学年度第一学期小学教学工作总结

小学教学工作总结。

转眼间已经一学期过去了，本学期来，按照教育局有关文件精神，小学部将工作的重心转移到了提高教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了本学期的各项工作任务，现就教学各项工作开展情况总结如下：

一、本学期开展的主要工作：

1、同课异构：从9月下旬开始，一直到12月份中旬结束，共有30名教师参加了此项活动。此次活动，学校领导高度重视，巨校长率先示范，坚持听课，教务处对参加听课的老师严格考勤，课后各教研组及**课，对讲课教师的课堂教学进行了反馈评价，并提出改进措施和指导意见。

这次活动中，二年级组的语文古诗教学同课异构，非常精彩，四位青年教师的教学热情很高，在教学上不服输的精神值得表扬。

2、教学常规检查：共组织了两次检查。10月份检查了。

三、六年级所有教师的教案、作业。11月份对所有副科老师的教案进行了抽查。通过检查，发现整体情况还是比较好的，但是还是存在很多需要改进的地方。

要表扬的教案有徐香快、隆金娥、巨院歌等老师。共同的特点是字迹工整，内容详实、环节完整。谁看谁都是一种享受。

比如徐香快老师的教案课后反思详细、真实。隆金娥老师的教案字迹特别工整，巨院歌老师的综合课教案作业记录详细到人，课后能给学生留各种实践作业，像制作礼仪手册等等。虽然是副课，但是我觉得他们没有把自己的课当副课，工作仍然是一丝不苟，值得我们大家学习。

教案检查方面发现的问题主要有二个：第一：**、体育、美术、信息等还存在不按实际课时备课的情况。

比如，**、体育、美术课一周实际课时两节，有的老师两节课备一节教案。第二：普遍存在的问题是，教案本每页最上头，也就是页眉部分，本学期第几课时，第几周等没有填写，实施时间不明确，没有计划性，造成教学的随意性很大。

3、课题研究：本学期各教研组新申请立项的校级课题共5项，其中语文组3项，数学组1项，综合组1项。参与课题研究的大多数老师热情都很高，尤其要表扬的是数学组的课题研究，《一题多解》展板在操场醒目位置摆放，定期更新，课题研究工作不走过程，很扎实。

4、展览交流：为配合校本研修学分认定工作，本学期开展读书笔记、**交流共两次。另外，在兴平市2014年教学**评比中小学部有11人次获奖。

5、教研组活动：

语文组：组织了“啄木鸟在行动”实践活动、举办了寻找错别字的板报、辅导学生参加了教育局组织的两次征文比赛、开展了一场“走进童话世界”主题故事会、王彩红老师为小学全体老师做了一次“我是怎样做小课题的”专题讲座、申菁老师参加兴平市“同课异构”活动并在片区赛教中胜出。

数学组：一是组织学生参加了全国小学生数学竞赛，其中有4人进入决赛。二是在校内开展了3-6年级速算竞赛。三是有5位教师参加了咸阳教研室组织的“大篷车送教下乡”培训活动。

综合组：一是组织学生参加了兴平市中小学生科技创新大赛，共报送科技作品8件，科幻画15幅。二是在校内开展了3-6年级单词听写竞赛。

二、存在的问题和努力方向：

总之，一学期以来，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩。当然，也存在不少问题。比如：

少数教师爱岗敬业精神不够，缺少荣誉感和危机感。少数教师对学生缺少爱心，歧视学困生，体罚或变相体罚学生。还有的教师思想不端正，进取心不强，对学校工作只讲待遇，不讲贡献，只讲索取，不讲奉献，个人主义严重。

今后，我们将吸取工作中的经验和教训，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作取得让人满意的成绩。

小学教务处。