三、转化后进生。
在一个班级中每个学生的特点都是不同的，他们的发展也不同。有的学生成绩理想，但也有一部分学生，他们的成绩总是不理想。他们往往由于成绩低下，对学习失去了兴趣。
如何转化后进生，使其跟上班级学生前进的步伐，是班级管理必须面对的问题。
1、正确对待后进生。先进和后进都不是固定不变的，后进生经过自己的努力也可以成为先进。相信每个学生都可以成为先进。
2、培养学生的自信心。当一个人有强烈的自信心时，他相信自己一定能够获得成功。因而怎样培养学生的自信心就显得非常重要。
（1）信任教育。相信每个学生都能进步，使学生感受到老师对他们的信任，并使学生受到这份信任的鼓舞，相信自己有学习数学，做数学的能力。
2）成功教育。当学生体验到成功以后，他的学习自信心就会大增，也是他们向新的目标、新的成绩前进的动力。对于后进生，目标不要定的太高，从易而难，由浅入深。
课堂上简单的题目让他们来板演，对了及时表扬；错了诚恳的帮助他们，使他们体会到老师和同学的真诚。同时还要善于发现他们身上的闪光点，并及时予以鼓励。
3、榜样教育。小学生的年龄特征决定了他们在做许多事情时都喜欢有个榜样可以模仿。对后进学生来说，那些优等生距离他们太远了，所以这里的榜样指的是和他们差距比较小的学生或者是他们中的一个由于进步了，取得了好成绩也可以成为后进生的榜样。
当发现某一个学生取得了进步时，要及时表扬，为他们树立一个榜样。
总之班主任工作很繁重，他既是教育者也是学生前进道路上的领路人。只要我们心系学生，有细心、有恒心、有信心，定然会“润物细无声”，我们的班主任工作就会做得更好。
2019年小学六年级班主任工作总结
2010年小学六年级班主任工作总结1 班主任是联系学校 家庭 教师和学生的纽带。做班主任工作需要花费大量的时间 涉及的范围又广。这项工作比较繁忙，但班主任工作又是必不可少的，下面就这一学期的工作作个小结。班干部队伍建设一个班级有大量繁琐的工作，光是管理方面就有晨读 卫生 纪律及老师不在时对班级学生的...
2019年小学六年级班主任工作总结
莫龙学校陈婉莹。光阴似箭，日月如梭，我在不知不觉中度过了一学期，回想一学期走过的路可谓酸甜苦辣，忙忙碌碌。本学期是小学阶段最后一个学期，尤其重要的一个学期。我为了搞好本班的班风 学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作 一 全面发展，德育为首 学校固然是培养人才的地方，但一个人...
小学六年级班主任工作总结
本学期我担任的是六三班的班主任。现将我做的一些工作做一番总结。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施 1 营造浓郁的班级氛围，使学生健康成长。温暖的集体温暖每个人的心，作为班主任，就要营造一个和谐 温暖有着浓郁集体氛围的大家庭，使同学们在这个大家庭中健康成长。我率先把自己当作家里的一员 见到班里...
小学六年级班主任工作总结
2010 2011学年度 会理县河口乡小学 李宏。一 班级总体情况。学生自在的在课堂上发表自己的意见，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，如果叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室绝对安静的情况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个问题。二...
2019年六年级班主任工作总结
一 基本情况六年一班共有53名2 对学生进行思想品德教育每周一的早课为本班的周会课，周会内容根据上周观察发现学生的优点以及缺点及时指出与肯定。坚持每周一个话题，寻找一些相关文章读给学生，使他们受到感染。3.做好家庭与学校的教育工作在教学过程中我注重保持与家长联系，孩子毕竟在家的时间比在学校的时间要多...
六年级班主任工作总结
面对这种种现状，我意识到当务之急是加强班级集体荣誉感的教育，塑造良好班风，让正气上升，歪风邪气 下降直至消失。我和同学们一起讨论，制定了一套适合我班实际情况的 班级量化考核制度管理细则 加强了对学生日常行为规范的管理，为每个孩子建立了 积分本 每四人为一组，选出一名积分小组长随时记录本组成员的日常表...
六年级班主任工作总结
一学期的时间很快就这样即将过去了，这一学期我担任了六年级的班主任工作，我在一学期的学习和摸索中，逐渐能适应班主任的工作。学期至此，我对自己在过去一学期内的班主任方面的工作做如下的总结。一 满怀爱心，责任心和热情。通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对 班主任 和 班主任工作 这...
2019年上期六年级班主任工作总结
2 班级学生个人量化管理。小学生喜欢竞争，他们总希望自己不管在学习上还是在表现上都能比别人好，都是优秀的。那么怎么比呢？学校里有班级量化管理，我在此基础上做了一张学生个人量化管理表。我把全班学生放在一起，做了一张 当学生有好的表现或文章获奖了，广播稿被录取了等时，就在 上及时给学生加分。当学生犯了错...