祝陈小学。
第五批“新课程教学达标”活动的实施方案。
根据《滕州市教育局关于第五批“新课程教学达标”验收活动的通知》精神，从九月下旬起，在我校开展第五批“新课程教学达标”活动。为确保活动顺利进行，特制订实施方案。
一、活动步骤及时间安排：
1、宣传发动，个人申报阶段（9月25日至9月30日）：
有下列情况之一的，不能申报第五批新课程教学达标：①教龄不满三年的②前四批已经达标的三年教学实绩有d级或两个c级的④涉及社会稳定、计划生育等问题一票否决的。
2、立标示范阶段（10月11日至13日）：
选出学科带头人，作为立标人，上好示范课（保留立标课安排表、教案等），确保立标人的榜样作用和立标课的观摩价值。
3、学标练课阶段（10月14日至10月20日）：
要重视学标练课活动，组织全员参与学标练课。通过相互听课、研讨，主动、自觉地借鉴他人之长，苦练教学基本功。学校对学标教师跟踪听课、加强辅导（保留学标练课过程材料：
教案、结对帮扶及指导意见）。
4、校级验收阶段（10月21日至10月22日）：
加强组织领导，保障活动健康有序地开展。成立达标活动领导小组，下设由业务校长、教研室成员、级部主任、学科组长和骨干教师组成的活动指导和验收小组（各校要留下原始打分表，和验收听课教案）。
5、镇级验收阶段（10月23日至10月24日）：
镇验收组对学校材料和申报教师个人材料和课堂进行检查验收，材料不合格者予以否决。
6、市级验收阶段11月上旬（具体验收时间另行通知）。
二、活动要求。
一）对学校要求。
1、要高度重视，强化落实，追求实效。市教育局定于2009年11月上旬进行“新课程教学达标“活动复验，同时对各单位教学常规管理进行全面检查，验收时将实行不达标否决制，即验收中发现某单位被验收教师中有百分之二十以上的不达标，即认定该单位初验工作不合格，将责令该单位写出书面检查，并组织全面翻工，同时对各单位进行量化，并在教育局办公平台上公布分数及名次。因此，要严格按照“宣传发动、个人申报、选定立标教师、立标示范、学标练课、组织初验”程序进行。
初验要严格标准，严格程序，公平、公正，要有一定比例的淘汰。要通过此项活动的开展，真正使课堂教学突出学生的主体地位，促进课堂教学上台阶，出水平。
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义务教育学校常规管理达标学校评估工作总结
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