朋友真好一次品德课，老师问我们：“你们在班上有没有知心朋友？”这一问，让我想起到了自己在班上的好朋友：
我有困难时，她会帮助我渡过难关；她有高兴事时，会与我一同分享；我不高兴时，她会安慰我；她有什么好玩的事，会讲给我听；她有不会的难题时，会与我一同讨论；有时我们也会发生一些小争执，但没过几分钟，又和好了。“叮铃铃”一阵放学铃响了起来，同学们站起来对老师说了声：“老师再见！
”就开始收拾书包了。她收拾完书包，对我说：“哎！
朱铭洁，等一下我有东西给你。”“是什么啊？给我看看！
”我十分好奇。她挥了挥手，说：“出了校门再给你看。
咱们走吧！”我说：“走走走，快点呀！
”说着拉起她就往校门奔。出了校门，她打开书包，在里边摸索一阵，手里拿着两颗大白兔奶糖，说：“诺，一棵是你的，一颗是我的。
”说着，她背好书包，拿起一颗大白兔奶糖就吃。我看她吃得那么津津有味，于是拿起另一颗大白兔奶糖吃了起来，边吃边含糊不清的说：“太好吃了！
还有没有？”朱晓青说：“赶紧回家吧！
下次我带颗德芙巧克力来。”我向她说了声“拜拜！”就跑回家了。
中午休息的时间结束了，我梳好头，戴好红领巾，拿起帽子，对妈妈说声：“再见！”便往学校跑。
来到学校，我从书包里拿出借书证，搜出早已看完的两本书，奔向图书馆。来到图书馆，只见图书馆门口前排起了长龙队，我一边叹气，一边说：“哎呀，还不够快。
”说完，我看到她正站在很前面很前面的位置，我真希望我自己是她啊！等我排到前面时，她已经借好书正排队等候把书过电脑呢！等她把书过完电脑了，她走过来对我说：
“我在外面等你！”我一听，说：“你不能‘临阵脱逃哦！
’”说着，目关转向了图书馆。而她走到外边，边看书边等我。我借完书，拍了一下她的肩膀，感激的说：
“可以了，走吧！”她起身，拍了拍屁股上的灰尘，跟我一起回教室了。说了这么多，你们都知道我说的是谁了吧？
她就是我的最好知心朋友：朱晓清！
妈妈真好作文
当我把学习完成了还写了日记，我高高兴兴地去怏求妈妈，妈妈果然答应了。我的妈妈真是太好了！记得那年春天，我还在上幼儿园。有一天，我和妈妈一起去超市里买菜，在回来的路上我的脚被钢丝卷进去了，怕疼的我叫了一声 疼 妈妈赶快问我 孩子怎么了？我说 脚 妈妈看见我的脚正在出血，她赶快把自行车靠在一边，抱我跑去...
路上有美真好 作文
精选作文 路上有美真好 作文。成长的路上，难免经历挫折和失败，但也不缺那美丽的风景。在我心中，有那么一片风景最美，最温暖。明天是期中考试，升入初中的第一次大考，平时的努力要在那一刻展现出来。昔日的好朋友都变成了对手，在心中暗暗较劲，谁也不愿意输。在房间里，我把所有卷子都拿出来，恨不得把它们都吃下去，...
朋友真好教案及反思
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怎样写好作文的方法
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写好作文的顺口溜
一 怎样观察。观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓 看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻 有顺序，抓重点 时间变，地点换，观察时，多体验 巧联想，抓特点 观察好，得用脑 多感官，结合好。二 怎样收集材料。材料多，文章好 多读书，佳句...
我的朋友作文
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我的朋友作文
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如何培养小学中高年级学生写好作文
固原市 五个百 活动 题目 如何培养小学中高年级学生写好作文 作者姓名 连军红。作者单位 原州区开城镇羊坊小学。邮编 756000 159 如何培养小学中高年级学生写好作文 中高年级作文应贴近儿童的实际生活，要想让学生易于动笔，乐于表达，教师应引导学生关注现实，热爱生活，才能表达真情实感。其实，大家...