本个学期通过学习“四三三”专题式教研模式下教师职业生涯规划的行动研究的开题报告，我知道教师职业生涯的发展如何，决定了教师的生命质量和教育质量。而“四三三”教研模式的开展研究提出了关注小学语文教师的职业生涯发展，由教育行政部门和教师共同制定适合教师特点的个性化的职业生涯规划，这有利于增加小语教师在工作中的动力，使这一特殊群体看到自身的发展前景，感到自身所处的环境有巨大的发展空间，能够最大限度地挖掘自身潜能，更好地创造自我价值和社会价值，从而体会到自我实现的满足感。 为此，我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的教师职业生涯发展规划。
一、 了解教师职业生涯规划的含义及意义。
教师职业生涯规划指在开放的教育教学情境中教师主体在内外双重机制的交互作用下，自我规划设计，主动谋求个人职业生涯和专业发展的动态活动过程。教师的职业发展是从没有教学经验的新手型教师成为经验丰富的专家型教师的发展过程。
教师制定职业生涯发展规划将有利于教师正确的认识自我，在认识自我的基础上明确教师职业定位并为了这个职业目标进行必要的培养和努力。所以，制定职业生涯规划也是为了适应社会的发展，明确职业发展的目标和方向，有利于实现终身发展。了解了教师职业生涯的含义和意义，所以我更应该制定出适合自己的一套教师职业生涯发展规划。
二、个人现状分析。
毕业4年，但接触到学校教育三年，在这三年的时间里，我认真贯彻国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗，注重教书育人，积极参与各项素质教育实践。道德高尚，严于律己，有良好的团队合作精神，尊重学生人格，关爱学生，师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。
我认真学习经验丰富教师之长处，不断提高自身业务素质，对课堂教学也有了自己的一些思考与想法。但随着eepo教学模式的开展以及“四三三”教研模式的开展学习，我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新意识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，这些都需要我制定教师职业生涯规划，不断的学习和调整。
三、职业发展目标。
教育思想方面：
1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加市区各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。
4.在学校多向老教师学习，积极听课、说课，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。
学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。
教学方面：1．深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思---实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
2．更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。
3．量化目标：加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。
4．及时积累个案，归纳资料，在个案的研究中提高教学水平。
四、具体实施方案。
1、牢记教师使命，树立两种意识。
时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。
选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。
2．树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质。
通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。
3、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结。
重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。积累日后成为教学**的素材。
4、认真备课，提高教育科研水平。
课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高课堂教学设计能力。
并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题**或报告。
通过不懈追求探索，提升了自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责，对社会负责。
柳州市四十八中学：蓝。
二〇一三年九月四日。
新教师职业生涯规划
教师职业规划。作为一名工作满3年的年轻教师，在这3年中我通过努力在全县小课题优质课课中获得二等奖，在学校年轻教师赛课 素养大赛中获奖。虽然在3年中有收获，但还有不足，所以我有必要对自己的职业生涯有一个长远的规划。3年又是一个的台阶，要想成为一名优秀的小学数学教师，必须让自己在专业上，思想上不断不进步...
职业生涯发展与规划课程
恰当适宜地表达自己感觉和想法的能力。这种能力是一个人保持和发展正常生活所必不可少的能力，无论是职业探索 生涯选择 申请职位还是职业发展，都必须拥有的技能。确认并管理自己压力状况的能力。压力的存在已经是现代社会的常态，大学生也必须学会在压力状况下维持良好的行为表现，这要求他们必须学会确认压力状态 有效...
职业生涯规划
当你能够强大到主宰了自己的时候。你便超越了一切。一 引言。生活中有强者与弱者之分，有成功人士与失败者之分，而这样的结果是由我们每一个人自身来决定的，谁都决定不了你的行为，你的行为由你自己支配。想要成为两者中的哪一类，完全靠你自己决定。唯有不断地挑战自己，才能达到人生中的顶峰。其实，我们最大的敌人只有...
职业生涯规划
卷首语。逝者如斯，时光荏苒，当我回过头来去寻找身后一连串过往足迹的时候，我发现在我过往的生活中充满了喜怒哀乐，充满了成功时的喜悦，也充满了迷茫的无助，但岁月总能教会我们走出过去，从现在开始认真规划明天，并为之不懈努力。戴高乐曾经说过 眼睛所能看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决...
职业生涯规划
追。开逐。拓理。未想。来。参赛学生 周 指导老师 李冬梅。目录。前言3 一 自我分析 3 1 自我剖析 3 二 职业目标 4 1 我的目标 4 2 职业分析 4 3 差距分析 5 三 阶段规划 6 1 知识积累 6 2 经验积累 6 3 步入工作 6 4 努力创业 7 四 具体措施 8 1 现在的我...
婚礼策划师职业生涯规划书
姓名 性别 学校 院系 班级 前言。一 自我分析。1.1职业兴趣。1.2职业能力。1.3个人特质。1.4职业价值观。1.5胜任能力。自我分析小结。二 职业分析。2.1外部环境分析。2.2目标职业分析2.3职业胜任能力测评。职业分析小结。三 职业定位。四 计划实施。五 动态反馈调整。结束语。前言。年年...
个人职业发展规划2019
1 首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。2 勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数...
学业与职业发展规划
引言。21世纪竞争非常激烈，而人才的竞争则是竞争的核心之所在。在发达国家，职业教育已得到充分重视并且有了一定的普及度。良好的早期职业教育，一方面能帮助个人早日确立明确的职业发展目标，从而有预计有步骤的采取措施达到自己的职业成功 另一方面也能使人力资源得当最优组合，使社会得到更好的发展，达到多赢的丰收...