2019年北京中考考试说明语文

发布 2019-08-07 09:45:55 阅读 4643

2015北京中考语文新变化(其变化依据是全国的高考动向)

今年的中考将突出对中华民族优秀文化传统的重视,在语文中考说明中,明确提出“加强对中华民族优秀文化传统的考查”。

考试说明显示,古代诗歌背诵篇目从201年的31篇增加到40篇,文言文阅读样题从201年3篇都为课内阅读,修改为课内阅读、课内与课外对比阅读、课外阅读各1篇。通过样题,强调对考生文言文阅读迁移能力的考查,强调文言文阅读与考生生活的联系。同时,增加7篇名著阅读篇目。

在样题中,部分旧题替换为201年中考体现传统文化的试题,如对联、字谜等。

现代文阅读提出了“阅读一般现代文,每分钟不少于。能运用略读和浏览的方法,捕捉有用信息,增加阅读量”的具体要求。现代文文章示例由201年的16篇增加到26篇,包含童话、科幻、演讲、书信等体裁,体现丰富考生阅读文章样式、拓宽阅读视野的导向。

在样题中,增加科幻**《机器人罗比》。

在情景写作即小作文部分,新增与“社会大课堂”相关的样题。大部分新拟样题采用“可选择”的形式,体现重视个性化表达、为不同层次不同兴趣点考生提供更多发挥平台的导向。

总之,北京地区2015年中考语文的区分度(拉开距离的可能性)在大大提高。同时,英语和数学降低了难度和区分度。对此,家长要引导孩子提前学好语文,因为毕竟绝大部分都要让孩子走高考这条路,况且语文学科功夫在平时,正所谓冰冻三尺非一日之寒。

)2015年的中考[微博]说明尚未印制完毕,但东学堂语文老师从北京市教育考试院了解到,今年中考语文科目的命题将有较大变化。命题将更加重视传统文化, 强化阅读,提升阅读写作能力。业内人士分析,今年的中考命题将更灵活、更宽广。

命题趋势是“增加题量,减少每题分值”。例如有的题分值为7分,分值较大, 今年会减少,每道题分值约四五分。

古诗文背诵篇目增加9篇。

据了解,今年的中考说明从语文基础运用、传统文化、现代文阅读、写作等几方面进行了修订。

附录中古诗文背诵篇目从去年的31篇增加到40篇,增加了9篇。增加的篇目为:《关雎》、《木兰辞》、《登幽州台歌》、《次北固山下》、《黄鹤楼》、《夜雨寄北》、《相见欢》(无言独上西楼)、《渔家傲》(天接云涛连晓雾)、《南乡子》(何处望神州)。

这9篇中,需要考查背诵的有两篇《次北固山下》和《南乡子》(何处望神州)。其他篇目可能在其他类型题目中考查。

文言文阅读拓展到课外。

文言文阅读考查篇目也进行了调整,比去年减少5篇,这5篇为:《伯牙善鼓琴》、《唐雎不辱使命》、《与朱元思书》、《师说》、《**》。

另一个重要变化是,文言文阅读从课内拓展到课外,也就是说,中考的文言文阅读可能会考课外文章。在2015年的中考说明文言文阅读样题中,将出现课内外的对比阅读。文言文阅读强调对学生迁移能力的考查。

现代文阅读量增加。

增加阅读量将是今年中考语文命题的一个趋势,根据语文课标提出的“阅读一般现代文,每分钟不少于。能运用略读和浏览的方式抓取文章主要内容”的要求,今年中考的现代文阅读可能比往年篇幅更长。

据悉在2015年语文中考说明中,样题增加了一篇长达的现代文阅读。

在中考说明现代文示例样题中,还增加了一篇科幻**《机器人罗比》。这一变化体现了“增加阅读量、强调想象力和提出问题能力”的导向。

另外,今年的中考说明中现代文文章示例将增加10篇,从16篇增加到26篇。增加的10篇文章为:《鼎湖山听泉》、《我爱着土地》、《邓稼先》、《大自然的语言》、《最后一课》、《人的高贵在于灵魂》、《丑小鸭》(童话)、《悼念玛丽居里》(演讲)、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(书信)、 喂,出来》(科幻)。

从样题种类看,无疑今年中考的现代文阅读文章样式将更加丰富。

另据了解,在中考语文考试说明附录中增加了三部名著阅读篇目:《三国演义》、《骆驼祥子》、《红岩》,这呼应了课标中“对社会公认的优秀作品有一定了解”的要求。

写作命题突出“选择空间”

2015年中考的作文命题将结合社会实践和学生生活,强调写作的选择性,突出对学生使用写作能力的个性化表达的重视。

在说明样题中,情境写作样题增加了“二选一”模式,大作文也增加了样题,“二选一”模式为:在“家”和“神奇的种子”两题中选择一个。

从样题看,今年中考的作文命题将体现学生个性表达,给学生选择的空间和开放写作的空间。

从考生和家长[微博]角度,如何利用好寒假消化这些变化,将成为中考前的重中之重!

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