教育。第1课时。1 习作题目。有一个人，她永远占据我们心中最柔软的地方，我们愿用一生来爱她 有一种爱，让你肆意地索取享用...
学会宽容主题班会导学案
学会宽容，谈初中生如何做人。活动目标。1 了解宽容的内涵，认识宽容在人际交往中的意义和价值。2 能对是否宽容作出判断，提出适当宽容他人的方式方法，培养宽容的处世态度。3 反思自我，交流班级生活中的宽容得失，营造班级宽容和谐氛围。重点目标 难点目标 3 第一板块情景导入。一 游戏激趣。二 展示。班级调...
第一讲鉴赏诗歌的形象 导学案
主备课人 冯小燕主讲人 时间 课题 鉴赏诗歌的形象 学习目标 1熟悉诗歌的各类形象 2能对人物形象 事物形象和景物形象作简单的赏析。学习内容 1阅读下面这首词，联系其写作背景，回答问题。临江仙 侯蒙 未遇行藏 谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当 风轻借力，一举 入高空。才得吹嘘 渐稳，只疑 远...
描述交变电流的物理量导学案
5 2 描述交变电流的物理量。备课组高二物理主编赵杰审核赵杰。学习目标 1 理解交变电流的周期 频率以及它们之间的关系，知道我国生产和生活用电的周期 频率 的大小 2 理解什么是交变电流的最大值和有效值，知道它们之间的关系 重点 难点 重点 交变电流的有效值 难点 对交变电流有效值的理解和相关的计算...
2 1城市空间结构 一 导学案
第一节城市空间结构 一 城市区位分析班级姓名。课标要求 了解自然地理区位和经济地理区位对城市的影响。学习目标 1.明确影响城市区位选择的主要因素。2.明确城镇空间布局的特点。学习重点 难点 城市区位选择的影响因素 城市区位选择的影响因素。课时计划 1课时。学习过程 基础知识梳理 一 城市与乡村差别 ...
班会课导学案信心决心恒心
材料一 羚羊和狮子。在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是 我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一...