2016年春四（1）班语文期末质量分析。
时间飞快，本学期行将完毕，回忆本人阅历的教学路途，有艰苦，有欢乐，留下很多回想，在此将本人的教学阅历作如下总结：
一、持之以恒地培育良好的学习习气与态度
从某种角度来说，学生所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键，关于高年级的学生来说，良好的学习习气的养成仍是不容无视的。面对越来越深的学问体系，我充沛应用了学生在校的时间，并停止合理细致的布置。一丝不苟的增强学生根底学问的锻炼，从写好字，按时完成作业动手，催促每一位学生踏实、认真的面对学习；应用其他空隙，耐烦细致的对后进生停止辅导，宽容学生的缺乏，让学生重新审视自我，以积极的态度迎接学习。
二、牢牢打好根底。
就语文学科来说，根底学问主要指字、词、句。该局部也是个浩荡的工程：每册书有二百多个生字、几百个词语、四五首古诗、七八篇要背诵默写的课文，要实在控制好该局部艰难也较大，常常一本书滤上许多遍都收效甚微。
我布置学生小组协作系统的逐课、逐单元停止字、词、句的根底锻炼；布置学生运用的练习册，人人做到提早做，组内讨论，从而使疑问问题的答案统。
一、标准；纠正错题的方式因题而异，如看拼音写词一类的题，我请求学生在矫正时誊写完好的拼音词，锻炼学生拼读写等才能的综合运用，大作文中呈现了错别字，我请求学生将正确的生字连成词誊写，从而针对性的协助学生走出各自的误区……
三、读写锻炼，常抓不懈。
“读”是思的凭仗、“悟”的前提、“说”的储藏、“写”的根底。因而，我从多种渠道创始阅读写作的新天地，努力让读写成为学生心灵与文本对话的过程。首先，力图在审题才能、答题技巧、表达方式、思想的角度方面使学生取得提升。
其次，鼓舞学生以课本为依托，向课外延伸，普遍阅读，读好书、读整本书，做好读书笔记，写好读后感。
四、关爱学生与严厉教育相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才干信其道。在平常与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生对等交往，树立“朋友式”的深沉友谊，努力关爱每一位学生的生长。与学生多谈心，协助学生处理学习上与生活上的各种困惑。
同时，面对个别淘气的学生，也实行严厉请求、正确导向的方法，让他们树立起正确的荣辱观。纪律是进步课堂效率的重要保证，面对各层次的学生，我既要关爱大局部学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严厉教育。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相分离；课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同进步。
一学期的努力，我班的班风学风改观明显，学习语文的积极性积极高涨，但局部学生多年来构成的一些不良学习办法和习气，还有待进一步标准和引导。今后，自己将继续本着学无止境的精神，不时讨论进步学生学习兴味、促进学生全面开展的有效机制，争取在教学上有新的打破。
2016年春四（1）班。语。文。
期。末。质。量。
分。析。
四年级上册语文学科工作总结
淇县光明学校李玉花。本人所担任的是四年级语文学科，在今年的教学工作中，我逐步渗透着课改的理念，尝试着 自主 合作 的模式。我从以下几方面做起。一 识字 写字教学。本学期学生的识字任务主要考学生自学自查，老师要做适当的检查，对那些不容易读准，或容易混淆的字进行必要的指导。选读课文中的生字学生自己查字典...
2019年小学四年级语文教学工作总结
小学四年级语文教学总结。本学期期末考试已临近，各项工作将画上句号。没有最好 只有更好，取其精华 弃其不足，总结过去是为了更好的服务于将来，为了本学期语文教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个大的进步，现将本学期的语文教学小结 一 班级 学生说明。本学期我担任的是四年级 1 班语文教学工作...
四年级语文下册教学工作总结
日子过得真快，转眼间，一期的教学工作已经结束了。在这期里，我班的学生无论是在学习的行为习惯方面，还是在字词句 阅读 作文方面，都有颇大的收获。回顾这学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本期的工作做一个小结，借以促进提高。一 了解班级语文水平的实际情况，有的放矢。带了这两个班一个学期...
四年级语文教学工作总结
正确的上课方法。该说时就说，该听时就听，该写时就写 认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范 美观。4 针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。汉语拼...
2019年春四年级语文总结
2011年春季学期四年级语文科教学总结。本学期我认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼 轻松 认真的形象去面对学生。按照小学数学...
小学四年级上册语文教学工作总结
2014 2015学年度 四 一 班。光阴似箭，一个学期工作已经结束，我在四年级一班的教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然，对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的...
2019年春季九年级2班语文学科教学工作总结
八 专项复习。包括文言虚词 实词，古文化常识，诗词鉴赏等，每项复习结束都有自编配套试卷加以检测巩固。九 在作文方面，抽出课堂时间写限时作文，提初学生临场作文能力。根据各班不同情况，从审题 结构 材料 语言等方面专项突破。一学期下来的作文练习至少让学生有话可说，教师的评讲有了中考的针对性，学生的理解接...
科教版四年级上册科学教学工作总结
南盘江镇民族小学四年级上册科学教学工作总结。2014 2015学年度第一学期 黄方明。一 教学内容完成情况与学生掌握情况。本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌握情况如下 1 能根据已有的生活经验并通过观察和实验，对物体运动的形式和状态进行判断 能利用简单工具测量物体运动过程中位置和时间的变化，...