一、 基本情况。
本周一，对语文组七位同志的教案进行了详细检查，各位同志的教案认真细致，都能根据教学内容，教学目的、重点、难点，以及学生的整体情况，作出全面的思考，落实到具体的教案中去。坚持同头课相互研讨，共同备课。充分挖掘网络资源，学会资源共享。
教案内容有新意，符合课改新理念，适用于当前的课改形势，适用于课堂教学。三维目标明确，教法别开生面，不拘俗套，学生活动形式多样，板书**并茂，清晰简明，设计科学合理，有实用意义。各位老师能够及时而又富有实效地进行课堂教学反思，反思的内容具有经验性和总结性，能够通过自己的反思来挖掘课堂中存在的不足之处，提出对策，为日后提高自己的课堂教学积累了经验。
二、 优点和亮点。
董颖老师的教案设计详实具体，学生活动形式多样；丁晓燕、奚小霞老师的教案设计中注重学生技能训练，延伸课外，直击中考考点；杨梦娣老师的教案注重反思自己的教学设计并提出以后的改进措施；田黎玲老师的教案设计新颖，结合学生实际大胆取舍，学生活动设计细腻，容易调动学生的学习积极性。常雪妮老师的教案有创新意识，能结合学生实际调整教法，注重学生活动的综合性和实践性。
三、 缺点与不足。
个别同志的教案中课堂上生成的资源记录不细致。
四、 改进措施。
1、针对教案检查**现的问题，及时反馈，及时矫正。
2、备注内容再详尽些，尤其是课堂生成的宝贵资源，在备注中记录具体，以备后用。
3、课后记中，把自己上课的亮点和不足及今后的改进措施写详细些。
语文教研组。
语文教研组作业检查情况小结（三）
一、 基本情况。
语文组同志作业布置量、批改量都能达到要求，作业批改有划等、有日期；大作文详批详阅，小作文简批划等；作文批语具体、明确、中肯，切合学生实际，有写法指导，有激励性评价，学生书写认真、格式正确。作业能够改革内容设计，向新理念靠拢，注重训练学生的基本技能，注重培养学生良好的学习习惯。。
二、 优点与亮点。
杨梦娣、常雪妮老师在作业中注重培养学生良好的书写习惯，作业中反复纠错、及时订正，学生作业本整洁美观；奚小霞老师、王朝霞老师、董颖老师、田黎玲老师作文批阅详细，能针对学生实际从书写习惯到写作内容与写法予以指导，给学生一个好的导向。
三、 缺点与不足。
有些学生的作业不整洁，书写习惯不好，字迹潦草，纠错不彻底。
四，改进措施。
1、 针对作业检查**现的问题，及时反馈，及时纠正。
2、 在作业布置上，同头课教师加强交流，相互促进。
3、 持之以恒地培养学生良好的书写习惯。
4、 在教研组活动中，交流研讨“如何培养后进生的写作兴趣，提高写作水平”。
语文教研组。
小学语文低段组教案 作业检查小结3月
一个教师若想真正提高教学质量，必须精心备课，建立一个高效的课堂。为了促进教学的更快更好地发展，2013年3月27日在学校教务处各位领导的安排和组织下，进行了教师备课检查。本次检查主要检查了一 三年级六位语文老师的教案，经过了了全面细致的检查，发现优点很多 每单元有单元教材分析，思路设计，单元教学时间...
小学英语组教案作业检查小结
茶埠镇中心小学英语组教案作业检查小结。上周三小学英语组在教导处的指导下，进行了教案 作业的检查。检。查目的在于发掘优点 改善不足，进行查缺补漏。现总结如下 英语教案优点 1.整体情况良好。项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，反思仔细 认真，...
小学语文作业检查小结
上周，教导处对我们语文老师的教案和作业做了一次检查，先说教案，22位语文老师采用的打印教案，1位老师采用手写备课，大多为详案，总的来说情况良好，大多数老师能根据自己学生的实际情况，对 教案有所修改 删减 圈点 批 划，并能在课后进行有价值的反思 小结，但也有个别老师的教案崭新如初，几乎没有使用过的痕...
小学语文作业检查小结
本周检查了全校36个班级的语文作业，34位老师的批改能够跟上进度，有两位老师因生病拖欠了一部分，俩人主动说明情况，并且表示尽快把作业批改赶上进度。整体感觉，课堂作业 即教学大纲规定学生必须完成的作业 学生完成的很好，老师批改的很认真，而且不少老师留下复批的痕迹。老师在本学期很注重学生的书写，有大部分...
教案检查小结
2005 2006学年度第二学期。一中心小学。一 教案检查的依据。依据区教育中心下发的教案评价标准，结合我校实际情况，检查我校的教案。教案中，电子教案部分占75分，手写简案占25分。电子教案的检查从项目 教学目标，教学过程，板书设计 作业的布置等几个方面进行。简案的检查从书写 教学过程 于电子教案的...
作业检查小结
为了促进教学常规工作，我校对学生作业情况进行检查，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。现将检查情况做以下总结 一 主要成绩。1 作业从数量上看，各教研组都能做到统一化 作业的内容设计合理，题型多样，格式规范到位，说明我们所有的教研组长都非常负责。2 教师批改及时细致，符号规范，做到等级 日期...
新作业检查小结
2011学年第二学期第一次作业检查小结。学校举行了全校作业检查，本次检查的形式新颖，全科每位教师都参与到检查中，这对提高学生作业质量起到一个很好的作用。现在总结如下 1 教师批改认真，错误的地方能让学生改正，并能进行跟踪批改。2 教师能够全收全改，特别是作文方面，能严格遵循学校的批改要求，进行精批细...
作业检查小结反馈
为了掌握各学科任课教师对作业的设置 批改及学生的完成情况，根据教务处工作安排于第十四周 5月15日至5月20日 对高。一 高二年级所有学科作业进行了检查，现将检查结果反馈如下，望各科任教师根据反馈结果查缺补漏，进一步完善。一 优点 1.大多数教师能根据自己学科特点和学校常规要求设置作业。2.大部分教...