随着2011新年钟声的敲响，劳碌繁忙的又一个学期即将过去，这学期我们年级组是紧张的、充实的、更是愉快的。在我们的成员中有经验丰富，和蔼可亲的曹老师、王老师、郭老师、董老师，也有年轻有为积极进取的青年教师，我们紧紧地凝聚在一起团结互助，在学校各位领导的关心支持下，我们以工作为重，以学校为荣，积极投入学校的各项工作，一学期来兢兢业业、扎扎实实。在大家共同的努力下，用行动谱共同谱写着团结、向上、温馨、和谐的动人之歌。
现将一学期工作总结如下：
一、做好学生入学的各项教育工作。
俗话说：“好的开端是成功的一半”。一年级新生来自各个不同的家庭，他们各自的思想品德、行为习惯、心理素质、生活方式等各方面都有差异。
来到学校对每个孩子来说，都是新人、新事、新环境。为了让他们尽快适应小学的学习生活，我们一年级的全体班主任早就提前做好了准备，大到学校纪律的常规要求，小到文具盒里准备的铅笔的支数，我们都一一考虑到了。我们抓住学前教育的时机，对学生加强教育，正确引导，让孩子了解小学与幼儿园的不同之处，明确小学生各方面的行为规范和要求，培养良好的行为习惯。
例如：向学生介绍学校周围的环境，校内各班室的位置；让孩子们树立严格的时间观念，按时上学，会听铃声行事；要求学生自觉遵守学校的纪律和制度，对怎样上课、下课、回答问题等都有明确的要求；还对他们加强安全意识教育，做到上下楼梯要靠右走，不在走廊追逐，这样有效地防范发生不安全事故；并教育他们讲究卫生，注意身体健康，特别在流行疾病易发期间，指导孩子们如何预防疾病，注意保持教室内外环境整洁，努力营造一个优美、舒适、和谐的学习环境等，为以后班级管理打下良好的基础。好的习惯将让人终生受益。
结合学校每周的检查评比，我们全组11位老师利用各种形式帮助孩子熟悉学校的规章制度。从提醒学生做好上课准备工作开始，在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。王老师经验丰富，班级管理很有办法，她充分做好与家长的沟通工作齐抓共管，很快就形成了良好的班级纪律。郭老师循循善诱，针对班级内调皮的孩子郭老师经常把他们带在身边，或动之以情，或晓之以理，不急不躁。
曹老师认真负责、细致入微，学生下课是不是安全了，有没有及时的上完厕所做好课前准备了，哪个孩子有什么特殊的情况，都时时刻刻装在她心里。董老师自己身体不好，但一辅导起学生来就全忘了，批改作业订正错题要求严格一丝不苟。解老师无论什么时候都是我们的坚强后盾，她总说我们要忙班里的事，每天拿牛奶的事她都包了，遇到工作紧忙不过来的时候，解老师总是主动到组里来帮忙。
有一次我的手刺破了，上着课来不及包扎，解老师主动到教室给我消毒把伤口包好了。老教师率先垂范，青年教师怎敢落后？刘晓丹老师家住的比较远，但她每天总是组里第一个到校的人。
张红萍、李春丽老师的孩子比较小，吴琪老师自己的孩子也需要辅导，但他们从没有因为家事影响过工作。郭盼盼老师是我们中最年轻的一个，可在教学上却有自己的特色，别看不是班主任但学生的习惯培养却同班主任一样尽心竭力。一年级孩子年龄小自理能力差，感冒了流鼻涕，要上厕所需要纸，生病了吐在教室里，来不及尿了裤子……我们一年级组的11位老师不仅仅是老师更是妈妈，每当遇到这样的情况，老师都是毫无怨言的拿出纸巾为他们擦洗，拿起拖把在班级来回的清扫他们的座位，从不嫌脏嫌臭，那是因为他们都把班级的孩子当成了自己的孩子。
一年级孩子因为刚入校所以所需的事务性工作特别多，从开学初学生花名册的一一登记，学生档案的填写建立，到医疗保险的逐个登记、填写、收费、发证，到借读费、学费的收费开具票据；从学生情况的逐一检查登记，到学生手册、学籍卡、学籍表的填写；从期末成绩的评定，到学生成绩的填写。除了每天既定的紧张的教学任务，我们常常牺牲休息时间也要完成学校交给的各项任务。虽然我们每天都非常忙碌，但我们并没有放松对学生的辅导工作。
不理解的一题一题的说，不会做的手把手的教，有时候一道看起来非常简单的题目一天要说上十几遍甚至几十遍，一种作业的格式就要板书上好多次。就在这样的枯燥简单的重复中，我们欣喜的看见了孩子们的一点一滴的进步。通过了一个学期大家的共同努力，我们的学生逐渐养成了做好课前准备工作、认真听课、一笔一画认真写作业、遵守学校纪律准时到校、升旗仪式庄严肃穆、广播体操整齐认真、放学路队井然有序、讲文明、讲礼貌的好习惯。
整个一年级学风良好，一学期来整个年级没有出现过任何安全事故。孩子们每一点成绩的取得都体现出了我们一年级老师对孩子的一颗充满热心，爱心，耐心的教育之心。
二、扎实而有效的教研活动形成齐心协力的团队。
取长补短、相互学习，形成积极向上的良好教研氛围是我们组最大的特点我们不仅认真及时地完成学校布置的各项教育教学任务，更是积极探索如何充分利用课堂教学的主阵地，调动学生学习的积极性，提高学生学习能力和效率的最好方法。
一年级组工作总结
2010年9月，我由六年级转到一年级组，在校领导的关怀和信任下，我有幸担任了一年级组组长的职务。一年级既是启蒙年级，更是学校的广告牌。只有工作做得出色，为学校赢得更多的社会赞誉，才能不辜负校领导和全体家长的众望。下面我简单地对我们这一学期开展的工作做如下小结 一 常规教学 常规教育是班级管理的重要组...
一年级组工作总结
一年级组期末工作总结。辛苦劳累，充满挑战，而又收获颇丰的一个学期的工作结束了。在这一个学期里，有辛苦的汗水，有高兴的泪水，也有收获的喜悦。我们一年级组的8位老师，特别能吃苦，特别能奉献，特别有活力。我们是一个团结的集体，我们是一个充满活力的集体。一我们特别能奉献。身为一年级的班主任，辛苦就不用说了。...
一年级组德育工作总结
邱志伟。本学期，一年级教师以学校德育工作计划为指针，以全面提高教育教学质量为目标，扎实有效地开展各项活动，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，工作勤勤恳恳 脚踏实地，尽力把自己的本职工作做好。一 本年级组现状。本组共有教师10名，年轻老师居多，每位教师都能认真学习教师职业...
2019年上期一年级组工作总结
三 做好回顾及反思，展望更加美好的未来。回顾一个学期里，虽然年级的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成绩，如低年级小朋友的良好学习习惯 生活习惯正在积极的养成，学生的学习积极性也在不断提高，老师的团结协作在不断加强，工作热情不断高涨等。但是，仍有许多地方需要以后的进一步改进。例如，在年级团结协作 ...
一年级组工作计划
一 指导思想 本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处 德育处的工作计划为行动指南，紧紧抓住 教学质量 这个核心，以开展多种形式 多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师...
一年级组工作计划
2011年9月。一 指导思想 以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，以解放思想和改革创新为动力，全面实施素质教育，培养学生良好的行为习惯，狠抓养成教育。一心一意谋教学，聚精会神抓质量，切实巩固教育教学质量。坚持 全面发展打基础，发展个性育人才 的办学理念，紧紧围绕着学校的中心工作，渗透 一切...
一年级组“教师大家访”活动总结
都匀八小一年级 教师大家访 活动总结。根据学校的安排，我校教师在暑期期间开展了 大家访 活动，一年级由 和 老师带队进行家访工作，现将活动开展情况汇报如下 带队老师组织本组成员认真学习家访的精神，认识学校展开这次家访开展 教师大家访 活动的重要意义，落实家访对象，于2月125日至28日进行了粟星 况...
一年级教研组工作总结
3 辛勤耕耘，硕果累累 我们的教研活动立足于人人参与，全员提高。每位教师进行了人人一节研究课 在活动中，开课的教师积极准备，虚心听取建议 评课的教师们踊跃发言，不伪饰 不做作，真心地帮助献课者。胡小华 张俊两位老师在课堂展示活动中获二等奖。4.组织老师外出听课培训，在大环境里感受新课程，接受名师熏陶...