1．物理**师岗位职责在**医师指导下执行运动功能训练。
(1)负责运动功能评定，包括肌力、关节运动范围(rom)、平衡能力、体位转移能力、步行能力及步态的评定。并制订和执行体疗计划。
(2)指导患儿进行肌力、耐力、关节运动、步行、牵引、手法等**。
(3)负责仪器设备的保管、保养和操作。
(4)观察、记录**效果，定期反馈给**医师及家长。
(5)协助科研、教学和培训工作。
(6)参与病例讨论，修改和完善****计划。
(7)遵守操作规程，注意各种**剂量，严防差错事故。
(8)对患儿及家长进行有关保持和发展运动功能的卫生教育。负责理疗常识的宣教，介绍理疗注意事项。
2．作业**师岗位职责在**医师指导下执行作业**处方。
(1)负责功能检查及评定，包括日常生活活动能力、感觉及知觉、认知能力、智力测验。
(2)指导患儿进行日常生活活动、感觉、知觉、认知功能训练。
(3)指导患儿使用生活辅助器具。
(4)设计、编排游戏，组织患儿参与游戏活动。
(5)参与病例讨论，修改和完善****计划。
(6)观察、记录**效果，定期反馈给**医师及家长。
(7)协助科研、教学和培训工作。
(8)负责仪器设备保管、保养工作。
3言语**师岗位职责在**医师指导下执行言语**、心理**处方。
(1)负责言语功能检查评定，包括构音功能检查、失语症检查、听力检查、吞咽能力检查。
(2)负责心理测定和评定。
(3)负责进行言语、构音、吞咽功能训练。
(4)指导患者使用非言语性语言沟通器具。
(5)负责进行心理**，提供心理咨询。
(6)观察、记录**效果，定期反馈给**医师。
(7)参与病例讨论，修改和完善****计划。
(8)协助科研、教学和培训工作。
(9)负责仪器设备保管、保养工作。
(10)对患儿及家人进行有关言语交流及吞咽问题的卫生和**教育。
康复治疗师岗位职责
科 师岗位职责。一在科室主管级上级 师的指导下，负责具体的 工作。二严格遵守操作规程，执行 处方，观察患者病情及 反应，做好各项记录，及时向上级医务人员汇报情况，严防差错事故发生。三负责对患者进行 常识的宣传工作，介绍各项 方法的 作用及注意事项，以使患者能理解 配合并主动参与 四负责本科室医疗器械...
康复治疗徒手肌力评定
肩胛骨上提徒手肌力检查。主要受检肌肉有 斜方肌 肩胛提肌。体位 坐位 俯卧位。方法 两上肢在体侧自然下垂，检查者双手下压患者的肩部，施加阻力。操作 若患者能克服较大阻力，完成全关节运动，肌力为5级 能克服较小阻力，完成全关节运动，肌力为4级 不施加阻力，患者能够在全关节活动范围内自主完成耸肩动作，肌...
康复医师工作职责
1 接诊患者，采集病历及进行体格检查。经功能评估后，列出患者存在的有待 的问题，制定进一步检查 观察及 计划。2 对住院患者负责查房或会诊，及时开出临床医师医属或作 处理的意见。对门诊患者进行复诊及处理。3 指导 监督 协调各部门的 工作。4 主持评价和病例讨论会 出院前的评定分析总结会 决定能不能...
康复医师岗位工作职责
1 在社区中心主任的领导下，做好本辖区居民因急 慢性疾病 创伤 老年病及残疾等所致的功能障碍者的 工作。2 在社区内负责培训 指导人员。3 负责组织和指导有关 医疗 预防的宣传教育工作。4 普及健康知识并传授 技术。5 负责组织和指导病 伤 残者的 6 参与 家庭病床的上门服务工作。7 为患者提供家...
定期康复治疗与训练效果评定标准与程序试题
姓名 成绩 不定项选择题 1 定期 与训练效果评定内容为患者的躯体 精神 言语和社会功能，主要包括 a 躯体方面b 精神方面c 言语方面d 社会方面2 定期 与训练效果评定方法 a 交谈b 观察c 填表d 检测。3 定期 与训练效果评定流程 a 病史询问b 检测c 记录d 分析。4 定期 与训练效果...
康复治疗技术考试 基础知识 7 物理学基础
基础知识 七。物理学基础。第一章电 1.电 定义 定义 用电能 疾病的方法称为电 2.电 电学基础知识 a 电与电荷 电定义 有电荷存在和电荷变化的现象称为电 电荷定义 有电性的物体称为带电体或荷电体，即电荷。正电性 正电荷 负电性 负电荷。电同性相斥 异性相吸的特性。b电场 定义 电荷电力所作用周...
实习教师职责
职业技术学校实习生安全管理制度 1 学校 实习单位要对实习生进行实习前的安全教育及相应的安全培训，并采取必要的各项劳动安全保障措施。2 实习指导教师在指导学生实习过程中，要把安全教育放在首位，对实习单位所提供的实习环境或安全措施存在隐患的要及时向实习单位提出整改意见。3 学校 实习单位按有关规定给实...
教务老师职责
职责一 教务老师职责。1.制定学期授课计划，按进度安排学期教学任务 2.深钻教材 吃透教材，在教务科教研组组织领导下组织本学科教学大纲 教学计划 3.按质按量做好教案设计，要求提前一周备好课 4.上课不迟到 早退，不无故离开课堂 不拖堂和提前下课 5.上课要有教案上课，按教案上课，按计划完成课堂教学...