按照学校 “一切为了学生的健康成长”的办学理念，本期教务处把“继续提高青年教师的思想业务水平”作为提高教学质量的重点。作为李xx的指导教师，上学期我从思想方面、教学方面等等对她进行了指导和帮助，通过我们的共同努力，她在各个方面都取得了很大的进步，已能胜任初中语文教学工作。在上学期的基础上，本学期计划继续从以下几个方面对她进行指导。
一、思想方面。
经过一学期的工作和学习，她已初步树立了专业思想；通过不断地实践，她也能够处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题。但作为青年教师，经验还需要不断地积累，所以，本学期我还需要继续帮助她，经常找她谈心，使她树立更加牢固的专业思想，勤奋工作，爱岗敬业，为人师表，真正成为我校语文教学的骨干力量。
二、教学方面。
通过上学期的教学实践，她对新课标的内涵有了一定的了解。然而，如何探索出最适应我校学生的教学方法，如何弥补上学期教学**现的不足，仍是值得我们**的问题。本学期我们将做好以下各个教学环节。
1、备课。在共同研究教材内容的基础上，认真备课，精心设计教案。每个教案都要体现教学目的要求、教学重点和难点，并制定突出重点、突破难点所采取的教学方法和手段，课后作好总结。
每个星期都要进行备课研究，并指导其写出教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀要求，力争在学校的教案评比中取得好的成绩。
2、上课。精心指导其上好每一节课，力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性；知识传授应由浅入深、由少至多；能力培养上应循序渐进。
在教学语言上力争做到准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到规范、工整，每节课主题要在板书中一目了然。课堂上要尊重学生，想方设法调动学生的学生积极性，将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。
同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。
3、听课。为了共同进步，要和其相互听课。具体方式：
（1）、共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结。（2）、共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—小结。（3）共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比小结。
（4）相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。
三、教研方面。
继续一起认真学习新课程标准的相关理论，积极探索新的教学方法，抓住机遇，做到与新课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、**”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同**的基础上，写出一些有较高水准的教学教研**，促使其从开始就由教学型教师转向学者型教师，逐步适应新时代的需要。
2019青年教师指导计划
根据数学学科特点以及李建辉老师的实际情况，我制定一学年的指导计划如下 一 教师基本功 专业知识的提高。1 指导 做好教与学的角色转变，在吃透教材的基础上，学会用通俗的语言讲课。能将自己的掌握的教材知识点准确地传达给学生。2 指导 做好基本功训练，认真规范备好课，明确教学理念 教学思想 教学方法 教学...
个人培养指导青年教师计划
培养青年教师工作计划。高庙中心校李怀勤。2012年9月。培养青年教师工作计划。高庙中心校李怀勤。根据学校师徒结队工作安排，经学校认定我担任姚大伟 于静静 屈婷三位老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平，使青年教师成长的更快，加大对姚大伟 于静静 屈婷三位老师的传帮带力度，加强对她们的业务指导，...
指导培养青年教师总结
指导培养青年教师总结2011 12 309 59近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行 传 帮 带 活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师陈思坤...
指导培养青年教师情况
泸县嘉明镇大同中心小学校。培养和指导教师情况。泸县嘉明镇大同中心小学校。培养和指导新教师计划。刘孝琴。根据学校师徒结队工作安排，经学校认定我担任余海老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平，使青年教师成长的更快，使其紧跟当前教育教学改革的需要，根据本学科特点，以及余海老师的实际情况，我制定如下指...
被指导青年教师工作总结
为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，我们首先阅读了 新世纪小学数学课程标准 小学数学教师 小学数学教学设计 陶文忠教授主编的 培养儿童的创新性老师怎么教 等书籍。大量理论书籍的阅读，使我们学到了很多的理论知识，非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，如 吴正宪老师的 平均...
被指导青年教师工作总结
三年来，作为一名新的地理教师，虽然大学读书时在高中里经过教育实习，但面临着一本新的教材和真正属于自己的学生，心里还是非常忐忑不安的，不知自己能不能当好一名地理教师。幸运的是，学校为我安排了一个经验丰富的老教师做我的师傅。赵老师的为人处事，经验心得，她的幽默 热情 真诚与自信，还有工作中那份认真的态度...
语文青年教师成长计划
陈会玲，大专，文秘专业。91年生。优势 语文根基好，表达能力强，灵活，愿吃苦。缺点 非专业，欠教学经验。为了让她迅速成长起来，计划如下 1 入职1周，熟悉公司的基本工作制度和课程概况等。a 阅读公司的课程介绍，尤其是旭日弘文的介绍。b 安排一次关于九年义务的课标讲解培训，让新员工对课程有一个基本的了...
青年教师成长感悟
蔡玮。从2010年毕业至今，在讲坛上走过了3年光景，三年时间里，既有领导的关心 同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，快乐与辛酸同在，收获与遗憾同行。当我把现在的自己和三年前的自己进行角色比较的时候，会得出一个这样的结论 思想上的成长是不可思议的！这思想包括教育思想，也含有思想里的...