秋季中心小学教导处工作计划 2019秋

发布 2019-07-11 00:10:55 阅读 8031

容县六王镇谭螺中心小学教导处工作计划。

2011年秋季期。

一、指导思想。

全面贯彻落实党的教育方针,以三个面向为指导,以培养学生知识与技能为目标,深化教育改革,提高学生的综合素质和创新能力,做到有目标、有计划、有步骤地完成教学任务,不断提升我校的教学位置。

二、基本情况。

本学期我校共有7个教学班,六年级两个班,一至五年级各一个班,从整体上看学生基础不算好,尖子学生较少,学生学习的自觉性较差。因此,严重制约着教学质量的提高,如何做好“双基”和落实“三维”,多培养尖子学生,提高原在校学生的整体素质是本学期的重中之重。

三、教学方法及措施。

一)、加强师德教育、注重学生的思想政治工作,强化"三风"建设。

1、加强政治学习,努力实践"****"。及时组织教师学习上级有关文件精神、政策。不断提高教师政治思想觉悟,与时俱进,提高教师爱岗敬业的自觉性。

2、进一步增强教师教书育人,以身立教的使命感和责任感,树立品德高尚,爱岗敬业的教师队伍形象。

3、认真组织教师参加各级各类的进修培训,做好课改培训工作。重点组织教师参加基础教育课程改革教学,及每学年的教师继续培训工作,鼓励教师参加自学考试,提高教师的自身业务水平,更好地服务于教育教学。

4、切实做好安全教育工作,坚持开展 “周一”、“周五” 安全教育日活动。严防安全事故的发生,实行晨检制度,做好早会记录,积极防控h1n1流感。加强对学生的交通、防火、游泳等安全纪律教育,增强学生的安全防患意识能力,加强学生的卫生教育,培养学生良好的个人卫生和饮食卫生习惯;加强学生活动安全教育,进一步贯彻执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,让学生更自觉地遵守学校的各项规章制度。

努力创建良好的学风和校风。

5、认真开展学生的心理健康教育,要在学生中开展"心理阳光"工程,制定心理健康教育计划,扎实做好学生访谈记录。不断鼓励学生学习,全面增强学生的自信心,培养学生的学习兴趣与动力,不断增强学生对真、善、美、的辨别能力,提高学生承受挫折的能力,尊师爱校的思想和心理健康素质。

二、加强学校常规管理,全面推进素质教育。

1、加强教学常规管理。

1)、全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

2)、开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

3)、加强教学过程管理,全体教师应做到有目标、有重点、有计划地进行教育教学,克服盲目性,随意性。各学科都应在开学一周内制定好本学期的教学计划,(制定教学计划必须了解学生掌握知识情况,认真学习课程标准和教学参考书,通览教材,弄清本册教材的编排体系。明确教材的目的要求、重点、难点。

)当任一至六年级教学的教师应按新课程要求科学地制定好教学计划。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。

结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时要配合课改年段做好学生的操行评语。

3、注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。

本学期继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文等学科知识竞赛。(语文组、数学数负责)

4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,并配合好台江县中小****会的开展,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在县级比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势,一要探索**、美术相互渗透的融合点;二要加强艺术教师自修,实现一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。

5、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%。

6、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

7、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:

一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。

三、加强终身学习,加强教研活动,推进课改实验,深化课堂教学改革。

1、加强校际联系,吸取新的教学方法,经验。做好教师的“听课、评课”工作,每位教师每学期开一节公开课,(要有教案、说案、评课等材料)每学期应听15节课以上,并做好听课记录。认真写好教学后记或反思。

鼓励教师积极撰写教育教学**,参加各级组织的**交流。

2、加强学校的教研教学工作,开展“周四业务学习日”和“每听必评”活动。语文、数学二位教研组长认真履行工作职责,承担起本组教研任务,起到模范领导作用,认真填写《教研工作计划》《教研活动记录》等学习手册;通过公开课展示、**评选、课例分析等活动,积极参与教学区、镇组织的各项学科竞赛、评比活动,全面提高自身的教育理论和教学业务水平。

4、加强毕业班的教学管理,提出毕业班的质量管理,加强过程管理,毕业班教师要精心组织,认真计划,认真实施教学工作,平时要抓好单元过关和人人过关。定期召开毕业班会议。确保毕业班教学质量的提高。

5、加强校本培训,充分利用已有培训光盘、文本资料的作用,做好各学科培训工作。做好校本培训管理。一是 “三落实”:

人员落实、时间落实、主题落实;二是“三有”:有考勤、有记录、有反馈。

6、学前班的教育教学工作,在对学生进行养成教育、学习习惯以及生活习惯训练从娃娃抓起。

四、做好普及工作,抓好"四率",巩固双高普九成效。

1、认真做好新生的入学工作(今年招收2004年9月1日前出生的儿童。)和原在校生的注册工作。做到每个儿童都能入学。

期初及时了解各校学生注册情况,落实学生数。对未注册的学生,及时家访,做好动员入学工作。

2、切实完善学籍的建立,做到每学期有学生变动情况表,变动学生有转学证,学籍卡,义教卡,在校学生花名册三对号,力争做到“巩固率、入学率、毕业率”达100%,辍学率为0,及时准确在做好各项报表的填写、汇报工作。

五、每月工作安排:

九月份: 1、 制订教导工作计划,各科教学计划。

2、 组织教师参加校本教研、培训。

3、 组织师生**《开学第一课》。

4、校级六甲班数学、五年语文公开课。(语文数学教研组)

5、 开展《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习宣传并认真执行条文的活动。

6、 统计上报各类表册。

7、 开展第27个“教师节”庆祝活动。

8、 开展防震减灾宣传、演练活动。

9、 月检。

十月份: 1、迎国庆活动。(少先队大队)

2、教研组检查教案、作业(各教研组)

3、校级四年级语文、六乙班级数学公开课。(语文数学教研组)

4、班级文化建设。(班主任)

十一月份:1、校级二年级和六年级语文;一年级、二年级、五年级数学公开课。(语文数学教研组)

2、期中检测并进行质量分析。(教导处)

3、检查教案、作业。(各教研组)

4、检查教师听课笔记、业务学习笔记。(教导处)

十二月份:1、检查各种记录。(教导处)

2、校级三年级语文;三、四年级数学公开课。(语文数学教研组)

3、先进班集体评比。(少先大队)

4、各学科教师制定学科复习计划。(科任教师)

5、撰写学生操行评语。(班主任)

6、科任教师对学生进行期末检测。(科任教师)

2012 年一月份:

1、教学工作总结。(包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结)2、期末检测并做质量分析。(科任教师)

3、迎接全县教学质量检测。(全校师生)

一、指导思想。

本学期,我校教导处在校长室的正确领导下,认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,认真落实《江苏省规范中小学办学行为的“五严”规定》和《扬州市中小学办学行为“八严禁”规定》以及市局教育行政工作会议的有关精神,积极推进“轻负高质”的教育特色,切实减轻学生的学习负担,有效提高教学质量。

二、工作目标1.严格教学常规管理,以管理制度规范教师的教育教学行为,加大执行 “三表” 的督查力度,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。2 .进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,提高教学质量,减轻学生过重课业负担。3.加强教师培训,成立“名师工作室”,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。

4.组织广泛阅读,依托图书室,电子阅览室,开展系列读书活动,构造师生共读共进共成长的“书香”校园。

5.认真抓好毕业班工作。做好毕业年级教师和学生的思想工作,定期召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量,全面提高教学质量,力争在期末检测中取得优异成绩。

三、工作措施。

一)落实常规,规范教学行为。

1.按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。

2.完善听课制度,加强教师间的学习交流。校长、分管校长每学期听课不少于40节,教导主任每人每学期随堂听课不得少于30节,其他教师互听课不得少于10节。

3.认真落实省“五严”规定,进一步减轻学生过重课业负担。增强学生练习的有效性、针对性以及书写的规范性。提倡以学科备课组为单位共同编写练习题,力推教师“下水作业”。

4.加大常规督查力度,防范上课迟到、私自调课、旷课、随意拖堂等不良现象,定期与随机结合,对教师执行教学“七认真”情况进行督查。

二)立足课堂,推进课程改革。

1.认真组织教师学习新修订的课标,领会新一轮课改精神,潜心钻研教材,更新教育观念、转变自身角色。

教导处工作总结

5 坚持学科教学质量的调研测试。教导处根据学期计划,3月份组织了月考,4月份进行了期中测试,6月份组织了期末考试,并不定期地对数学 英语学科进行单项测试。每次测试后组织任课教师进行认真的质量分析,教导处再对全校情况做总的质量分析,分析课堂教学中存在的问题,提出整改的意见,然后在全体教师会上反馈。6 ...

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