国培计划2013——云南省农村义务教育学科教师运程。
培训感言。一、教师要有终身学习的观念。
在这几天的学习中，我反复**了几位专家的讲座，看了相关的文本和幻灯片，还看了部分老师研讨内容，真是受益不少，特别是使我更进一步认识到教师终身学习的重要性。教师每年面临的学生都不一样，为了更好的做到因材施教，教师必须随时进行自我“充电”，改进陈旧的教育教学方法，树立新的教育教学理念，探索切实可行的方法来引导讲台下的学生。在教学上，永远有学不尽的方法，虽说教无定法，但教育有一定的规律可循，教师要终身学习，做到“清清楚楚看昨天，踏踏实实抓今天，高高兴兴看明天”在教学过程中探索教育规律，逐步转化成研讨型教师。
二、培训的内容满足学员需求，作用很大。
此次培训对我来说像似及时雨，它指明了我学习的方向，使我学习到不断创新的教育形式，它内容丰富，为我今后的教学更加坚持育人为本的理念。我非常珍惜此次培训机会，我要把教育的核心价值体系体现到课堂教学中，体现到日常生活中，使自己的教学方法更加日益完善。三、转变教育理念，改变教学方式。
通过参加国培培训，聆听专家的演讲，观摩名家的教学，参加案例大赛活动，感受颇多，受益匪浅，看到了我国教育发展的新希望。同时也是我们教师“充电”的好机会，激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。
四、培训充实了我的生活。
一台电脑，一个话题，几百个观点，很棒！新一轮的远程培训，加强自己的教学能力，把握时机不用出门，就能和来自不地区，不同学校，不同年龄的同行讨论交流学习教学方法，把不懂的交各他们，把优秀实用的搬过来，把有争论的进行到底。五、希望。
学习学习，通过学习、交流才会发现自己的不足，欠缺的还很多。一定要努力学习，加强自身的专业水平和教育技能，成为一名优秀的农村小学教师。
2019年国培计划培训总结
金沙县龙坝乡初级职业中学2011年国培计划。培训总结 国培计划 2011 远程培训于2011年10月27日开始，我校共有15名老师有幸参加了本次培训学习，参加语文科培训4人，数学科培训4人，英语科培训1人，物理科培训1人，化学科培训2人，生物科培训2人，地理科培训1人 虽然时间短，但在这次学习活动中...
国培计划校长学习培训总结
光阴似白驹过隙，转瞬间一个月就这样流水般匆匆而过。一个月来我在恩施xx学校经历了一次醍醐灌顶似地大脑洗礼。xx学校优良的办学条件 先进的办学理念 精细化的管理模式 精诚团结的领导班子以及蓬勃向上的教职员工等等，皆令我赞叹不已，感慨不已！一 先进的办学理念，经验丰富的校长。办学理念决定着一所学校的兴衰...
国培计划 2019 个人培训总结
其次，经典务实的课例，开阔了教师的视野。学习各单元中的教学案例，不能不说是对广大教师最好的回馈。通过学习，让我们从授课教师的课堂中领略了他们的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我们坚定了课堂教学的信念。教学中，教师要勇于创新，改变传统的教学定势，针对学生的个性差异，进行有针对性的辅导与帮助，...
2019国培个人研修计划
个人研修计划。姓名。王耀华。秦皇岛经济技术开发区。学校。第三中学。教龄15任教学科年级七八年级体育。此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题。将信息技术融入一门学科来提高学生学习积极性的方法。计划在教学实践中上的一节课的名称。篮球行进间肩上投篮。研修目标。1 提高自己对信息技术应用在数学教学...
国培计划2019研修总结
4 对照反思，提升境界。教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好教师能给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。有一位特级教师说得好 当教师...
“国培计划”辅导教师培训总结
一年之计在于春，在这阳光明媚的春夏之交，我有幸参加了由教育部师范司 基础教育二司负责组织，奥鹏远程教育中心承办的 国培计划 2011 义务教育骨干教师远程培训项目 2012年3月26日至5月12日，作为江苏省小学英语3班的辅导员，我同班里的115位小学英语教师一同走过了为期一个半月的培训。在此期间，...
国培个人研修计划
为贯彻落实党的十六大会议精神，全面提高教师的整体素质，继续深化素质教育，体现时代要求，坚持 与时俱进 创新发展 以人为本 全面育人 的教学理念 为适应教育信息化 国际化 优质化要求的师德高尚 理念先进 理论水平高 学科造诣深 业务技能精 科研能力强 结构合理 数量充足的教师，特制订个人研修计划。一 ...
国培个人研修计划
拟解决的问题。如何提高个人专业素质。一 多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实 更新自己的专业知识，领悟生活化 情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研 勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读 课程...