3、与社会热点问题相结合。
现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到和大人们一样的成就。
我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度**，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。
4、与传统节日相结合。
我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、国庆节、重阳节、引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。
5、结合不同班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
6、与学校工作相结合。
综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展，如可结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目， 开展行为习惯系列、 文明道德系列、 时事热点系列、 自主管理系列等主题的综合实践活动。
三、不足之处：
在这几年的教学中，发现该年段学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。
以后还要多加培养。
一、写出下列大写字母相对应的小写字母。(3分)
f（ ）g（ ）n（ ）l（ ）q（ ）p（ ）
六、选择正确的解释。(把序号填在后面的括号内)（6分）
遗：①丢失；②忘记；③留下。
1、富翁死后，留下一大笔遗产。 （
2、小明把这篇课文背得很熟，可是过了两天，又全遗忘了。（
透：①穿透；②透彻；③暗地里告诉。
1、老师把王小民的脾气摸透了。 （
2、阳光透过玻璃窗照进屋子来。 （
便宜：①小利，私利；②价钱低；③使得到便宜。
1、花生不仅味美，而且**便宜。 （
2、王大妈喜欢占集体的便宜。 （
四、照样子把句子补充完整。
例：雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子。
1 秋天的稻田，像黄灿灿的。
2 小花瓣上的滴滴水珠，就像。
3 蜻蜓在空中飞舞，真像。
五、修改病句。
1 日月潭是我国台湾省最大的一个。
2 一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。
3 九月，从第一片树叶落地开始，秋天的北大荒也就来了。
1、教室的讲台上一盒彩色的粉笔。
2、今天中午我不回家吃中饭了。
3、听了交通安全知识讲座，受到了很大教育。
4、王红手里拿着有趣的一本童话故事书。
六、把下列句子连成一段通顺的话，并在括号内标上序号。
（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（）上车后，我找到一个座位。
（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
排列顺序。（5分）
）开始，海的远处是一片雾。
）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。
）老师带着我们在海滩上等候日出。
）我们迎着初升的太阳欢呼起来。
）接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
七、给下面两段话加上合适的标点。 1 妈妈问我□你今天怎么回来这么晚□今天老师给我们开了一个班干部会□我对妈妈说□ 2 小明问我□你的铅笔盒里有什么呀□我告诉他□有钢笔□橡皮□直尺□小刀和铅笔等□
五年级劳动实践活动计划
蒲河九年制学校2009 2010年度。五年级劳动实践基地活动计划。学校开展社会实践活动是教书育人和学生成长过程中不可缺少的重要环节，是提高学生自身素质 充分发挥知识技能优势 服务社会的重要渠道，是第一课堂教育的有效延伸。一 目的意义 为了加强本校学生的素质教育，培养学生爱科学 爱劳动的习惯，提高环境...
五年级上册综合实践活动教案问卷的调查》
课题问卷的调查。山东科学技术出社五年级 综合实践活动 上册。课时安排 1 2课时。主题概述 问卷调查是常用的研究方法之一。本次主题共安排了 问题与思考 学习与 实践与体验 总结与交流 4个活动环节，引导学生了解问卷调查的设计及相关知识，学习设计一份调查问卷。教学目标 1.通过对调查问卷样卷的观察和分...
五年级综合实践活动教学设计自制泡沫盆景
自制泡沫盆景。活动目标 1 了解泡沫塑料的特性及其用途。2 让学生在设计中，增强合作的能力。通过教学，培养学生的空间想象能力和实践动手操作能力 体验艺术创造的过程，培养创意设计 策划和动手制作的能力。3 教学中渗透环保教育，教育学生养成勤俭节约的好习惯。让学生在观察感悟中，培养热爱自然的情怀。活动重...
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第二，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进 成为优秀生的希望之火。第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内一些优秀生协调配合，让他们多关心 指导，帮助他们战胜自我 突破自我 重塑...
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2011年2月。一 指导思想。以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习 自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会 晨会...
五年级三班上学期班主任工作计划 教学计划
四 安全纪律方面 1 教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2 课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到 明 细 严 使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3 课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4 路队纪...
三年级上册综合实践活动教案
三年级第一学期教案。单位 实验二小。班级 任课教师 全册备课。实践任务 学生第一次接触到综合实践课程，所以本学期对学生进行综合实践教学方式的适应教学，使学生体验综合实践课程的特点和学习方式。设置了一系列比较小的主题，用以发展学生的综合能力，如表达能力 写作能力及思维能力等等。实践方式 小组分工 合作...
三年级上册综合实践活动教案
主题三 班级小主人。主题教学目标 1 学会撰写发言稿 进行口头报告 制定公约和设计制作班级成长手册 2 更换了解自己的班级，为彼此共同努力取得的成绩感到骄傲 3 能够感受到在集体中成长的温暖，从而评议集体荣誉感和主人翁意识。活动时间安排 3 课时。活动一 独一无二的班名。活动目标 1 了解他人的特长...