小学语文教研组工作制度

发布 2019-06-10 15:36:15 阅读 7004

历城六中小学语文教研组工作制度。

根据目前我校教育教学工作现状和学校发展的长远需要,为强化教育教学研究工作,特制订本制度:

一、领导体制:

1、实行教导主任领导下的教研组长负责制;

2、教导主任可根据学校教育工作的指导思想下达具体教研内容。(也可由教研组根据本组工作实际情况自订教研内容),并对教研组的整个工作履行指导,督导、检查评定职责。

3、教研组长负责组织所在教研组的整个工作,并直接对教导主任负责,接收教导主任的指导,督导、检查评定,制定教研组工作计划和教研工作总结。

4、教研组成员应无条件的接收教研组长的领导,按时参加教研组活动。

5、在教研组内实行双向评定:即教研组长对教研组成员的教研的能力,履行教研职责和教研效果进行评定。教研组成员对教研组长组织、协调、领导教研组工作的能力和效果进行评定。

二、教研组常规工作内容:

1、组织本组教师学习教育方针和教育理论。根据每个时期教学中存在问题,统一对方针政策的认识,使教师树立正确的教育思想。

2、指导教师钻研教材,认真备课。在个人备课的基础上,教研组应加强集体备课,组内定时间、定内容进行各种形式的备课活动。

3、经常分析教学情况和学生的学习情况,研究改进教学方法。

4、组织教师学习本学科的教学大纲,明确本学科的教学目的。讨论确定教学要求。

5、精选例题和习题,恰如其分的掌握作业分量。

6、积极开展教学研究活动,结合教学实际,确定教研组或教师个人每学期的研究课题,根据课题举行研究课,并及时总结、交流、推行所取得的经验。

7、针对本组教师的学识和业务水平,制订教师进修的规划和措施,并经常检查落实,同时采取以老带新和上示范课等方式,帮助有关教师尽快提高教学水平。

8、加强资料积累工作、充分发挥本学科的图表、模型、幻灯片、工具书等各种教具的作用。

9、制订本学科课外活动计划,组织和指导学生开展课外活动。

三、活动形式:

1、分散与集中相结合。

2、分散应贯穿于教育教学活动的整个过程。是微型问题、个性问题的快速处理形式。

3、集中活动:学校规定每周四下午4点至5点30分为集中研究时间。

4、在规定时间的活动应有专题内容和活动记录。

四、奖惩与督导:

1、学校对本教研组的活动建立正常的督导反馈,评价指导办法。

2、督导:对分散活动情况经常了解、掌握情况,表扬先进,批评落后,对规定时间的教研活动,班子成员必须有一人参加。一个组活动的全过程兼访其它组活动情况。

3、反馈:通过参与兼访教研组活动,了解活动情况,对涉及政策性、理论性较强的问题能给予指导的指导,不能指导的组织有关人员共同研究给予解决,对于好的研究成果及时总结,推广。

历城六中小学语文组。

数学教研组工作制度

1 教研组长应制定学期教研计划和工作总结并通告全组教师,确定每次教研的目的要求 内容 活动时间和主讲人,并把每次活动情况的要点记录在表中。2 主持本组教师业务学习。组织本教研组教师学习 纲要 新课标 新教材 学习教育理论 先进教育教学经验,进行业务培训,总结交流经验,撰写教学 开展互帮互学活动,努力...

小学语文教研组工作总结

四 教学常规检查常抓不懈,落实到位。为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促 检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。总之,在本学期里,我们语文组的青年教师处处带头垂范,新上岗教师敢于大胆创新,都取...

初中语文教研组总结

语文教研组工作总结。黎惠萍。光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战 富有收获的学期结束了。回顾我们语文教研组,本学期所走过的足迹,不难看出,我们的步伐迈得踏实 稳健 有力,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。现总结如下 一 本学期教研工作目标完成情况。本学期我组的语文教研...

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2012 2013第一学期。高语教研组 董峰。2012 2013第一学期。我们又迎来了一个新的学期。为了贯彻落实新课程标准,大力推进素质教育,切实搞好我校高年级语文组教育教学工作,特制订工作计划如下 一 指导思想。为了认真落实我市教育局和学校教育教学工作会议精神,用科学发展观统领教育教学工作,以 一...

初中语文教研组教研工作总结

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第一学期小学语文教研组教学教研工作总结

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初中语文教研组工作总结

1 创造良好的教研氛围。2 鼓励青年教师多上研讨课,将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。3 老教师做好 传帮代 的工作,自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。4 请区教研室的老师来听课 指导。四 加强说课 评课的质量。1 说课。以往我们忽略了说课的作用,即便是说,也往往侧重于教材内容的分...

初中语文教研组工作计划

5 坚持正确导向,对备课组备课环节进行指导和督察。七年级 抓基础,抓规范,培养能力,利用形式多样的教学形式提升兴趣,养成良好的学习习惯。八年级 不仅抓好基础,而且要提升能力,举一反三,训练学生回答问题应有章有法,保证规范训练。九年级 抓好毕业班教学工作,加强综合能力的训练,知识点清晰,落实到位。全体...