2015-2016秋高二化学备课组工作计划。
一、指导思想：
本学期高二化学备课组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组教师素质和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改进措施和复习方案，保证我校的化学必修学业水平测试一次性过关，力争圆满完成上级和学校下达的任务。
一）学生情况分析：
高二年级所有理科班，根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班。化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。相当一大部分学生学习化学的目的并不明确，学习积极性不高。
基于这种情况，教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式，激发学生学习化学的热情，同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充，对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快，更好地走近与了解学生，不断地给学生信心与鼓励，并认真教学，激发学生的学习兴趣，为化学必修学业水平测试做好铺垫。
二、教学目标与任务：
继续认真学习新课程的教学理念，开展基于模块的课堂教学研究，改革课堂教学方式。把研究新课程中增加的实验作为重点，引导学生乐于**，培养学生的创新精神和实践能力。以新课程的知识体系的设置与旧大纲的不同点为突破口，深刻、具体领会新课程的教学理念，并以此为指引，对照课标进行备课，特别注意新课标中增加的内容、实验、知识顺序的编排的不同，注意研究不同的教材对课标的知识点阐述、教法上的不同，从而选择最佳的教学方案，使本学科的教学稳步前进。
加强备课组的建设，坚持集体备课，尽量使用电子备课，提高备课效率。
针对学生基础较差的实际，在教学上采取稳步前进的策略。即新课要求讲解详细，适量的作业，及**讲，加强解题方法的讲解，遇到学生不过关的地方要及时补上，以减少高二复习的压力。
三、分层推进措施：
1：认真分析研究新教材，以及学习学生的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学及高一化学复习。
2：根据学校的教学要求和会议精神，加强集体备课，认真听课，落实课堂教学，实现“优质课”。
3：根据学生的实际水平，分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。
4：定期开展学生和教师交流会，认真听取学生的意见和反馈，根据学生的反馈情况，及时调整教学课堂组织及教学目标
5： 加强学生学习化学心理辅导，从生活中的常见的问题和现象出发，引导学生学会关心生活和自己，激发学生学习化学外的兴趣，调整学生学习化学的思维和习惯。
6：收集同类学校的教学资源和教学信息，开展及时的学校和教研室的教学交流和**，并及时调整的教学目标的措施。
7：根据年级组的建设的基本要求和学校的要求，落实每一层次的学生的针对性辅导。
8：理科班学生加强理论学习的同时重于实验和课外知识的**和收集及整理，加强逻辑教学，落实基础知识。
9：指导学生作好课堂教学笔记，加强交流学习。认真及时更改错题。
四、教学时间安排：
第一周第一单元化学反应与能量的变化。
第二周：第一单元燃烧热能源。
第三周：第一单元化学反应热的计算。
第四周：第二单元化学反应速率。
第五周：第二单元影响化学反应速率的因素。
第六周：第二单元化学平衡。
第七周：第二单元化学反应进行的方向。
第八周：第一单元复习。
第九周：第。
一、二单元检测。
第十周：期中考试。
第十一周：第三单元弱电解质的电离。
第十二周：第三单元水的电离和溶液的酸碱性。
第十三周：第三单元盐类的水解。
第十四周：第三单元难溶电解质的溶解平衡。
第十五周：第四单元原电池。
第十六周：第四单元化学电源。
第十七周：第四单元电解池。
第十八周：第四单元金属的电化学腐蚀与防护。
第十九周：复习检测。
第二十周：期末考试及质量分析。
高二化学组备课组计划
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2019春高二数学备课组工作计划
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一 指导思想和目标。根据我校教学工作安排和高二年级实况，在我校地理教研组工作计划为指导下，制定此计划。以不断提高教育教学质量为重心，以不断提高课堂教学的针对性和实效性为目的，以不断提高学生的地理能力和学习能力为宗旨，彰显个人优势和发挥集体智慧而坚持集体备课。为迎接近期理科的学业水平测和将面临的文科高...
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2019年上学期高二物理备课组计划
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