2019技工学校实施型教学计划

发布 2019-08-09 01:03:15 阅读 1909

沭阳县技工学校。

2012——2013学年度。

实施性教学大纲、教材、课程设置。

实习、见习、计划。

第一学期从2012年9月1日开学报到,9月2日正常上课,本学期上课时间共20周,第十周全校举行期中考试,第二十周期末考试放寒假。第二学期从2月28日开学共18周,第九周期中考试,第18周期末考试。

各专业具体实施性教学计划大纲、教材、课程设置及见习、实习、生产实践等如下:

沭阳县技工学校

2013年2月。

一、 专业名称:服装服装工艺与cad

二、 培养目标:

本专业主要面向服装企业,培养具有良好职业素养,掌握必需的文化科学知识和服装专业知识,在生产和管理第一线工作的服装加工和cad打扳等技术,并能吃苦耐劳具有创业精神和较强的适应能力的中等应用型人才。

三、 课程安排计划:

1、 文化课。

a、 专业英语:

在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法,培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力,使学生能听懂简单对话和短文,针对服装专业,能读懂简单英语应用文,能模拟套写简单英语应用文,提高学生自主学习和继续学习的能力。

b、 法律常识:

本课程旨在对学生进行法律基础知识教育,其任务是,使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法、增强法律意识,树立法制观念,提高叛变是非的能力,知道学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力,成为具有较高的法律素质公民。

c、 数学:

通过本册的学习:

1、 使学生正确理解集合、函数、反函数、幂函数、指数函数、对数函数、的概念,并能解决有关简单的实际问题。

1、 使学生正确理解三角函数正弦、余弦、正切的定义,掌握正弦定理和余弦定理,提高解三角形的能力。

2、 使学生了解平面向量,直线方程,圆的标准方程,圆的一般方程的概念。掌握平面向量的加减运算,直线的倾斜角和斜率。会求斜式直线方程,斜截式直线方程。

d、 职业道德与职业指导:

本课程旨在对学生进行职业道德教育与就业,创业指导,其任务是;使学生了解职业、职业素养、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想,形成依法就业,竞争上岗等符合现代要求职业观念,增强提高自身全面素质,自主择业、立业、创业的自觉性。

e、专业语文。

在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力,加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高。

f、 体育与健康:

学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯,培养自主锻炼、自身保健、自我评价和自我调控的意识为自身锻炼、继续学习与创业奠定基础。

g、 劳动:

养成热爱集体、热爱劳动的习惯,以自己的劳动创造财富,服务社会,体现人生价值观。

2、专业课程:

a、服装结构制图:

教授服装设计与服装工艺专业所必须的服装结构设计基本知识,训练常规服装的结构设计制图技能,变化款式服装的制图技能,为学生深入学习相关专业和应用新技术,适应职业岗位的变化奠定基础,基本掌握由立体服装向平面衣片转化的能力,使学生树立科学、系统的结构设计理念,为他们进一步学习相关的专业知识和应用新技术打下基础。

b、服装工艺:

进行服装量体、制图裁剪、缝纫熨烫、手针、绣工、成衣制作等方面的教学,通过大量的实践操作训练使学生熟练掌握常见服装的裁剪、缝制的工艺技术、工艺流程,达到中等以上的技术等级,针对服装企业特有的生产管理模式,进行实景训练,为学生进入企业打下基础。

c、 服装机械设备:

讲解服装生产中常用设备的使用、维护、修理等知识,介绍各类专业机械及新机种的功能特征,使学生掌握排除一般故障的技术,了解服装设备的发展情况。

d、 服装cad:

服装cad是一项新型技术,由原来手工打板、推板、设计,转变为电脑软件打板、推板、设计的技术。比以往手工操作时间短、功效快、精确度高、修改方便等特点,要求学生能熟练运用电脑进行操作生产,运用高科技提高生产效率,适应现代化、流水线的生产需要。

四、服装专业教学计划表。

计算机应用专业教学计划。

一、 专业名称:计算机应用。

二、 培养目标:

本专业主要面向大中型企业、行政事业单位培养文秘办公人员,外资企业培养一线电脑生产技术工人,面向广告公司培养图形图像处理、广告制作、平面设计、企业形象设计、建筑装饰等人才,面向网络公司培养网页设计与制作人员,**建设人员。

三、 课程安排计划:

1、 文化课。

a、 专业英语:

在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法,培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力,使学生能听懂简单对话和短文,针对服装专业,能读懂简单英语应用文,能模拟套写简单英语应用文,提高学生自主学习和继续学习的能力。

b、 法律常识:

本课程旨在对学生进行法律基础知识教育,其任务是,使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法、增强法律意识,树立法制观念,提高叛变是非的能力,知道学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力,成为具有较高的法律素质公民。

c、 数学:

通过本册的学习:

2、 使学生正确理解集合、函数、反函数、幂函数、指数函数、对数函数、的概念,并能解决有关简单的实际问题。

3、 使学生正确理解三角函数正弦、余弦、正切的定义,掌握正弦定理和余弦定理,提高解三角形的能力。

4、 使学生了解平面向量,直线方程,圆的标准方程,圆的一般方程的概念。掌握平面向量的加减运算,直线的倾斜角和斜率。会求斜式直线方程,斜截式直线方程。

d、 职业道德与职业指导:

本课程旨在对学生进行职业道德教育与就业,创业指导,其任务是;使学生了解职业、职业素养、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想,形成依法就业,竞争上岗等符合现代要求职业观念,增强提高自身全面素质,自主择业、立业、创业的自觉性。

e、专业语文。

在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力,加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高。

f、 体育与健康:

学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯,培养自主锻炼、自身保健、自我评价和自我调控的意识为自身锻炼、继续学习与创业奠定基础。

g、 劳动:

养成热爱集体、热爱劳动的习惯,以自己的劳动创造财富,服务社会,体现人生价值观。

2、专业课程:

a. 计算机实用技术。

本书教学内容主要是通过学习文字处理软件word掌握文档的编排,**的制作。学习电子**excel掌握对数据的收集、分类、整理、加工的应用。学会制作幻灯片powerpoint以及对internet的初步了解。

b. 程序设计。

通过本书学习,学生掌握对数据库的加工、处理、搜集、排序等,学会表单的制作以及项目管理器、设计器向导的应用,简单的程序设计及开发应用程序。达到国家计算机二级水平。

c. 平面设计。

通过本书学习,掌握图形图像处理、广告制作、名片制作、手提袋制作、平面设计、企业形象设计、建筑装饰等,将来能胜任广告公司工作。

d. 电脑组装系统维护。

通过本书学习,学生能系统掌握计算机如何组装,以及计算机各部件的维护,以及计算机的故障的排除。

e. **建设:

通过本书学习,让学生掌握**平台的建立、**的建设与发布,建立动态网页,以及会简单的数据库建立及语言的运用,如何发布web页。学生可以在网上开店 ,到各个网络公司工作,也可以为各个企业建立**。

f. 数据库及程序设计:

通过本书学习学生掌握数据库的结构,数据库的排序、筛选、统计、汇总等工作及数据表单制作,掌握简单的程序编写及用语言编写程序解决各种实际问题。可以运用到大中型企业的数据管理,人力资源管理。

g. 网页设计与制作:

学生通过学习掌握web数据库与动态网页制作课程,培养学生从事网页设计珥制作的基本职业能力,使学生达到相应的网页设计制作人员。为各企业设计与制作网页。

h. 计算机网络技术:

主要学习计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、局域网原理和网络互联技术、tcp/ip、网络管理、网络安全技术等 。

会计专业教学计划。

一、 专业名称:会计。

二、 培养目标:

本专业培养拥护党的基本路线,具有必备的会计学基础理论知识和计算机专业知识,具备电算化会计实务操作基本能力和基本技能,能在各企事业、会计软件咨询公司和会计师事务所等部门单位记账、出纳、档案管理、统计等岗位从事会计核算、生产统计及各项管理工作,具备良好的语言与文字表达、人际沟通能力,以及相关金融、税务、**、法律等方面的素质,适应生产、建设、管理和服务工作第一线需要的德、智、体、美全面发展的会计信息化领域高技能人才。

技工学校电工类专业教学计划

3 身心健康。使学生具有健康的体魄和良好的心理素质,培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神,不断增强克服各种困难,适应社会生活的能力,为职业生涯需要奠定良好的身心基础。4 专业理论。电气维修方向 培养学生掌握本专业 工种 所需要的基本理论知识。熟悉本专业 工种 主要电气设备的结构 工作原理 掌握常用...

技工学校年度总结

学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓,坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通,并与江苏 浙江 上海等地的企业广泛联系,积极推荐毕业生实习就业,取得良好效果,扩大了我校的影响,促进了招生工作。学生是立校之本,生源是学校生命力的源泉。2012年秋季招生中,我校全体教师以积极的...

34重庆工贸技工学校班主任管理办法

重庆工贸技工学校班主任管理办法班主任职责。班主任是在学生科领导下,负责班级的日常教育和管理工作,其主要职责是 一 培养班干部,组织领导班委会开展工作,充分发挥班干部的骨干带头作用 组织本班学生开展丰富多彩的活动 主持各项评比工作,并指导本班团支部开展工作。二 教育学生遵守学生守则和各项规章制度,努力...

泸州市工业技工学校进出校门管理制度

为了创建平安校园,有效预防违法犯罪,保护学校师生人身和财产安全,保证学校的正常教育教学秩序,现将我校进出校门管理制度制订如下 一 本制度所指泸州市工业技工学校学生 二 学校实行全封闭式管理,未经学校招就科许可不得出校门 三 学生必须佩带校牌才能进出校门 四 走读生必须在规定时间佩带 走读标记校牌 进...